江苏省苏州市吴中区2017届九年级化学教学质量调研测试题(一模)附

江苏省苏州市吴中区2017届九年级化学授课质量调研测试题（一模）本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第

1页至第

5页，非选择题第

5页至第

7页;共32题，满分100分;考试用时100分钟。注意事项:1.答题前，考生务必然自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm黑色墨水署名笔填写在答题卷相对应的地点上。考生答题必定用0.5mm黑色墨水署名笔做在答题卷指定的地点上，凡不在答题卷上规定的地区内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。可能用到的相对原子质最:H1C12O16Na23S32C135.5Ca40Cu64Ba137选择题(共

50分)单项选择题(包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。)．．．．1.2016年世界环境日我国确定的主题是“改良环境质量，推动绿色发展”。以下做法不

利于保护环境的是A.焚烧煤炭供热

B.

发展干净能源C.街道洒水降尘

D.

选择绿色出行谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。以部下于谷氨酸钠化学性质的是易溶于水略有甜味或咸味白色晶性光照条件下不分解3.分类是化学学科的基本思想方法之一，

在利用高锰酸钾制备氧气的化学方程式中，

没有波及到的物质类别是A.单质

B.

酸

C.

盐

D.

氧化物为查验塑料片中可否含有碳元素，可采用以下哪些实验仪器A.②③④B.①②③C.①②D.②④以下加点元素化合价代数和为零的是A.HClOB.NaHSOC.Cu(NH)ClD.NHNO．．．．4．32．4．3．以下物品所使用的主要资料为有机合成资料的是A.橡胶轮胎B.纯棉帽子C.黄金首饰D.陶瓷花瓶以下方法可使海水转变成饮用水的是A.蒸馏B.静置积淀C.活性炭吸附D.过滤科学家发现某些原子拥有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它必然是放射了A.电子B.中子C.质子D.该原子的原子核以下对于溶液的表达正确的选项是在氯化钠的饱和溶液中加入硝酸铵，硝酸铵不溶解饱和溶液必然是浓溶液，不饱和溶液必然是稀溶液将某溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变在必然温度下，物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化以下装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集，验满的实验，不．能达到实验目的的是食品安全无小事。以下做法符合食品安全要求的是物尽其用，用聚氯乙烯塑料包装食品预防缺铁性贫血，在酱油中加适合的“铁”提议节俭，用霉变花生生产食用油防备海产品变质，用甲醛溶液浸泡海产品以下物质在空气或氧气中焚烧时，现象描绘正确的选项是木炭在氧气中焚烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末镁条在空气中焚烧，冒出少量的白烟，放出热量，生成白色固体硫在氧气中焚烧，发出稍微的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体科学家近来在100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型以以下列图，其中以下说法中不正确的选项是:该分子的化学式C5H4该分子中碳元素的质量分数为93.75%该物质属于有机化合物等质量的该物质和甲烷，焚烧时甲烷耗资的氧气更多铁及其合金在生产、生活中应用宽泛。以下对于铁及其合金的说法中正确的选项是铁是地壳中含量最丰富的金属元素不锈钢的抗腐化性好，可用于制造医疗器械钢的熔点比纯铁的熔点高铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生强烈氧化的过程以下有关说法中不．正确的选项是为防治佝偻病，可适合补钙B.食用富含维生素D的鱼肝油，可降低细胞老化的速度人误食重金属盐中毒后，可服用蛋清解毒糖类食品能为人体供应能量，节余部分在体内可转变成脂肪以下实验方法不．能达到目的的是用淀粉溶液查验某食盐可否为加碘食盐用润湿的蓝色石蕊试纸差异氨气和氯化氢气体用灼烧法差异合成纤维和蚕丝用高锰酸钾溶液差异二氧化碳和二氧化硫以下列图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。连结好装置，在小塑料瓶中放入以下干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，必然察看不到爆炸现象的是．．．．A.煤粉B.面粉C.镁粉D.大理石粉某溶液中含有NaOH和Na2CO3，以下物质在该溶液中能大量存在的是A.KNO3B.FeCl3C.NH4ClD.CaCl2把必然质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中，充分反响后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。依照以上现象，以下判断滤渣中的成分正确是A.只有

Cu

B.

只有

ZnC.必然有

Cu，可能有

Zn

D.

必然有

Zn和

Cu以下除掉杂质的方法正确的选项是除掉N2中的少量O2；经过灼热的CuO粉末，收集气体除掉CaO中的少量CaCO3；加入足量稀盐酸，充分反响除掉KCl溶液中的少量MgCl2；加入适合NaOH溶液，过滤除掉Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3；加入足量铜粉，充分反响后过滤以下从原料及有关试剂分别制取相应的最后产物的设计中，理论上正确、操作上可行、A.C点燃COCuOCO2NaOH溶液Na2CO3CuAgNO3溶液（）溶液NaOH溶液Cu(OH)2B.CaOH2O()溶液Na2CO3溶液NaOH溶液C.D.Fe点燃FeO3H2SO4溶液Fe(SO)322422.在必然质量的某Na2SO4溶液中加入足量BaCl2溶液，所得积淀质量等于原Na2SO4溶液质量的1/2。则原NaSO溶液中溶质的质量分数凑近于24A.l0%B.20%C.30%D.40%课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下表达正确的选项是“氧气的制取与性质”实验中，做实验时要戴上护目镜“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度“粗盐的初步提纯”实验中，连续加热食盐溶液直至水分蒸干某兴趣活动小组的四位同学，用连线的方法对所学知识进行整理，其中完好正确的选项是选项内容整理金属银——离子组成；氧气——原子组成；A物质与粒子的关系氯化钠——分子组成B物质与其用途氖气——光电源；氧气——能助燃、作燃料；干冰——人工降雨C人体必要的营养素糖类——大米、面粉；蛋白质——牛肉、鸡蛋；经过有关食品摄入油脂——菜油、猪油污染源——污染物新装饰房子—黄曲霉素—通风或使用无毒、无污染原料D长久抽烟——尼古丁、CO——戒烟质——解决议略霉变食品——甲醛、苯等——不食用25.已知:草酸钙[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4V。将12.8gCaC2O固体高温加热CaCO3+CO一段时间后节余7.8g固体。以下说法不．正确的选项是A.节余固体为混淆物B.节余固体中含有钙元素的质量为4.0gC.将节余固体溶于过分的稀盐酸，产生2.2gCO2D.将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固体非选择题(共50分)(4分)请采用氢、氧、氮三种元素，写出知足以下条件的化学式。(1)酸；(2)碱；(3)盐；(4)液态氧化物。(4分)化学与生活亲密有关，在厨房里储蓄着很多化学知识。(1)加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素”或“原子”)。(2)厨房中能用来除掉水壶中水垢(主要成分CaCO)的物质是。3(3)用洗洁精冲洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污拥有。(4)下水道劝导剂的主要成分是NaOH，可除掉肉屑、菜叶等造成的拥挤，主要利用NaOH的(填“潮解性”、“水溶性”或“腐化性”)。28.(10分)写出以下反响的化学方程式并在括号里注明反响的基本种类:(1)碳在空气中不完好焚烧；(2)由相应的酸和碱反响生成硫酸钡，(反响);(3)绿色植物光合作用;在高温条件下，用H2与FeCl2反响，可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体，写出该反响的化学方程式，(反响)。29.(10分)下表是NaCl、KClO3在不同样温度下的溶解度(单位:g/100g水)。温度(℃)020406080100S(NaCl)35.736.036.637.338.439.8S(KClO3)3.37.313.923.837.556.3(1)20

℃时，

NaCl的溶解度为

;40

℃时，将

20gKClO3放入

100g水中，所得溶液溶质质量分数为(精准到(2)“海水晒盐”利用的方法是

0.1%)。(

填“蒸发结晶”或“降温结晶”

);(3)工业上用氯化钠溶液制备氯酸钾，主要流程以下:①上述流程中，氯化钠溶液中的水可否参加第“否”)，你的判断依照是②写出第III步中发生反响的化学方程式③溶液A中的溶质除NaCl外，还含有

I步化学反响?(。(填化学式

。)。

填“是”或(10分)依照右图的生产流程能够制得氧化铁(铁红颜料)和硫酸钾。(1)写出铁与氧两种元素所形成化合物的化学式、、。积淀池甲中反响后生成碳酸亚铁、硫酸铵、水和一种温室气体，写出该反响的化学方程式。(3)该流程中加硫酸酸化的目的。(4)在积淀池乙中还要加入有机溶剂丙醇，其原因可育提。(5)滤液X中含有KCl和(NH4)2SO4，在农业上的用途是。31.(6分)某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液可否发生反响”为课题进行了科学研究如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸，

一会儿会发现忘记了滴加指示剂，

因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液可否发生了反响进行研究。(1)小组同学设计了以下实验方案:实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻pH7稀硫酸与氢氧化钠璃棒蘸取少量反响后的溶液滴在pH(填“>”、“=”，溶液发生了反响，试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH或“<”)且稀硫酸过分了(2)写出该反响的化学方程式:。(3)同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也能够证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，于是分红甲、乙两组连续试验:甲组实验:研究CuSO4溶液可否能够证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反响。【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明展现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色积淀。【实验结论】经过以上实验操作及现象，你认为用4(填“能够”或“不能够”)CuSO溶液证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反响。乙组实验:研究BaCl2溶液可否能够证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反响。【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明展现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色积淀。【实验结论】经过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液(填“能够”或“不能够”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反响，原因是。32.(6分)H2在加热的条件下能够复原CuO(H2+CuOCu+H2O)。某兴趣小组同学在一份资料中认识到:222铜有CuO和CuO(红色)两种常有的氧化物，Cu和CuO均为红色，故他们猜想，在H复原CuO所得的红2色产物中可能含有CuO。(1)该小组同学正确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2，在加热条件下进行复原，若是产物只有Cu，其质量应为。该小组在H2复原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g。此红色固体中氧元素的质量为，以此推得Cu2O的质量为。将(2)中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过分稀盐酸(Cu2O与稀盐酸的反响为:Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O)，充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变成蓝绿。试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数(精准到0.01%)。化学参照答案单项选择题1-10ADBBCAACCB11-20BCDBBADADD21-25CCACD非选择题26.（1）HNO3（2）NH3·H2O（3）NH4NO3（4）H2O27.（1）元素（2）食醋（3）乳化（4）腐化性点燃28.（1）2C+O＝2CO2）Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O复分解光能3）6CO2+6H2O→C6H12O6+5O2叶绿体高温（4）H2+FeCl＝Fe+2HCl