版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题限时集训(十一)[专题十一种群与群落](时间:40分钟)1.下列有关种群和群落的描述,对的的是()A.田鼠在被捉过一次后更难捕获,记录得到的种群密度比实际数值偏低B.随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率C.在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界D.繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食2.已知某种兔迁入新的环境后种群增长曲线为S型。在其种群增长速率最大的年份用标志重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只所有标志后释放,一个月后进行第二次捕获,共捕获未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是()A.150只B.200只C.300只D.400只3.某地红松林受到人为砍伐破坏,形成一片“空地”,一段时间后空地上出现杨树、白桦等植物。但随着时间的推移,红松林重新成为该处的优势种。下列有关说法不对的的是()A.“空地”上出现杨树、白桦属于次生演替B.“空地”形成前后,物种的丰富度不同C.与杨树、白桦相比,红松林在竞争中处在优势D.“空地”上的红松林一定与其他红松林的物种组成相同4.图5-11-1为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是()图5-11-1A.d处波动也许是由于出生率和死亡率变动所致B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃C.灭鼠时假如仅杀死一定数量的老鼠,也许效果适得其反D.c处种群个体数量不再上升的因素是种群内个体间发生竞争的结果5.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图5-11-2所示,下列有关说法与事实不相符的是()A.单细胞藻类是生产者B.⑥区域溶解氧也许最少C.a为区域⑥的优势种D.影响藻类分层现象的因素是温度图5-11-26.西花蓟马是一种外来入侵害虫,重要寄生在各种植物的花内,寄主范围广泛,同时极易对杀虫剂产生抗药性。西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图5-11-3所示,下列相关叙述对的的是()图5-11-3A.可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度B.西花蓟马在入侵地的种群数量呈现“J”型增长C.西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关D.杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率7.(双选)如图5-11-4表达两个陆生群落的演替过程,请据图判断下列说法错误的是()图5-11-4A.a曲线代表群落的初生演替,b曲线代表群落的次生演替B.图中C点到D点表达生态系统也许遭到破坏C.C、E点都可代表顶极群落,演替到平衡状态时的群落类型由气候和土壤条件决定D.演替的最初阶段由于资源空间充足,各种群的种群数量会呈指数增长8.(双选)我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述对的的是()垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)<10001000~20232023~25002500~30003000~3500>3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种类349452201136125100A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特性C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特性有关9.薇甘菊是外来入侵种之一。薇甘菊入侵5年以上为薇甘菊入侵区,薇甘菊覆盖度大于90%;入侵3年左右为群落交错区,薇甘菊覆盖度在10%~30%,与本地植物竞争生长;无薇甘菊为本土植物区。下表为不同样区中小型土壤动物的个体数量和类群数记录结果。请分析回答:线虫蜱螨目弹尾目其他昆虫或小动物个体总数类群数薇甘菊入侵区189022612348228715群落交错区119813299114154315本土植物区108412014349139614数量总计4172478365211522619(1)获得表中数据所用的调查方法为____________。请用表中数据分析薇甘菊入侵后对中小型土壤动物丰富度的影响________(填“较大”或“较小”)。(2)薇甘菊攀爬覆盖到其他植物上,克制了植物的__________,从而导致其他植物死亡,进而导致____________的锐减或丧失。从长期看,薇甘菊种群数量变化符合______增长模型。(3)在薇甘菊入侵区,由于薇甘菊的作用,个别物种消亡,而薇甘菊变为优势类群。这是在________水平上研究的结果。(4)生态学家发现田野菟丝子能有效防治薇甘菊,因素是田野菟丝子能吸取薇甘菊的营养从而克制其生长。运用田野菟丝子防治薇甘菊属于________防治,与化学防治相比,具有哪些优点?________________________________________。(5)将薇甘菊开发为饲料,变害为宝,是防治薇甘菊的另一思绪。这一实例体现了生物多样性的________价值。10.福寿螺原产于南美洲,1981年由巴西引入广东进行人工养殖,后来由于某些因素福寿螺在野外迅速蔓延,对农作物危害极大。(1)福寿螺喜食农作物幼苗,属于生态系统成分中的________。福寿螺在广东能成为外来入侵物种的重要因素是____________________________。(2)中华鳖可捕食成年福寿螺,一些福寿螺危害严重的地区尝试运用中华鳖防治福寿螺,实验结果如图5-11-5所示。调查福寿螺的种群密度一般应采用________法。从种群数量特性上分析,放养中华鳖后的8~9月份福寿螺种群密度很低的重要因素是____________________。若中华鳖只以福寿螺为食,则幼鳖从200克增长到2023克,理论上至少需要消耗福寿螺________克。图5-11-5(3)运用中华鳖防治福寿螺,这重要体现了生物多样性的________价值,同时还可以帮助人们合理地调整生态系统中的________关系,使人们从中获益更多。这样一来,既能保护环境,又能增长本地农民的收入,充足体现了生态工程中的________原则。11.在草原设立固定样地,研究不同限度下放牧和割草两种运用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系,结果如图5-11-6所示。甲放牧草地乙割草草地图5-11-6(1)研究小组一方面选取一定大小的样方,辨认并记录________________________。(2)在放牧草地中,有助于________植物的生长;在割草草地中,有助于________植物的生长。随着割草强度的增长,草地的________整体呈现下降趋势,但图中________呈增长趋势。(3)低等、中档强度的放牧草地和割草草地比较说明,牲畜喜食________植物,导致各种植物间的________关系发生改变。(4)放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布,从而改变草原群落的________结构。(5)放牧量和割草量的增长会导致土壤盐碱化加重,研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地,其重要因素是__________________________无机营养物质不断归还土壤,有助于植物的生长。
专题限时集训(十一)1.C[解析]田鼠在被捉过一次后更难捕获,根据计算公式可知记录得到的种群密度比实际数值偏高,A项错误;随着演替的进行,群落内食物链增长,能量传递效率不变,B项错误;群落的范围和边界,是群落水平研究的问题之一,C项对的;繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争,不属于种间关系的捕食,D项错误。2.D[解析]题中标志重捕法调查时间为种群增长速率最大的年份,即相应种群数量为K/2时,则K/2=50×(60+20)/20=200,计算得到K值为400只。3.D[解析]“空地”上出现杨树、白桦后,该地物种组成及群落的结构发生了改变,物种丰富度不同,属于次生演替,但随着时间的推移,红松林重新成为该处的优势种,说明红松林在竞争中处在优势,故A、B、C项对的,D项错误。4.D[解析]d处波动也许是由于各种因素引起出生率和死亡率变动所致,A项对的;当鱼的数量降至K/2以下时,会导致其出生率下降,繁殖率减少进而使生态系统发展停滞甚至崩溃,B项对的;灭鼠时假如仅杀死一定数量的老鼠,也许使鼠的天敌数量减少,导致鼠的数量出现爆发性的增长,C项对的;竞争是种间关系,D项错误。5.D[解析]藻类能进行光合作用,为生产者,A项对的;⑥区域比其他区域生物数量多,消耗的氧气多,B项对的;在⑥区域中,a在六种藻类中数量最多,为优势种,C项对的;在垂直结构的分层现象重要受光照的影响,D项错误。6.C[解析]该害虫寄生在植物的花内,活动范围小,应用样方法调查其种群密度;西花蓟马的种群数量增长情况取决于其寄主的生活状况,而后者受光照、水分、空间等多种因素的影响,故不也许为“J”型增长;从图上可以看出寄主开花,生长旺盛季节其种群数量大;因该害虫极易产生抗药性,所以易改变其基因频率。7.AD[解析]a曲线代表群落的演替是从有生物的基础上发生的演替过程,是次生演替,b代表群落从没有任何生物的基础上发生的演替,是初生演替;图中C点到D点群落中的生物多样性锐减,说明生态系统也许遭到破坏;C、E点时生物多样性最大,说明演替达成了顶极群落,此时系统处在平衡状态,系统中的群落类型由气候、土壤等条件决定;图中的两个群落的演替过程的最初阶段各种群的数量不会都呈现出指数增长的特性,由于各种群间要受到竞争、捕食等多种关系制约。8.CD[解析]不同垂直带同时共同存在于我国西南横断山区,而群落演替是群落在时间上的特性,即一个群落被另一个群落代替,A项错误;不同垂直带的植被类型是随着海拔不同而呈现出来的多个群落,不能说成是一个群落中的不同种群,而群落的空间结构特性指的是一个群落中各种不同种群的分布状况,B项错误;表中可直接读出不同海拔区域蝶类种数不同,这重要是由于海拔不同导致气候不同,气候不同又导致植被类型不同,进而影响了蝶类物种多样性,C、D项对的。9.(1)取样器取样法较小(2)光合作用生物多样性“S”型(3)群落(4)生物既减少农药的使用,减少成本,并且减少环境污染(5)直接[解析](1)表中数据是对土壤小动物的类群丰富度的调查数据,调查方法应选用取样器取样法。表中数据显示,随着薇甘菊的入侵,小型土壤动物类群数由14种变化为15种,个体数量由1396个变化为2287个,说明薇甘菊入侵对小型土壤动物类群数影响较小。(2)薇甘菊与其他植物竞争光能,进而影响了其他植物的光合作用,甚至导致其他植物的死亡,减小了该地区的生物多样性。长期来看,在一个自然环境中某种群数量均会相应一个相应的环境容纳量,薇甘菊种群数量变化符合“S”型增长模型。(3)一个群落中,优势种群的取代属于群落演替的范畴。(4)运用种间关系进行微甘菊的防治属于生物防治,与化学防治相比,一是避免了药物的使用,减少了环境污染;二是不会导致抗药性种群的大爆发,防治效果更明显。(5)科研价值属于生物的直接使用价值。10.(1)消费者食物和空间条件富余(或答“气候适宜、缺少天敌”)(2)样方死亡率高(或死亡率高、出生率低)9000(3)间接能量流动整体性[解析](1)农作物(幼苗)为生产者,福寿螺捕食农作物幼苗,为初级消费者。影响种群数量变化的环境因素涉及气候、食物、生存空间及天敌等,在食物和空间条件富余、气候适宜、缺少天敌的环境中,福寿螺能疯狂繁殖,进而威胁到其他物种,导致生物入侵。(2)福寿螺个体较大,活动能力较弱,宜采用样方法调查其种群密度。8~9月份福寿螺种群密度很低,从种群数量特性上看,是由于中华鳖的捕食导致了死亡率的提高,又由于被捕食的多为成年福寿螺,故也减少了其出生率。中华鳖增长1800克,至少需要消耗福寿螺1800/20%=9000克。(3)生物多样性的间接价值指的是其生态功能,运用中华鳖防治福寿螺,可防止生物入侵,属于间接价值,同时有助于农作物的生长,使之能量流向人类,此过程中调整了能量流动的方向。整体性原则体现的是社会、经济、生态一体化,题干中“既能保护环境,又能增长农民收入”为相应信息。11.(1)物种的名称(种类、丰度)和数量(生物量)(2)1、2年生禾本科地上生物量(地上生物量和生物多样性;只写生物多样性不行)植物种类(生物多样性、物种丰富度)(3)禾本科和豆科竞争(4)垂直(空间)(5)枯草在分解者的作用下(在微生物的分解作用下)[解析](1)要研究某草地在不同限度下的放牧和割草两种运用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系,就要选取一定大小的样方,辨认并记录样方内物种的种类和生物量等。(2)在三种限度的放牧草地中,1、2年生植物均生长好于其他植被;而在割草草地中,是禾本科植物好于其他种类的植物。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度图书馆图书捐赠与交换合同协议3篇
- 2024年人工智能研发数据保密与知识产权保护合同2篇
- 2024年腻子产品行业标准制定与执行合同2篇
- 餐饮跨区配送合同范例
- 股金分红合同范例
- 2024实习与职业素养提升服务劳动合同2篇
- 2024年度保险产品代理销售协议2篇
- 川菜馆转让合同
- 鲜花原材料采购合同
- 宅基地房屋转让合同
- 一网一电大《MySQL数据库应用》实验训练2:数据查询操作MySQL数据库应用
- 一年级拼音默写表
- 肠道菌群与结肠直肠癌
- 世界奥林匹克数学竞赛试题(小学3-6年级)
- 智能垃圾桶经营项目商业计划书
- 水表施工组织方案
- 马克思主义新闻思想智慧树知到课后章节答案2023年下河北大学
- 住宅小区电气智能化设计研究
- 华文版书法五年级下册 第9课 集字练习-集思广益 教案
- 人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第4单元:“买几送几”促销问题专项练习(解析版)人教版
- 学校(幼儿园)食堂餐厨废弃物处理记录表
评论
0/150
提交评论