学校贯彻落实义务教育法自查报告

神木其次小学关于实行《义务教化法》状况的报告我校依据上级文件精神，细心组织，周密部署，大力宣扬，为巩固“普九”成果，增加执法意识，提高执法实力，结合我校实际，仔细贯彻实施《义务教化法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关状况汇报如下：一、自查结果（一）仔细学习，主动宣扬1、学校将《义务教化法》的学习和宣扬纳入普法重要内容，实行分发宣扬材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣扬，保障适龄儿童依法享有义务教化的权利。2、加大对《义务教化法》宣扬教化力度，利用例会、家长会、宣扬专栏等形式宣扬义务教化法，做到老师、家长、学生人人皆知。（二）规划配置资源为改善我校的办学条件，依据学校实际状况，充分挖掘可利用资源，制定《其次小学发展规划》，《规划》涵盖了功能室、多媒体教学设备、校内监控系统等配备，都做了统筹规划和合理支配。对校舍改造分步实施，逐步到位。（三）普及程度1、入学率。学校执行“服务辖区，就近入学”的原则，辖区内满6周岁的适龄儿童入学率达到100%。2、辍学率。实行控辍保学的详细措施，在校生年辍学率为0%。3、完成率：完成义务教化率为100%。4、合格率。学生合格率为100%。5、毕业率：毕业生毕业率为100%。（四）办学条件1、学校校舍设施。学校教学楼2栋，多功能教室1间，电脑室1间。2、教学仪器设备。教学用电脑96台，办公用电脑20台，投影机2部，复印机1部，打印机2部，音、体、美器材配置达到80%以上。3、教化信息化建设。学校已建立了网站、广播系统。同时还建立了教化教学管理库，学籍实现电子化管理。（五）教化经费运用状况1、生均预算内教化事业费全部用于学校公用经费。2、学校挤出经费委派老师参与省、市级的培训学习。3、学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度。（六）教化教学管理1、学校实行校长负责制，充分发挥党组织政治核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。2、充分发扬民主，坚持“民主——集中”的原则，增加主子翁意识和参政实力。学校工作支配、大事决策，必经教代会探讨通过才实施。3、坚持全体老师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立老师学年考核制度。4、学校制定老师培训制度，青年老师成长培训支配，充分发挥骨干老师的作用，每位骨干老师肩负帮扶一名年轻老师成长，并形成长效机制，有力促进了老师综合素养和教化教学实力的提高。5、学校按上级教化主管部门安排的一年级新生招生指标进行招生，没有招收不满6周岁儿童入读一年级。6、学校不以考试、测试、面试等形式选择一年级新生。7、学校不设重点班级，不对学生成果进行排名。8、学校无组织有偿辅导、有偿补课、辅导班、培训班等状况，老师杜绝有偿辅导现象。9、学校无组织学生统一订购教辅资料或专项教化读本现象。（七）师资水平1、师资管理。学校现有专任老师49人，100%具有合格学历。2、老师学历提高比例。学校专任老师学历合格率100%。，100%的老师取得了老师资格证。3、学校校长培训状况。学校现有正、副校长3人，全部参与岗位培训和提高培训。（八）教化教学质量1、课程支配。学校仔细落实国家新课程支配，开全开足规定课程，把好素养教化质量观，扎实开展校本培训和国培支配工作，开展多种形式的学科教研活动，主动进行小组合作，即自主学习、合作探究。让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。2、学校德育工作。学校坚持把德育工作放在首位来抓，健全德育制度和组织机构，将德育教化贯穿于学校教化的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注意学生行为规范的养成教化，常对学生进行文明礼仪、乐于奉献、传统美德等教化，社会反响良好。3、学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好课间操、眼保健操和开展课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣扬工作，学生体质和心理健康状况良好。4、学生体质健康合格率均达到100%。5、学生行为规范合格率达到100%。6、学生犯罪率。学校聘请法制副校长，设立警务室、保安室，定期为学生讲法制教化课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。7、学校不以任何形式或任何名义收取择校费或和入学挂钩的其他费用。（九）平安管理1、学校把平安工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的平安工作领导小组，学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识，形成了校长干脆抓，分管副校长详细抓，各班主任负责组织实施，全校老师同心协力共抓平安的良好局面。2、学校有保安人员1个，实行老师和安保人员24小时轮班制以及学校领导轮番值日制。同时，建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。和全体教职工签订相关平安责任合同，将平安保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。3、加强平安防范工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、领导值日、防火防灾、卫生管理、消防管理、体育器材检查、健康体检、平安工作归档等规章制度。做到平安工作每天讲、周周讲、月月讲。4、学校建立以校长为组长的重特大平安事故应急处理领导小组，制定了重特大平安事故应急处理预案。5、学校制定《平安防范措施十条》，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。6、开展常规检查。每学期开学初，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，主动组织人员排查平安隐患，对校内周边加强综合治理。（十）老师管理1、学校领导高度重视，常常组织老师学习《义务教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《中小学老师职业道德规范》等法律法规，让老师从全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度动身，深刻相识规范义务教化办学行为的重要性和必要性。依据有关法律法规和本校实际状况，学校制定了《其次小学老师绩效工资发放方法》、《其次小学老师评聘实施细则》等规章，切实保障了老师的合法权益。2、学校制订了《规范教化管理提高教化质量》的实施方案，就如何规范办学行为，落实《义务教化法》，提高教化教学质量制定了实施细则，提出了详细的实施看法。3、为落实《义务教化法》，规范学校办学行为，我校相继出台了《老师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》、《听课评课制度》等一系列规章制度，使我校教化教学工作步入了制度化和规范化。4、我校老师职业道德规范，爱岗勤业，为人师表，乐于奉献，尽职尽责做好本职工作，多苦多累都无怨无悔。在教化过程中，酷爱学生，对学生不偏见、不卑视，一视同仁，杜绝体罚或变相体罚学生。5、学校老师没有在校外兼职、兼课，也没有进行有偿辅导。三、存在问题在上级教化主管部门的大力支持下，我校义务教化工作取得了肯定的成果