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文档简介
教案
2014~2015学年第2学期
系室会计学院
课程名称基础会计学
课程类型专业必修课
授课班级2014级会计学
授课教师
使用教材基础会计学
授课时数80
【首页】
课程名称基础会计学
授课班
会计学2015级会计学
专业级
课程编号1102121
必修课院级公共课();基础或专业基础课();专业课(√)
课程类型
选修课限选课();任选课()
课堂讲授(√);实践课考核方
授课方式考试(√);考查()
()式
学分
课程教学805
总学时数数
学时分配课堂讲授48学时;实践课32学时
中国人民大学出版
出版
《基础会计学》作崔智敏社,2015
教材名称社及
《会计仿真模拟实验》者胡毛利出版立信会计出版社
时间2015
作出版
《新编会计学原理李海波
指定参考社及立信会计出版社,
李航星
书名称基础会计(第17版)》出版四川大学出版社
《会计学基础》者时间
职单
授课教师李航星教授会计学院
称位
授课
2016年2月——2016年7月
时间
注:表中()选项请打“√”
备
周次第1周,第1次课年月日
注
第一章总论
章节第一节会计概述
名称第二节会计核算的基本假设与基础
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
1、理解会计的概念和特点
教2、理解会计的基本职能
学
3、了解会计的产生与发展
目
的3、理解会计基本假设和会计核算基础
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计的概念和特征20分钟
2、会计的基本职能15分钟
3、会计的产生与发展10分钟
4、会计基本假设25分钟
5、会计核算基础20分钟
第1页
教备
学注
重
会计的概念、会计的基本职能、会计基本假设、会计基础
点
与
难
点
讨
论
、
练
习第一章课后练习
、
作
业
教
学多媒体教学,以讲授法为主,理论联系实际,同时进行课堂练
手习,以加深学生对所学知识的理解。
段
参
考《企业会计准则》经济科学出版社等
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第1周,第2次课年月日
注
第一章总论
章节第三节会计信息质量
名称
第四节会计学科体系与会计职业
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
1、掌握会计信息的质量要求
教2、了解会计学科体系与会计职业
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计信息质量的要求70分钟
2、会计学科体系与会计职业20分钟
第1页
备
教
会计目标与会计信息质量注
学
(会计信息质量要求着重阐述)
重
点
与
难
点
讨
论
、
练
习第一章课后练习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
《企业会计准则》经济科学出版社等
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第2周,第3次课年月日
注
第二章会计等式与会计要素
章节
第一节会计对象
名称
第二节会计要素
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
1、理解会计核算对象
教2、掌握会计基本要素(资产、负债、所有者权益)
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计对象30分钟
2、会计的基本要素(资产、负债和所有者权益)60分钟
备
会计的基本要素(资产、负债和所有者权益)注
教
其中所有者权益内容较难理解
学
重
点
与
难
点
讨
论
、
练
习课后练习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第2周,第4次课年月日
注
第二章会计要素与会计等式
章节第二节会计要素
名称第三节会计等式
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
掌握三大动态会计要素(收入、费用、利润)
教
理解会计等式的含义,并阐述会计等式,充分理解会计等式是
学
目会计核算的理论基础,掌握会计科目和账户是会计核算的一种
的
专门方法。
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、动态会计要素45分钟
2、静态会计等式:资产=负债+所有者权益45分钟
备
教会计等式的基本理论;会计恒等式的基本原理,为什么说会计注
学恒等式是会计上设置账户、复式记账和编制会计报表的理论基
重
础。
点
与
难
点
讨
论
、
练
习课后练习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第3周,第5次课年月日
注
第二章会计要素与会计等式
第二节会计等式
章节
名称
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
理解经济业务的发生对会计等式的影响
教掌握动态会计等式的基本原理,理解两个会计等式之间的关系
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、经济业务及类型20分钟
2、经济业务对会计恒等式的影响35分钟
25分钟
3、动态会计等式
10分钟
4、两个会计等式之间的关系
备
教经济业务的发生对会计等式的影响注
学综合会计等式的理解较难
重
点
与
难
点
讨
论
、
练
习课后练习
、
作
业
教
学以讲授法为主,同时用多媒体课件演示各种类型的经济业务对
手会计基本等式的影响并配以相应的习题进行练习,以加深学生
段对所学知识的理解。
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第3周,第6次课年月日
注
第三章会计账户与复式记账
第一节会计科目
章节
名称
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
1、掌握会计科目的含义以及设置
教
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计科目的作用10分钟
2、设置会计科目的原则20分钟
30分钟
3、会计科目的分类
30分钟
4、企业常用会计科目表
备
1、会计科目的分类注
教
学
重
点
与
难
点
讨
论
、课后习题
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
周备
第4周,第7次课年月日
次注
第三章会计账户与复式记账
章
第二节会计账户
节
名第三节单式记账法与复式记账法
称
授
教学
课理论课(√);实践课();实习()
方时数
式
掌握账户的含义以及设置,理解单式记账法与复式记账
教法的区别
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计账户的含义20分钟
2、会计账户与科目的关系15分钟
3、会计账户的基本结构20分钟
4、单式记账法与复式记账法35分钟
教会计账户与科目的关系备注
学会计账户的基本结构
重
点
与
难
点
讨
课后习题
论
、
练
习
、
作
业
教多媒体教学
学
手
段
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第4周,第8次课年月日
注
第三章账户与复式记账
章节
第四节借贷记账法
名称
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
1、了解借贷记账法的起源
教2、掌握借贷记账方法以及规则
学
3、掌握会计分录的编写
目
的4、了解试算平衡表的编制方法
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、借贷记账法的含义10分钟
2、借贷记账法的记账规则10分钟
3、借贷记账法下的账户结构25分钟
4、对应账户和会计分录25分钟
5、试算平衡20分钟
备
1、有借必有贷,借贷必相等的记账规则注
教
2、会计分录
学3、试算平衡
重
点
与
难
点
讨
论
、课后练习
练补充经济业务练习
习补充分录练习
、
试算平衡表练习
作
业
教
学多媒体教学
手
段
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教
案。
备
周次第5周,第9次课年月日
注
第四章会计程序和会计方法
第一节会计处理方法概述
章节
第二节会计核算的基本程序
名称
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
理解会计确认与会计计量的基本理论,掌握会计记录的各项专
教
门方法。
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计处理方法概述20分钟
2、会计核算的基本程序70分钟
会计确认和计量的基本理论备
注
教
学
重
点
与
难
点
讨
论课后习题
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参《企业会计准则》经济科学出版社等
考
资
料
备
周次第5周,第10次课2015年4月9日
注
第五章主要交易或者事项的会计核算
章节
第一节概述+筹资业务
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
一、资金筹集业务的核算
(一)实收资本的核算
借:银行存款/固定资产/无形资产等
贷:实收资本
(二)短期借款、长期借款的核算
借:银行存款
贷:短期借款/长期借款
(三)贷款利息计提以及支付的核算
第1页
备
注
教
贷款利息计提以及支付的核算
学
重
点
与
难
点
讨
论
、
练练习接受投资、取得借款、贷款利息计提以及支付的核算
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第6周,第11次课2015年4月13日
注
第五章主要交易或者事项的会计核算
章节
第二节材料采购过程的核算
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
采购成本
增值税的介绍
本节科目设置
采购过程记账公式介绍
借:在途物资/原材料
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷:付款方式
借:原材料
贷:在途物资
第1页
备
对记账公式的掌握:注
教
借:在途物资/原材料
学
应交税费——应交增值税(进项税额)
重
贷:付款方式
点
与
难
点
讨
论
、
练
作业
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第6周,第12次课2015年4月16日
注
第五章主要交易或者事项的会计核算
章节
第三节固定资产采购业务的核算
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时
间
教学内容提要
分
配
核算内容
借:在建工程/固定资产
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷:付款方式
固定资产:动产(可移动的:——增值税)
不动产(房屋、建筑——营业税)
(二)记账公式
1、不需安装借:固定资产
贷:银行存款
2、需要安装借:在建工程
贷:银行存款
安装时发生的各种费用:借:在建工程
贷:库存现金
安装完成并投入使用后:借:固定资产
贷:在建工程
第1页
教备
学注
重需要安装的固定资产的账务处理
点
与
难
点
讨
论
、
练
习
、
作
业
教多媒体教学
学
手
段
参
考
资
料
备
周次第7周,第13次课2015年4月20日
注
第五章主要交易或者事项的会计核算
章节
第三节生产过程的核算
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
核算内容
1、领用原材料业务
借:生产成本
制造费用
管理费用
销售费用
贷:原材料
2、核算人工费业务
借:生产成本
制造费用
管理费用
销售费用
贷:应付职工薪酬——工资
——职工福利
3、折旧业务
借:制造费用
管理费用
销售费用
贷:累计折旧
4、两个结转
借:生产成本
贷:制造费用
借:库存商品
贷:生产成本
第1页
教备
学注
重有关账务处理程序
点制造费用归总分配进生产成本;
与生产成本归总分配进库存商品。
难
点
讨
论
、
练
习
、
作
业
教多媒体教学
学
手
段
参
考
资
料
备
周次第7周,第14次课2015年4月24日
注
第五章主要交易或者事项的会计核算
章节
第四节销售过程的核算
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
确认收入:
借:银行存款/应收账款/应收票据/预收账款等
贷:主营业务收入/其他业务收入
应交税费——应交增值税(销项税额)
结转成本:
借:主营业务成本/其他业务成本
贷:库存商品/原材料
第1页
备
注
教
学销售过程中增值税销项税额与采购过程中增值税销项税额的
重区别于联系。
点
与
难
点
讨
论
、
练
习
、
作
业
教多媒体教学
学
手
段
参
考
资
料
备
周次第8周,第15次课2015年4月27日
注
章节第五章主要交易或者事项的会计核算
名称第五节利润核算过程的核算
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
一、财务成果(利润三步走公式介绍)
二、科目设置
三、有关账务处理程序(详细解释损益类科目反方向结转进
“本年利润”的结转过程)
四、“营业外收支”例题讲解
第1页
备
理解掌握:损益类科目反方向结转进“本年利润”的结转过程注
教
学
重
点
与
难
点
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第8周,第16次课2015年4月30日
注
章节第五章主要交易或者事项的会计核算
名称第五节利润核算过程的核算
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过本章的学习,使学生掌握工业企业供应过程、生产过程、
教销售过程的主要经济业务核算的内容及方法,成本计算以及财
学务成果形成分配的核算,进一步认识和掌握复式记账的基本原
目理,正确熟练地运用账户和借贷记账法。
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
损益类结转进入“本年利润”
计算本期应该缴纳的所得税并做账
所得税费用转入“本年利润”
“本年利润”转入“利润分配——未分配利润”
净利润基础上计提盈余公积
净利润基础上宣告分配现金股利
利润分配内部结转
第1页
教1、结转损益进本年利润备
学借:收入利得注
重贷:本年利润
点借:本年利润
贷:费用损失
与
2、计算所得税并结转所得税费用(所得税率25%)
难借:所得税费用
点贷:应交税费——应交所得税
借:本年利润
贷:所得税费用
3、净利润结转进入未分配利润
借:本年利润
贷:利润分配——未分配利润
4、提取盈余公积
借:利润分配——提取法定盈余公积
——提取任意盈余公积
贷:盈余公积——法定盈余公积
——任意盈余公积
5、宣告分派现金股利
借:利润分配——应付现金股利
贷:应付股利
6、利润分配内部结转
借:利润分配——未分配利润
贷:利润分配——提取法定盈余公积
——提取任意盈余公积
——应付现金股利
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第9周,第17次课2015年5月4日
注
第五章主要知识点总结,板书全部主要经济业务的记账公式
章节
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
通过板书带领学生掌握主要经济业务核算和账务处理。
教
学
目
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
第1页
备
注
教
学
重
点
与
难
点
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第9周,第18次课2015年5月8日
注
习题课
章节
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
教通过大量习题练习主要经济业务核算和账务处理。
学
目
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
第1页
备
注
教
学
重
点
与
难
点
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第10周,第19次课2015年5月11日
注
第六章会计凭证
第一节会计凭证概述
章节
第二节原始凭证的填制和审核
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
教通过本次课的学习,要求学生了解会计凭证概念与作用以及分类。掌握
学原始凭证的概念、分类、基本内容、填制要求与方法以及审核;
目
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
一、会计凭证的概念
会计凭证,简称凭证,是记录经济业务事项发生或完成情况,明
确经济责任的书面证明,也是登记账簿的依据。
二、会计凭证的意义(作用)
(1)记录经济业务,提供记账依据。
(2)明确经济责任,强化内部控制。
(3)监督经济活动,控制经济运行。
三,会计凭证的分类
会计凭证按照编制的程序和用途不同,分为原始凭证和记账凭
证。
四、原始凭证的概念
原始凭证又称单据,是在经济业务发生或完成时取得或填制的,
用以记录或证明经济业务的发生或完成情况的书面证明。原始凭证是
会计核算的原始资料和重要依据。
五、原始凭证的种类
(一)按照来源不同分类:①外来原始凭证②自制原始凭证
(二)按用途分类:①通知凭证②执行凭证③计算凭证
(三)按填制手续及内容分类:①一次凭证②累计凭证③汇总凭证
(四)按格式分类:①通用原始凭证②专用原始凭证
六、原始凭证的基本内容(凭证要素)
1.原始凭证名称;
2.填制原始凭证的日期;
3.接受原始凭证的单位名称;
4.经济业务内容(含数量、单价、金额等);
5.填制单位签章;
6.有关人员签章;
7.凭证附件。
七、原始凭证的填制要求
(一)记录真实。
(二)内容完整
(三)填制及时
(四)书写要清楚
(五)手续完备
(六)编号连续
(七)不得涂改、刮擦、挖补
八、原始凭证的审核内容
原始凭证的审核内容主要包括:原始凭证的真实性、合法性、合理性、
完整性、正确性和及时性。
备
一、原始凭证的种类注
(一)按照来源不同分类:①外来原始凭证②自制原始凭证
(二)按用途分类:①通知凭证②执行凭证③计算凭证
(三)按填制手续及内容分类:①一次凭证②累计凭证③汇总凭证
(四)按格式分类:①通用原始凭证②专用原始凭证
二、原始凭证的基本内容
1.原始凭证名称;
2.填制原始凭证的日期;
教3.接受原始凭证的单位名称;
学4.经济业务内容(含数量、单价、金额等);
5.填制单位签章;
重
6.有关人员签章;
点
7.凭证附件。
与
三、原始凭证的填制要求
难(一)记录真实。
点(二)内容完整
(三)填制及时
(四)书写要清楚
(五)手续完备
(六)编号连续
(七)不得涂改、刮擦、挖补
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第10周,第20次课2015年5月14日
注
第六章会计凭证
章节第三节记账凭证的填制和审核
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
教通过本次课的学习,要求学生掌握记账凭证的概念、分类、基本内容、
学填制要求与方法以及审核;
目
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
一、记账凭证的概念
记账凭证又称记账凭单,是会计人员根据审核无误的原始凭
证按照经济业务事项的内容加以归类,并据以确定会计分录后所填制
的会计凭证。它是登记账簿的直接依据。
二、记账凭证的种类
(一)按经济业务内容分类:收款凭证、付款凭证、转账凭证
(二)按填制方法分类:复式凭证、单式凭证
(三)按汇总方法分类:分类汇总凭证和全部汇总凭证
三、记账凭证的基本内容
(1)记账凭证的名称;
(2)填制记账凭证的日期;
(3)记账凭证的编号;
(4)经济业务事项的内容摘要;
(5)经济业务事项所涉及的会计科目及其记账方向;
(6)经济业务事项的金额;
(7)记账标记;
(8)所附原始凭证张数;
(9)会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员签章。
四、记账凭证的编制要求
(1)记账凭证各项内容必须完整。
(2)应连续编号。一笔经济业务需要填制两张以上记账凭证的,
可以采用分数编号法编号。
(3)书写应清楚、规范。
(4)可以根据每一张原始凭证填制,或根据若干张同类原始凭证
汇总编制,也可以根据原始凭证汇总表填制,但不得将不同内容和类
别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。
(5)除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记
账凭证必须附有原始凭证。
(6)填制若发生错误,应重新填制。
(7)如有空行,应当自金额栏最后一笔金额数字下至合计数上的
空行处划线注销。
(五)记账凭证的审核内容
内容是否真实;项目是否齐全;科目是否正确;金额是否正确;
书写是否正确。
一、记账凭证的种类备
(一)按经济业务内容分类:收款凭证、付款凭证、转账凭证注
(二)按填制方法分类:复式凭证、单式凭证
(三)按汇总方法分类:分类汇总凭证和全部汇总凭证
二、记账凭证的基本内容
(1)记账凭证的名称;
(2)填制记账凭证的日期;
(3)记账凭证的编号;
(4)经济业务事项的内容摘要;
(5)经济业务事项所涉及的会计科目及其记账方向;
教(6)经济业务事项的金额;
学(7)记账标记;
(8)所附原始凭证张数;
重
(9)会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员签章。
点
三、记账凭证的编制要求
与
(1)记账凭证各项内容必须完整。
难
(2)应连续编号。一笔经济业务需要填制两张以上记账凭证的,可
点以采用分数编号法编号。
(3)书写应清楚、规范。
(4)可以根据每一张原始凭证填制,或根据若干张同类原始凭证汇
总编制,也可以根据原始凭证汇总表填制,但不得将不同内容和类别的
原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。
(5)除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账
凭证必须附有原始凭证。
(6)填制若发生错误,应重新填制。
(7)如有空行,应当自金额栏最后一笔金额数字下至合计数上的空
行处划线注销。
讨
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
备
周次第11周,第21次课2015年5月18日
注
第六章会计凭证
章节第四节会记凭证的传递和审核及课堂练习
名称
授课教学
理论课(√);实践课();实习()2
方式时数
教通过本次课的学习,要求学生熟悉会计凭证的传递与保管。
学
目
的
及
要
求
时间
教学内容提要
分配
一、会计凭证的传递
会计凭证的传递是指从会计凭证的取得或填制时起至归档保管过程
中,在单位内部有关部门和人员之间的传送程序。
单位制定会计凭证的传递程序和方法应当做到:
1.明确会计凭证的传递路线;
2.合理确定会计凭证的传递时间;
3.完善会计凭证传递中的衔接手续。
二、会计凭证的保管
会计凭证的保管主要有下列要求:
1.定期装订成册,防止散失。(1)从外单位取得的原始凭证遗失时,
应取得原签发单位盖有公章的证明,由经办单位会计机构负责人、会
计主管人员和单位负责人批准后,才能代作原始凭证。(2)确实无法
取得证明的,应由当事人写明详细情况,由经办单位会计机构负责人、
会计主管人员和单位负责人批准后,代作原始凭证。
2.会计凭证封面应注明单位名称、凭证种类、凭证张数、起止号数、
年度、月份、会计主管人员、装订人员等有关事项,会计主管人员和
保管人员应在封面上签章。
3.会计凭证应加贴封条,防止抽换凭证。
4.原始凭证较多时可单独装订,但应在凭证封面注明所属记账凭证的
日期、编号和种类,同时在所属的记账凭证上应注明“附件另订”及
原始凭证的名称和编号,以便查阅。
5.严格遵守保管期限要求,期满前不得任意销毁。
备
注
教
会计凭证的传递与会计凭证的保管
学
重
点
与
难
点
讨
课后练习及相关补充的课堂练习
论
、
练
习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
参
考
资
料
周备
第11周,第22次课2015年5月20日
次注
第七章会计账簿
章
节第一节会计账簿概述
名第二节会计账簿的启用和记账规则
称
授
教学
课理论课(√);实践课();实习()
方时数
式
掌握会计账簿的分类,理解会计账簿的启用和记账规则
教
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
分配
1、会计账簿概述
(1)会计账簿的作用
(2)会计账簿与账户的关系
(3)会计账簿的分类
2.会计账簿的启用和记账规则
账簿的种类;
(1)按用途分类:序时账簿、分类账簿、备查账簿
(2)按账页格式分类:三栏式、多栏式、数量金额式。
(3)按账簿的外观形式分类:订本式账簿、活页式账簿、卡
片式账簿
教
账簿启用的规则和登记规则
学
会计账簿的启用
重2.
设置账簿封面和封底;按启用要求,填写账簿扉页;填写账户备
点
注
目录;粘贴印花税票
与
3.会计账簿的记账规则
难
(1)登记会计账簿时,应当将会计凭证日期、编号、摘要、
点
金额和其他有关资料逐项登记入账,做到数字准确、摘要清楚、
登记及时,字迹工整。
(2)登记完毕后,要在记账凭证上签名或盖章,并在记账凭
证的“过账”栏内打钩,表示已经登账完毕,避免重记、漏记。
(3)登记账簿时,文字和数字紧靠底线书写,上面留有空格,
方便更正或查账工作。
(4)登记账簿,要用蓝色或黑色墨水,不得用圆珠笔或铅笔。
(5)下列情况,可用红色墨水记账:
①按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录;
②在不设置借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数;
③在三栏式账页的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额
栏内登记负数余额;
④会计制度规定的其他事项。
(6)登记账簿应当按照页次顺序连续登记,不得跳行、隔页。
(7)期末余额结出以后,应当在“借或贷”栏内注明“借”
或“贷”等字样。没有余额的账户,应当在“借或贷”栏内注
明“平”字,并在余额栏内用“-0-”表示。
(8)每一账页登记完毕结转下页时,应当结出本页合计数及
余额,写在本页最后一行和下页第一行有关栏内,并在摘要中
注明“过次页”和“承前页”字样,也可将本页合计数及余额
只写在下页第一行有关栏内,并在摘要中注明“承前页”字样。
讨
论
、
练
习课后练习
、
作
业
教
学多媒体教学
手
段
《企业会计准则》经济科学出版社等
参
考
资
料
备
周次第12周,第23次课2015年5月25日
注
第七章会计账簿
章节第三节日记账的格式和记账方法
名称第四节分类账和备查账的格式和记账方法
教学
授课理论课(√);实践课();实习()
方式时数
掌握日记账的格式和记账方法
教掌握分类账和备查账的格式和记账方法
学
目
的
及
要
求
教学内容提要时间
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