广东省江门市新会区梁启超纪念中学2022-2023学年物理高一下期中预测试题含解析

广东省江门市新会区梁启超纪念中学2022-2023学年物理高一下期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是A．只有M端验电箔张开，且M端带正电B．只有N端验电箔张开，且N端带正电C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电D．两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电2、如图所示是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不相等D．0-2s和0-4s内的平均速度大小相等3、在运动的合成与分解的实验中，红蜡块在长的玻璃管中竖直方向能做匀速直线运动，现在某同学拿着玻璃管沿水平方向做初速为零的匀加速直线运动，每隔一秒画出了蜡块运动所到达的位置，并做出它运动的轨迹，如图示，x轴为水平方向，y轴为竖直方向，坐标原点为运动的初始位置，若取轨迹上C（x，y）点作该曲线的切线（图中虚线）交y轴于A点，则A点的坐标为（）A．（0，） B．（0，） C．（0，） D．不能确定4、如图所示，长度l＝0.50m的轻质杆OA，A端固定一个质量m＝3.0kg的小球，以O为圆心在竖直平面内做圆周运动．通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，则此时细杆OA：（）A．受到24N的拉力B．受到54N的拉力C．受到6.0N的拉力D．受到6.0N的压力5、万有引力定律和万有引力常量是分别由谁总结或测量出来的（）A．牛顿和开普勒 B．伽利略和牛顿C．牛顿和卡文迪许 D．牛顿6、如图所示，一圆盘可绕通过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木块A．它随圆盘一起做匀速圆周运动，如图所示．则关于木块A的受力，下列说法正确的是（）A．木块A受重力、支持力、静摩擦力和向心力B．木块A受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力的方向与木块运动方向相反C．木块A受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力的方向指向圆心D．木块A受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力的方向与木块运动方向相同7、“土卫5”在距离土星表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动．已知土星半径为R，土星表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则（）A．“土卫5”绕土星运行的周期为 B．“土卫5”绕行的速度为C．“土卫5”绕土星运行的角速度为 D．“土卫5”轨道处的重力加速度8、如图，长度为L的小车静止在光滑的水平面上，可视为质点的小物块放在小车的最左端，现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动，物块和小车之间的摩擦力为f，物块运动到小车的最右端时，小车通过的距离为则A．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fxB．物块到达小车最右端时，物块具有的动能为C．在这个过程中，摩擦力对物块所做的功为D．在这个过程中，物块和小车增加的动能为fx9、某人用手将1kg物体由静止向上匀加速提起1m，这时物体的速度为2m/s（g=10m/s2），则下列说法正确的是（）A．物体克服重力做功10JB．合外力做功2JC．合外力做功12JD．手对物体做功10J10、如图，长度为l的小车静止在光滑的水平面上，可视为质点的小物块放在小车的最左端．将一水平恒力F作用在小物块上，物块和小车之间的摩擦力大小为f．当小车运动的位移为s时，物块刚好滑到小车的最右端，下列判断正确的有（）A．此时物块的动能为（F-f）（s+l）B．这一过程中，物块对小车所做的功为f（s+l）C．这一过程中，物块和小车系统产生的内能为flD．这一过程中，物块和小车系统增加的机械能为Fs11、一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，汽车的速度从9km/h增加到18km/h过程中，合外力对汽车做的功为，所用的时间为，汽车的速度从18km/h增加到27km/h过程中，合外力对汽车做功为，所用的时间为，则A． B．C． D．12、如图所示，光滑斜面被分成距离相等的四段，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是()A．质点由O到达各点的时间之比ta∶tb∶tc∶td＝1∶2∶3∶4B．质点通过各点的速率之比va∶vb∶vc∶vd＝1∶2∶3∶2C．在斜面上运动的平均速度vD．在斜面上运动的平均速度v二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）在“探究功与速度变化的关系”的实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，如图甲所示，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，如图乙所示，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是（________）A．甲的分析正确，乙的分析不正确；B．甲的分析不正确，乙的分析正确C．甲和乙的分析都正确；D．甲和乙的分析都不正确（2）如图所示，与小车相连、足够长且穿过打点计时器的一条纸带上的间距明显不均匀，此时未挂重物，右端间距小，左端间距大，下面的分析和判断正确的是（________）A．若右端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜度太大B．若左端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜度太大C．若左端与小车相连，可能小车有一定的初速度，实验前忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力D．若右端与小车相连，可能小车运动前忘记或没有完全平衡摩擦力14、图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是______．A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．（1）使小车质量远远______（填“大于”或“小于”）砝码和砝码盘的总质量（3）图1为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s1．15、右图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果取g=10m/s2，那么（1）闪光频率是_________Hz（2）小球运动中水平分速度的大小是_________m/s．（3）小球经过B点时的速度大小是__________m/s．（4）根据图示数据可知，A点一定_______（填“是”或“不是”）小球平抛的开始位置．三．计算题(22分)16、（12分）如图8所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角为θ＝30°，另一边与水平地面垂直，顶端有一个定滑轮，跨过定滑轮的细线两端分别与物块A和B连接，A的质量为4m，B的质量为m.开始时，将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升，所有摩擦均忽略不计．当A沿斜面下滑距离S后，细线突然断了．求物块B上升的最大高度H.(设B不会与定滑轮相碰)17、（10分）用长为l=0.9m的轻绳系质量为m=0.2kg，使其在竖直平面内做圆周运动，已知重力加速度为g=10m/s2.求：（1）当小球在最高点的速度为6m/s，绳对小球的拉力大小？（2）小球过最高点的最小速度多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

由于电荷间的相互作用，所以M端带正电，N端带负电，MN两端的金箔都会张开，是感应起电现象．故C项正确，ABD三项错误．2、B【解析】

0-1s向正方向做加速度为1m/s2的匀加速直线运动；1-2s向正方向做匀速直线运动；2-3s向正方向做加速度为1m/s2的匀减速直线运动；3-4s以1m/s2的加速度向相反方向做匀加速直线运动，故选项A错误，B正确；据速度—时间图象中图线与时间轴围成的面积大小表示位移大小，可知，第1s内和第4s内的位移大小均为0.5m，选项C错误；0-2s内与0-4s内位移大小相等，但[]时间不同，故平均速度大小不相等，选项D错误．3、B【解析】

蜡烛在竖直方向做匀速运动，水平方向做匀加速运动，则合运动是类平抛运动；因A点的横坐标为0。C点的切线方向为速度的方向，根据类平抛运动的推论，可知，C点切线与y轴的交点表示的位移大小等于C点在y轴方向上位移的一半，故A点y轴坐标为0.5y。即（0，0.5

y），故B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】在最高点，设杆子对小球的作用力向上，根据牛顿第二定律得，mg-F=m；解得F=mg-m=30-3×=6N，可知杆子对球表现为支持力，则细杆OA受到6N向下的压力．故D正确，ABC错误．故选D．5、C【解析】

万有引力定律是牛顿在前人的基础上总结推导出来的，万有引力常量是卡文迪许运用扭秤实验测量出来的，故选C。6、C【解析】

物体做匀速圆周运动，合力提供向心力，指向圆心．物体受重力，支持力，静摩擦力，其中重力和支持力二力平衡，静摩擦力提供向心力，向心力是合力，不能说成物体受到向心力，故C正确，ABD错误．7、CD【解析】“土卫5”在距地面高度为h的轨道做圆周运动，万有引力提供向心力，有：，在土星表面，重力等于万有引力，有：联立解得“土卫5”绕土星运行的周期为；解得“土卫5”绕行的速度为；解得“土卫5”绕土星运行的角速度为；解得“土卫5”轨道处的重力加速度，故CD正确，AB错误；故选CD．【点睛】“土卫5”做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律列式，在土星表面，重力等于万有引力，然后联立求解．8、AC【解析】对小车，由动能定理得，A正确；对物块，由动能定理可知，小车的动能为，B错误；物块克服摩擦力做功，C正确；对物块与小车组成的系统，由能量守恒定律可知，系统增加的机械能为，D错误．9、AB【解析】A、物体上升过程中克服重力做功为：WG=mgh=1×10×1=10J，故A正确．

B、C由动能定理知，物体合力做的功等于动能变化，故合外力做的功为：W=12mv2-0=1D、W=WF-mgh，所以WF=W+mgh=12J故选AB点睛：物体的重力做功由物体重力及高度差决定；合外力做功等于动能的变化，由动能定理求解．物体受力从静止向上加速运动，当速度达到2m/s时，手对物体做功导致物体机械能增加，根据功能原理求解手对物体做功．10、AC【解析】

A.对物块分析，物块相对于地的位移为l+s，根据动能定理得：（F-f）×（l+s）=mv2-0，则知物块到达小车最右端时具有的动能为（F-f）（l+s）,故A正确．BC.对小车分析，小车对地的位移为s，根据动能定理得：fs=Mv′2-0，则知物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fs．故B错误．这一过程中，物块和小车系统产生的内能为Q="f"l，故C正确．D.根据能量转化和守恒定律得知：外力F做的功等于小车和物块增加的机械能和摩擦产生的内能之和，则有：F（l+s）=△E+Q，则物块和小车增加的机械能为△E=F（l+s）-fl．故D错误．故选AC11、AD【解析】V1=9km/h=2.5m/s；v2=18km/h=5m/s；v3=27km/h=7.5m/s；根据，则，选项A正确，C错误；根据动能定理，则；；，选项D正确，B错误；故选AD.12、BD【解析】

初速为零的匀加速运动物体在不同位置的速度、不同过程时间的比较，要根据所比较的物理量选择合适的公式求解；初速为零的匀加速运动物体的平均速度用平均速度公式进行求解。【详解】A：质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，据x=12at2，得t=2xaB：质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，据v2=2ax，得v=2ax；质点通过各点的速率之比vCD：质点在斜面上运动的平均速度v=0+vd2=vd2二．填空题(每小题6分，共18分)13、B；AC【解析】

(1)由甲图得到，式中a是常数，n为指数，当时，图线为直线，当时，图线向下弯曲，当时，图线向上弯曲，四图线向上弯曲，所以表达式为，其中n为大于1的任意数值，而乙图中，与成正比，故B正确；(2)若或端与小车相连，相邻计数点间的距离减小，可知小车做减速运动，可能平衡摩擦力时角度太小，或没有平衡摩擦力，若右端与小车相连，相邻计数点间的距离增大，可知小车做加速运动，可能平衡摩擦力时，角度太大，故AC正确。14、B大于0.51【解析】试题分析：（1）实验前应适当垫高木板右端以平衡摩擦力．（1）当小车质量远大于砝码与砝码盘的总质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码与砝码盘的总重力．（3）应用匀变速直线运动的推论：Δx=at（1）实验前将长木板的一端垫起适当的高度的目的是平衡摩擦力，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力，B正确．

（1）当小车质量远大于砝码与砝码盘的总质量时，可以近似认为小车所受的拉力等于砝码与砝码盘的重力．

（3）相邻的两个计数点之间还有四个点未