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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐主题教育月活动方案设计主题教导月活动计划设计

主题教导月活动计划设计

一、活动目的：协助同学学会正确熟悉自我和周围世界，挣脱不良心态，与学生、教师、父母融洽相处,培养同学的参加意识和积极向上的`心理品质，使同学拥有健全的人格，更好地投入到学习和生活中去。

二、活动主题：放飞心灵、欢乐相随。

三、活动时光：201X年10月。

四、活动内容：

（一）明确主题、营造氛围。

1、心理健康活动月启动暨国旗下讲话

（1）宣布心理健康活动月开头

（2）宣读学校心理健康活动月计划

（3）以“放飞心灵、欢乐相随”为主题举行国旗下讲话

2、校电子屏幕宣扬标语

（1）关注心理健康，乐观欢乐生活

（2）“健康的心理是你迈向胜利的起点！”

（3）“关注心灵，体贴健康”

（4）“关注心理健康、构建和睦校内”

3、黑板报

各班以“放飞心灵、欢乐相随”为主题出一期黑板报，低段以学

生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们欢乐学习；中段以如何调整心情，欢乐每一天，或熟悉自我，增加自信念为内容；高段以交流、互动、和睦以及良好的人际关系为内容。

（二）活动推动、分层实施。

1、举行心理测量，了解同学心理现状，并汇总分析。

2、心理健康讲座

（1）老师心理健康讲座（2）同学心理健康讲座

3、学科教学中渗透心理健康教导学问

班主任教师上一堂心理健康团体辅导课。

4、心理健康教导主题队会（10月）活动主题：“拥有好情绪”活动目的：通过主题班队会让同学懂得如何以乐观的心态去面向生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今日，掌握今日，争取做生活的舵手。

5．制作“欢乐心语”卡，让同学在心语卡上摘录下令人开心的诗句或名言警句送给学生，从而体验友情与欢乐。

6．“欢乐心意”。开展“爸爸（妈妈）我想对你说”

活动,同学对父母亲说一句心理话或一句感恩的话。同时发动父母回复，对孩子说一句心理话或一句寄托的话。

7、广播站推出“心灵之约”栏目。

三、展示沟通、评选推动。

1.以《欢乐的生活》为主题的美术作品展。

2.心理健康学问手抄报竞赛。

3.心灵日记一篇篇。

四、总结评价、拓展延长。

月末各班推举在

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