氩弧焊考试题A卷

氩弧焊工考试题（A）姓名：得分：一、名词、术语解释（10分）1、焊接材料：2、焊接速度：3、裂纹：4、夹渣：5、烧穿：二、填空题（30分）1、钨极直径的选择取决于焊接电流的大小，以及和。2、氩气流量取决于喷嘴形状尺寸、形式、及喷嘴与工件间距离、焊接外部环境。3、通常氩气流量选择L/min。4、焊条电弧焊焊接电流主要根据焊条、焊接、和焊件厚度等因素选择。5、直流反极性焊接，焊缝含氮量通常比直流正极性。6、焊后工件在垂直于焊缝方向发生缩短，这一收缩变形称为。7、焊接热输入越大，焊后变形。8、与焊缝轴线方向平行的焊接应力称为。9、焊接过程中，溶化金属流淌到焊缝之外未溶化的母材上所形成的金属瘤称为。10、坡口角度、间隙、钝边尺寸都适当，但焊接电流，也会造成未焊透。11、焊条电弧焊时未按照工艺要求烘干（或烘干温度低，保温时间短），焊缝容易产生缺陷。12、焊工操作技能考试时，试件的咬边深度不得超过mm。13、焊工施焊后应将焊缝表面的熔渣、飞溅物等清除干净，并进行，合格后检验。14、在潮湿、特别危险的环境下，我国规定安全电压为V。15、焊芯和焊丝的主要作用是并。16、焊条药皮的类型有、、钛铁矿型、氧化铁型、、石墨型、盐基型8种。17、焊接电源的外特性主要分为和。18、焊接方法可分为、、和钎焊3大类。19、焊条电弧焊可焊接钢、钢、钢以及铸铁、铜、铝、镍等有色金属及其合金。20、焊条电弧焊引弧方法有和两种。21、氩弧焊氩气的纯度直接影响保护效果。焊接铝、镁及其合金氩气纯度不应该低于，焊接不锈钢、铜及其合金氩气纯度不应该低于。22、用氧气乙炔加热矫正变形时，一般采用火焰，高合金钢加热温度应控制在℃左右。23、在焊缝收弧弧坑处的裂纹称为裂纹。24、焊条电弧焊产生咬边的原因之一是大。25、焊缝咬边部位容易引起，降低承载能力。26、电焊机绕组或其引线绝缘损害，焊机外壳就会带电，易造成触电事故，因此焊机的外壳必须可靠。27、对于气体保护效果的评定，一般是采用观察焊缝及热影响区的来判定。28、焊缝外部缺陷位于焊缝金属外表面，例如咬边、焊瘤、、烧穿、下榻、表面裂纹等。29、黑玻璃的色号越大，其颜色________，适用的焊接电流________。30、用________方法连接的接头称为焊接接头，它包括____________、____________和___________。三、选择题（30分）1、焊工考试合格证有效期为：自签证之日起年。A．2B.3C.52、氩弧焊的保护气体氩气属于一种气体。A．惰性B.氧化性C.还原性3、手工钨极氩弧焊的钨极有纯钨极、钍钨极、铈钨极，目前常用的是。A．纯钨极B.钍钨极C.铈钨极4、钨极氩弧焊焊接碳钢、合金钢、不锈钢、铜、钛及其合金使用直流电源极。A．正B.反C.正或反5、酸性焊条对铁锈、氧化皮和油脂的敏感性比碱性焊条。A．大B.小C.相同6、焊接电源接通电网后，输出端为接负载时焊接电流为零，输出端电压称为。A．短路电压B.空载电压C.工作电压7、我国焊条电弧焊直流弧焊电源空载电压为V。A．220B.50-90C.24-368、钨极氩弧焊熄弧时应采用法。A．电流衰减B.回焊C.反复断弧9、焊接气孔产生的原因有。A．焊条直径小B.坡口或工件表面有铁锈、油脂和水分等C.灭弧时间短10、焊工不允许穿着带有铁钉的鞋是为了。A．防扎脚B.防止摩擦产生火花C.防触电11、手工电弧焊时，为了使焊接电弧能稳定燃烧，应该___。A、提高电源的空载电压B、降低电源的空载电压C、在焊条或焊剂中添加稳弧剂12、弧焊、埋弧焊、钨极氩弧焊应该采用具有_____形状的电源外特性曲线。A、水平B、上升C、陡降13、下列电源种类和极性最容易出现气孔的是____。A、交流电源B、直流正接C、直流反接14、气孔在一般焊接接头中是____存在的种缺陷。A、允许B、不允许C、数量不多时允许15、电弧焊是利用____作为热源的熔焊方法。A、电弧B、气体燃烧火焰C、化学反应热16、一般手工电弧焊的焊接电弧中温度最高的是_____。A、阴极区B、阳极区C、弧柱区17、电焊钳的导电部分应采用____材料制成。A、紫铜B、青铜C、不锈钢18、焊接时，若电缆线与焊件接触不良则造成_____。A、焊机过热B、焊接电流忽大忽小C、电焊钳过热19、检查不锈钢焊缝表面裂纹的常用方法是____。A、X射线探伤B、着色C、磁粉20、在铬镍不锈钢中，对抗晶间腐蚀性能是有害的元素是____。A、CB、SiC、P21、焊接裂纹在重要的焊接接头中是_____存在的一种缺陷。A、允许B、不允许C、数量不多时允许22、焊接接头根部预留间隙的作用是_____。A、防止烧穿B、保证焊透C、减少应力23、焊接时开坡口的目的主要是为了_____。A、增加熔宽B、保证焊透C、增大熔合比24、在铬镍不锈钢中，对抗晶间腐蚀性能是有害的元素是____。A、CB、SiC、P25、在下裂焊接缺陷中，对脆性断裂影响最大的是___。A、咬边B、内部圆形夹渣C、圆形气孔26、手工电弧焊时，焊接电源的种类应根据____进行选择。A、焊条直径B、焊条性质C、焊件材质27、焊瘤产生的原因：A、电流过小B电流过大或火焰能率过大C钨极潮湿28、下列哪种方法适用于焊接不锈钢：A直流正接B直流反接C交流29、焊道与母材或焊道与焊道之间未能完全熔化结合的部分叫做：。A夹渣B咬边C未熔合30、因气体来不及逸出而残存在焊缝中形成：。A裂纹B弧坑C气孔四、问答题1、防止未焊透的措施有哪些？2、焊接作业时有哪些不安全因素？3、钨极氩弧焊焊丝有哪些牌号？各用于焊接哪些钢种。4、防止夹渣的措施有哪些？5、防止气孔产生的措施有哪些？

小学教师培养工作总结一年来，我校在上级部门的指导下，积极开展教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定计划，常抓不懈这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师，但是我们还是很重视对她的成长。为了使她能尽快进入教师角色，更好地促进她的专业成长，我校采取了以下措施：1、以老带新，促其成长。每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展。2、抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校通过对骨干教师的听课、评课、汇报，他们在思想上受到了一次深刻的触动。他们说：老本不能吃，继续往前走，不然就成了枯干的教师了。3、抓青年，促上进。青年教师是学校教学工作发展的希望，随着一大批老教师的退休，一批又一批青年教师的充实，迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。师德教育。由于学校教育发展的需要，一年来，我校大量新进了一批新教师。如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“三比一树”“践行科学发展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。师徒结对。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如何在这张白纸上绘出灿烂的图来，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的榜样，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，达到这样的目的。通过确定对象---全面听课----跟踪指导的形式开展。4、抓基本，促技能。为进一步深化对新课程理念的学习与思考，全面推进新课程改革的进程，切实提高广大教师的课堂教学水平，促进广大教师业务素质的不断提高，我校本学期分别派遣多名青年教师去校外出听课、研讨，来校上展示课、并作说课讲座，课后全体老