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文档简介
2022-2023年内蒙古自治区呼和浩特市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.在社区工作的准备阶段,社会工作者的基本任务是对社区进行科学细致的分析。在社区资源分析中,针对存在而没有使用的资源,社会工作者应该采取的方式是()。A.思考和寻找替代资源B.建立档案并编列资源手册C.运用资源检查表,检查资源运用情况D.想方设法开发这类资源
2.在现代社会,社会救助主要由()承担责任。
A.社会B.社区C.政府D.家庭
3.以下属于开放式问题的是()。
A.你的性别:(1)男(2)女
B.你对本市的老年社会工作有何建议?
C.你是否吸烟:(1)吸(2)不吸
D.你的民族:(1)汉族(2)少数民族
4.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是()。
A.促进服务对象正常生活B.促进社会和谐C.促进人与社会环境的相互适应D.解决社会问题
5.某小区65岁以上老人占居民总数的30%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约占25%。为了帮助这些老年人安度晚年,社会工作者常开展的服务不包括()。A.心理健康服务B.游戏治疗服务C.医疗保健服务D.老人社交小组活动
6.下列各项中属于社会问题的是()。A.A.婚姻指导B.老人服务C.网络成瘾D.就业服务
7.最早从系统论出发,把行为定义为个体与环境交互作用的结果的心理学家是()。A.勒温B.冯特C.科尔伯格D.弗洛伊德
8.“生存(Existence)-关系(Re1atedness)-成长(Growth)”理论的提出者是()。
A.马斯洛B.阿尔德弗尔C.凯恩斯D.马歇尔
9.小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式,对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是()。
A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断
10.社会工作者在进行A村的观察记录的时候,显示了人、物品、服务和沟通的动向、流程,帮助记录观察现场的人员分布和人际关系。社会工作者使用的是()方法进行的观察记录。
A.空间地图B.社交地图C.时间地图D.虚拟地图
11.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中E代表()。A.行为B.个体C.群体D.环境
12.社会环境的主要特点是()。A.多样性B.动态性C.独特性D.静态性
13.认识特殊问题或状态一列出清楚的目标一收集其他机构创新的方法一,提高资讯给机构的决策者思考一考虑政治、经济、社会方面的阻力一选择理想的方法一发展计划用作评估和拓展。这种策划属于()。A.问题解决策划B.方案解决策划C.战略性策划D.创新策划
14.国家和社会要采取康复措施,帮助残疾人恢复或者补偿功能,增强其参与社会生活的能力,这指的是残疾人合法权益的()。A.康复权B.受教育权C.劳动权D.享受精神文化生活权
15.注重发挥每一位成员的现实价值和潜在价值,注重所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长,这反映了小组工作()的特点。
A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.运用小组治疗性因素
16.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、社会制度及()有密切的关系。
A.信任程度B.思想觉悟C.认识能力D.整个社会
17.社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()
A.佛教文明中的“布施”
B.基督教文明中的“在神面前人人平等”
C.基督教文明中的“互相友爱”
D.基督教文明中的“博爱”
E.佛教文明中的“行善”
18.社会工作者小宋在接待一名听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中声音太小,老人很生气,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A.同情B.保密C.接纳D.尊重与包容
19.督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任,这属于社会工作督导的()。A.支持的功能B.教育的功能C.辅助的功能D.行政的功能
20.对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,增发()。A.25%B.30%C.35%D.15%
21.下面对于小组工作中发展模式的表述,不正确的是()。A.它关注人的社会功能的恢复
B.它是较晚发展起来的一种小组工作模式
C.它预防人的社会功能的缺失
D.它以个人为焦点的治疗取向
E.它以发展人的社会功能为目标
22.()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。
A.地区发展模式B.社区行动模式C.社区照顾模式D.社会策划模式
23.在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A.缘由诊断B.横向分析C.纵向分析D.历史分析
24.社会工作者与()是社会工作的两个缺一不可的要素。A.助人活动B.社会工作者C.服务对象D.社会工作价值观
25.社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是()。
A.权威性B.服务对象利益优先考虑C.专业价值高于个人价值D.人人平等E.约束和鼓励并重
26.人们正常生活受到比较严重影响但尚未达到危及生命的状况是指()。A.危难B.困难C.威胁D.困境
27.《劳动法》规定,用人单位可以与()解除合同。A.患职业病患者小方B.孕妇小美C.哺乳期的小张D.出差的小月
28.建立小组规范和价值系统是()模式的实施原则。A.社会目标B.互动C.发展D.治疗
29.在我国,对社会工作的理解不正确的是()。A.它是一种体现社会主义核心价值的理念
B.它遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨
C.有三种不同的理解,即:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作
D.是我国社会建设的重要组成部分
E.社会工作必须有一定的价值观指导,其核心是奉献精神
30.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
二、多选题(20题)31.社区照顾模式由()共同分担责任。A.社区B.政府C.个人D.志愿组织E.非营利机构
32.社会服务方案中,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。A.认识社区问题
B.寻求解决这些问题的资源
C.根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序
D.开展方案策划和提供服务
E.后期理论指导与需求评估
33.下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有()。
A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C.如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员
D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题
E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
34.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关系程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
35.青少年社会化的主要问题有()。
A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差
B.因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格,影响后来的发展
C.要度过“危险期”,经不住不良环境影响就会出现行为偏差
D.学业上的失败会导致多重负面影响
E.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错
36.撰写总结性报告,其结构和内容应包括()。
A.研究问题、目标和意义B.研究方法及研究发现C.标题和文献回顾D.研究报告框架、测量工具E.讨论和建议
37.以下是社会工作特点的是()。A.职业性助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.服务于所有社会成员E.注重人文关怀
38.张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校愿意接收,张女士向社会工作者小王求助,小王向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在基本确认小希可以适应普通学校生活后,小王又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王收集服务对象资料的方法有()。
A.咨询B.询问C.心理评估D.观察E.利用已有资料
39.控制系统包括()。
A.控制目标体系B.控制的结构C.控制主体D.控制的对象E.控制的方法和手段
40.按人们对需要的迫切程度,可以分为()。
A.生理性需要B.生存性需要C.物质需要D.精神需要E.发展性需要
41.关于个案工作中转介的说法,正确的有()。
A.个案转介需要办理必要手续
B.个案转介只发生在与服务对象开始接触时
C.当服务对象生活在本机构的服务区域之外时,可以转介
D.在个案转介之前要征得服务对象的同意,并说明转介理由
E.当服务对象的价值观与本机构工作人员价值观相悖时,应当转介
42.下列属于撰写社会工作总结报告应注意的原则的有()。A.注意资料的广泛性和典型性B.标题与内容呼应C.朴实流畅D.注意定量资料和定性资料的结合E.观点与资料密切配合
43.在小组活动中,有两位组员出现了焦急、过度激动的情况,社会工作者的适当做法包括()。
A.使该组员保持学到的小组经验
B.增进自我了解和对他人处境的敏感度
C.把问题抛给组员,让他们自行解决
D.鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为
E.重新调整小组规范和契约
44.刘女士今年52岁,最近经常出现失眠、乏力、情绪不稳定等不良症状。由于刘女士是公司里的骨干,她承担了主要的工作任务,由于工作劳累,她的体质以及心理都出现了衰老现象。她最近发现她的丈夫和别的女子有了一段新的感情,这让她痛苦不堪。请问题目中的刘女士面临了哪些问题()。
A.家庭暴力B.更年期综合征C.早衰综合征D.精神健康问题E.婚外恋
45.社会工作研究可以改善社会工作实务,具体体现在()。
A.有利于改善需求评估B.有利于协助方案形成C.有利于指导计划推行D.有利于评估项目效果E.发展了社会工作理论
46.社会工作者小李与社区内一个社会组织的成员约好见面谈一下对社区事务的看法,初次接触时,小李应该注意()。A.穿着得体,整洁、大方
B.保证接触时能保持热忱、微笑和冷静的态度
C.对于该成员的愤世嫉俗表示不满
D.对该成员居住的区域情况应有所了解
E.相信社区的治安,夜间访问也可以一个人前往
47.发展模式的理论基础主要源于()
A.小组动力学理论B.精神医学C.发展心理学D.民主论E.社会关系和社会结构理论
48.中年阶段,社会性发展的表现主要有()。
A.处于事业成败的关键期B.进入“中年危机”期C.情感趋于深沉稳定D.婚姻更加务实E.智力衰退
49.社区工作评估阶段,社区工作者的介入策略和工作方法是()。A.策划和倡导
B.根据社区的变迁重新评估社区需要和问题
C.利用科学和客观的标准衡量社区居委会的独立办事能力,协助其界定未来工作方向
D.对工作进行经验总结,重新界定组织的方向,作出未来发展安排
E.邀请义务的专业人士作顾问,降低社会工作者对决策的影响
50.社会工作行政在增进社会福利方面发挥着重要功能,主要表现为()
A.将社会政策变为社会服务行动
B.总结社会政策的执行经验,提出修订建议
C.合理运用资源,促进有效服务
D.有助于社会福利公平分配,实现公平竞争原则
E.直接提供社会服务活动
三、案例分析题(2题)51.某小区门口早晚出入车辆多,常常造成交通拥堵。社区热心人士陈阿姨出面组织几位居民当志愿者进行交通疏导。但让陈阿姨没有想到的是,第一次开会的场面就非常混乱,大家七嘴八舌:有的认为志愿执勤活动应仔细安排,明确分工;有的认为执勤活动需要占用很多时间,而且还要产生一些额外费用,自己心有余而力不足;有的提出执勤万一出了事儿怎么办,应当购买保险……在随后的交通疏导过程中,也出现了不少问题,甚至还出现志愿者与居民发生冲突的情况。陈阿姨为此头疼不已,不知如何是好,于是找到了社会工作者。
1.从参与能力的角度,列出本案例中影响居民参与志愿者服务的主要因素。
2.为推动该社区志愿服务发展,社会工作者应开展哪些工作?
52.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
参考答案
1.B这是社会工作者处理社区资源的基本方法。针对不存在且无法开发的资源,要思考和寻找替代资源;对于无法使用、不存在但可开发的资源,应当想方设法去开发;对于存在的资源,都应当建立档案,编列资源手册,其中已经使用的资源,还要通过资源检查表来检查资源的运用情况。
2.C社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助。在现代社会,社会救助主要由政府承担责任,所以又称公共救助。
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3.B封闭式问题已有答案并要求被调查者选择,A、C、D项都属于封闭式问题,B项没有答案,需要被调查者自行填答,故属于开放式问题,选B。
4.C
5.B老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。不但老年人的物质生活,而且老年人的精\r\n神生活都成为社会不得不予以关注的问题。在这方面,贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。另外,老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。
6.C社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。社会问题不但是一种客观存在的与人们的希望相违背的现象,而且与人们对它的认定有关。随着社会的变迁,也会产生一些新的、以前从未遇到的问题。这样,被人们认识到的新的社会问题不断出现,就向社会工作提出了新的任务。无论如何,社会问题被认为是一种消极现象,它不利于人们的正常生活和社会的健康发展。
7.A团体心理学家勒温(KurtLewin)最早从系统论出发,把行为定义为个体与环境交互作用的结果。他提出人类行为的基本原理可表达为;B=(P·E)。在公式中:B代表人类行为;P代表个体,包括一切内在因素;E代表环境。公式表达的意思是:人的行为(B)是个体(P)与环境(E)交互作用的产物。
8.BERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。他把人类的需要分为三类,即生存的需要(E)、关系的需要(R)和成长的需要(G)。
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9.C心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。如服务对象的困扰是什么产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
10.C观察记录可以采用空间地图、时间地图和社交地图等方法。时间地图显示人、物品、服务、沟通的动向和流程,帮助立体地记录观察现场的人员分布和人际关系。社交地图是显示在场的人数与类型,以及他们之间的权利、影响、友谊和分工等关系。空间地图是依据物体的地理空间,定出人、设备及其他事物的位置。
11.D德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P·E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。
12.A社会环境的构成,小到家庭、学校、团体、组织,大到社区、社会乃至文化系统,涵盖了不同层次的方方面面。不仅如此,除了宏大庞杂之外,社会环境还体现为静态和动态的相对统一。因此,多样性是社会环境的主要特点。
13.D创新策划的主要过程是:认识特殊问题或状态一列出清楚的目标一收集其他机构创新的方法一提高资讯给机构的决策者思考一考虑政治、经济、社会方面的阻力一,选择理想的方法一发展计划用作评估和拓展。
14.A
15.B虽然小组工作是由社会工作者引导的,但这种引导本身包含了对小组组员即服务对象的平等意识和民主参与精神的强调,注重发挥每一位组员的现实和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长,这体现了小组工作强调小组组员民主参与的特点。
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16.D社区服务认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、社会制度及整个社会有密切的关系。故选D。
17.D
18.D对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作原则之一,在这里,尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们生存和发展的需要。
19.D社会工作督导的行政的功能是要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
20.A
21.D
22.D
23.C收集完服务对象的资料之后,社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象的问题以及形成原因和发展变化过程进行分析,整理出服务对象问题的形成和变化的逻辑。通常,社会工作者需要从横向和纵向两个方面进行分析纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程,包括服务对象的问题从什么时候开始的,其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。
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24.C
25.B
26.B人类所遇到的困难是多种多样的,这里把困难视为人们正常生活受到比较严重影响但尚未达到危及生命的状况。
27.D为了保护劳动者的合法权益,防止雇主滥用解雇权,《劳动法》规定,当劳动者有下列情形之一时,禁止用人单位解除劳动合同:①患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;②患病或者负伤,在规定的医疗期内的;③女职工在孕期、产期、哺乳期内的;④法律、行政法规规定的其他情形。
28.D治疗模式中小组实施的原则包括:设定每一个组员的个别性治疗目标,通过对小组成员个别性目标的综合,寻找共同的小组目标;建立小组规范和价值系统,预先设定小组聚会的内容;强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作。
29.E
30.C针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。
31.ABCD社区照顾的发展是福利国家社会福利制度的一种改变,它改变过去完全靠政府提供资源和服务的方法,而由政府、营利机构、志愿组织、社区、家庭及个人共同分担责任。
32.ABCD问题认识和需求评估是社会服务方案的首要基础,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括认识社区问题,寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,开展方案策划和提供服务。
33.BCDE
34.BCDE提高社区居民的社会意识。社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到.反映和表达自己的意见是其拥有的权利。而个人也有责任去履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利得到相对均衡的分配。社区工作也提醒居民认清个人存在的问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及阶层结构有关。
35.CDE
36.ABCE撰写总结性报告,其结构和内容应包括标题,引论,研究问题、目标和意义,文献回顾,研究方法,研究发现,讨论和建议,附录,参考文献。放选ABCE。
37.ABC
38.AB收集资料的方法和途径有:①询问。直接向服务对象询问,通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。所以,会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具。除了向服务对象本人询问外,还可向与服务对象有关的系统查询。②咨询。为获得服务对象的准确资料,社会工作者也常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。③观察。通过实地观察,可以增加社会工作者对服务对象及其社会环境的了解,增加对问题的实感,使所收集的资料更准确。④利用已有资料。这主要是利用机构的服务对象的档案资料、工作报告、调查报告及政府机构所提供的有关问题与政策的资料。故本题选AB。
39.ACDE控制系统包括:①控制目标体系;②控制主体;③控制的对象;④控制的方法和手段。控制工作依靠结构完整、全面、严谨的组织系统,通过明确的职责分工,具体可行的管理条例,最后将职责落实到人,才能有效控制机构的员工及其所从事的服务。
40.BE\n此题暂无解析
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41.ACD
42.BCDE撰写社会工作研究报告的基本原则是:总结报告的撰写要与所使用的研究方法相一致。采用定量研究方法时,报告的结构要依照定量研究的范式展开;采用定性研究方法时,报告的结构必须依照定性研究的范式展开。如果组合了定性研究方法和定量研究方法,总结报告的展示格式就得体现两者的相应特性。此外,撰写总结报告还应注意如下原则:①标题与内容呼应;②注意资料的逻辑性和完整性,资料体现逻辑先后,可要可不要的内容坚决删除;③观点与资料密切配合,论证有理有据;④注意定量资料和定性资料的结合,使论证资料相互佐证、补充和深化;⑤朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风。
43.BCE社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:①帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;②增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;③重新调整小组规范和契约;④协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;⑤运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。
44.BCE
45.ABCD社会工作研究可以改善社会工作实务,包括:①有利于改善需求评估;②有利于协助方案形成;③有利于指导计划推行;④有利于评估项目效果。社会工作研究在各个实务阶段都有积极功能,理想的社会工作实务过程应该是社会工作研究过程。
46.ABD与社区居民初次接触时,社会工作者要穿着得体,不应和居民的差异太大,要给居民一种整洁、大方、成熟和可信任的感觉。要预估接触居民时他们的反应,保证接触时能以热忱、微笑和冷静的态度应对具体情境,不过多地被居民和自己的沮丧、失望、悲伤和愤怒情绪所影响。最后要对所接触居民居住的区域情况有所了解,夜间访问要准备手电筒一类的设备,找认识的居民带路,或与同事做伴前往等。故选ABD。
47.ACE发展模式的理论基础主要源于发展心理学、社会发展理论、社会关系和社会结构理论以及小组动力学。
48.ACD中年阶段,社会性发展表现为:①情感趋于深沉稳定,性格也完全定型,意志成熟坚毅,情感控制能力加强,道德感和理智感上升;②婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实;③处于事业成败的关键期。中年人在事业、地位和财富上基本达到人生的巅峰状态。
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49.ACE
50.ABC社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,在增进社会福利方而发挥着重要功能,这主要表现为:①将社会政策变为社会服务行动;②合理运用资源,促进有效服务;③总结社会政策的执行经验,提出修订建议。
51.1.从参与能力的角度,本案例中影响居民参与志愿者服务的主要因素有:
(1)时间因素。如材料中有的人认为执勤占用了很多时间。
(2)金钱因素。材料中有居民认为会产生一定的费用。
(3)知识与技巧因素。居民缺乏相关的知识和技巧会妨碍其参与社区事务。本案例中,在交通疏导过程中出现的志愿者与居民发生冲突的情况表明开展活动需要一定的技巧。
(4)制度因素。志愿者活动应该有明确的执勤分工,做好志愿者之间的时间协调与配合。针对可能发生的意外情况,活动的组织者要有清晰明确的判断,制定措施应对意外情况。这些也会影响居民决定是否参与志愿活动。
2.为推动该社区志愿服务发展,社会工作者应开展以下几个方面的工作:
(1)策划社区志愿服务项目,带领志愿者开展服务。案例中,就该小区门口早晚出入车辆多,常常造成交通拥堵的情况,社工可以策划相关的服务项目,借助小区活跃的志愿者力量,开展交通疏导工作。社工还可以根据小区内居民的其他需求,发掘和策划出多种多样的志愿服务项目,拓宽志愿服务的项目领域。
(2)发掘培养志愿者骨干,培育扶持社区志愿服务组织。社工可以根据此前该小区居民参与志愿活动的情况,发掘出像陈阿姨这样热心的居民重点培养。注重发掘培养志愿者骨干,形成社会工作者带动志愿者骨干,志愿者骨干带动普通志愿者的模式。有条件的话还可以引导志愿者自发成立社区志愿服务组织,并在发展中予以多方位的支持。
(3)组织开展志愿者培训,提升培训水平。根据该小区志愿者学习接受的程度和此前在实际活动中暴露的缺点,开展服务态度、权利义务、服务技能等多方面的培训,引导志愿者改进服务态度,增强技能,提高服务质量,促进社区志愿服务队伍向专业化方向发展。
(4)做好志愿者者管理,推动志愿服务事业持续发展。一方面设立灵活多样的表彰项目,使志愿者的服务行为及时得到社会的肯定,对社区表现突出的志愿者给予激励和表彰;另一方面,根据相关管理办法,积极推广“志愿服务银行时间”“互助服务”等有效形式,使志愿者在自身需要帮助时能够得到社会的回报。条件允许的情况下,还应该为社区志愿者就业、兼职提供广阔的空间,切实维护志愿者的合法权益。1.本题主要考查的影响社区居民参与的因素。影响社区居民参与的因素,包括参与价值、参与意愿、参与能力。参与能力可能受两个主要因素的影响,第一个是时间和金钱。社区居民参与是要付出代价的,如,参加居民大会、小组会议或研讨会,他们都要利用业余时间,有时甚至是上班时间参与各项工作或活动,并且需要餐费和交通费支出。居民是否有能力付出这些时间和金钱,会影响其参与行为。第二个是知识与技巧。参与各种会议是需要有关开会的知识和参与讨论的技巧,如果社区居民没有参与经验,又缺乏有关的组织技巧、决策的相关知识等,就会妨碍其参与社区事务。另外,制度上的因素也会影响居民的参与。如参与的过程通常是由计划者和行动者来决定是否让社区居民参与决策,在哪一个阶段参与,并由他们来对居民参与行动的方式和条件进行选择等,从而
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