备考2023年江苏省淮安市考研政治模拟考试(含答案)

备考2023年江苏省淮安市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.1924年1月，国民党一大在广州召开，大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释。新三民主义和旧三民主义相比，新的解释有()

A.在民族主义中突出了反帝内容，强调对外实行民族独立，主张各民族平等

B.在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”

C.民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则并提出要改善工农的生活状况

D.建立人民民主专政

2.

第28题法律的强制手段包括

A.警察B.保安C.法庭D.监狱

3.实际工作中的教条主义是

A.片面夸大书本知识的作用B.犯了类似唯理论的错误C.一种主观主义D.否认了真理的相对性

4.要把握个人在社会中的定位就要正确认识

A.个体性与社会性的统一

B.个人需要与社会需要的统一

C.个人利益与社会利益的统一

D.享受个人权利与承担社会责任的统一

5.我国未来相当长的时期内缩小区域发展差距的基本目标和促进区域协调发展的基本途径是()

A.全力开发西部资源为东部发达地区使用

B.必须注重实现基本公共服务均等化

C.引导生产要素跨区域合理流动

D.西部地区出台更加优惠政策，吸引外资

6.“社会形态的发展是一种自然历史过程”这一命题的含义是()

A.社会发展是“历史合力”运动的结果

B.生产力从根本上决定社会的发展

C.社会发展完全是由必然性支配的，与历史主体的作用无关

D.社会与自然一样，其发展是不以人的意志为转移的客观过程

7.

8.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点是()

A.都体现着资本家对人的剥削关系

B.都延长了剩余劳动时间，增加了剩余价值量

C.都提高了剩余价值率

D.都缩短了必要劳动时间

9.第

19

题

毛泽东在《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》里就知识分子问题主要谈及的问题有（）

A.知识分子的工人阶级属性问题B.我国知识分子的情况C.知识分子的改造问题D.知识分子同工农群众结合的问题

10.中国人民政治协商会议的性质是

A.爱国统一战线组织

B.多党合作和政治协商的政治组织

C.有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分

D.民主党派的联合组织

二、1.单项选择题(10题)11.马克思主义最根本的理论特征是

A.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论

B.实践性、革命性和科学性的统一

C.解放思想、实事求是、与时俱进

D.唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一

12.小康一词，最早出现在《诗经》，其中“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，人民有劳有逸，日子就能好过。党的十六大指出：“必须看到，我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。”其中的“很不平衡”是指

A.我国与西方发达国家之间发展水平和发展速度还存在差距

B.地区之间、工农之间、城乡之间，以及不同社会阶层之间，收入和生活水平还存在较大的差距

C.我国还刚刚迈进小康的社会的门槛

D.我国达到的小康还基本上处于生存性消费阶段

13.文化造就每一代人，每一代人又创造和丰富着文化的新的形式，从而推动着人的发展，人是文化的存在物。这主要说明了文化具有

A.信息功能B.教化、培养和塑造人的功能C.促进社会发展的动力功能力D.认识功能

14.赫拉克利特认为“一切皆流、无物永驻”、“人不能两次踏入同一条河流”。这种观点

A.是一种诡辩论的观点B.强调了运动的绝对性C.是一种形而上学的观点D.否定了静止的相对性

15.抽象的或非现实的可能性是指

A.根本不能实现的可能B.在当前条件下可以实现的可能C.永不具备条件转化为现实的可能D.未来一定条件下可以实现的可能

16.科学发展观强调以人为本归根到底是

A.以人的自由为本B.以人的生存为本C.以人的全面发展为本D.以人民为本，以人民利益为本

17.1950年，中央人民政府颁布了()。

A.《中国土地法大纲》

B.《关于清算、减租及土地问题的指示》

C.《中华人民共和国土地改革法》

D.《关于发展农业生产合作社的决议》

18.社会主义的人权最首要的是()。

A.人民的参政权B.人民的自由权C.人民的平等权D.人民的生存权

19.在中国革命的进程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是()

A.没收封建阶级的土地归农民

B.没收官僚资本归新民主主义国家所有

C.接受帝国主义在华企业归新民主主义国家所有

D.赎买民族工商业归人民民主专政国家所有

20.毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中说：“一部分贫农有比较充足的农具和相当数量的资金。此种农民，每年劳动结果，自己可得一半。不足部分，可以种杂粮、捞鱼虾、饲鸡豕，或出卖一部分劳动力，勉强维持生活，于艰难竭蹶之中，存聊以卒岁之想。故其生活苦于半自耕农，然较另一部分贫农为优。”毛泽东文中提到的这一类人是新民主主义革命的

A.领导力量B.主要动力C.主要对象D.中间力量

三、3.分析题(3题)21.比较材料1、3，指出人民民主专政与工农民主专政的联系和区别。

22.以下是关于人才强国战略的一组材料:

材料1

据统计,到2001年底,我国各类专业技术人才已近4000万人,其中国有单位2900万人,比1980年增长3.4倍;人才队伍整体素质有了很大的提高,大专以上学历的人员比例从1978年的18%增至53.7%;全国享受政府特殊津贴的专家已达14.3万人,在站博士后研究人员达7000多人,回国工作的海外留学人才近14万人。人事部部长张学忠认为,相对于日益发展的知识经济和经济全球化的客观需要,我国人才队伍存在四个不足:队伍规模偏小,人才总量不足;整体素质不够高,创新能力不强;地区、行业之间分布不够合理;人才管理体制和管理模式不能完全适应社会主义市场经济体制要求。

摘自《我国人才队伍存在四个不足》新华网2002年7月9日

材料2

高层次人才是一个国家人才队伍的核心,对整个人才队伍建设具有重要的导向作用。专家提出,要营造英才辈出、群星璀璨的局面,就必须从制度环境建设入手,进行制度和政策创新。目前我国一般性人才短缺的状况已得到有效缓解,一些地方、行业甚至出现了暂时过剩的现象,但高层次人才仍然十分短缺,且流失严重、青黄不接,难以满足实际需求。将才帅才短缺已成为制约我国经济和社会发展的瓶颈。“无论是国内还是国外,高层次人才都是最稀缺的资源,所有的人才争夺战都是围绕争夺高层次人才展开的。虽然我国的人才总体规模已超过6千万,但高层次人才仍然十分短缺,且老化现象严重,后继乏人问题突出。”人事部人事与人才研究所所长、著名人才问题专家王通讯说。

摘自《13亿人口大国仅3万高层次人才》新华网2003年12月18日

材料3

据调查显示,2000年美国新型信息人才需求量为160万人,今后10年内全日本科技人才将短缺160至445万,欧洲信息技术方面的专业人才3年后将缺少170万人。全球人才的紧缺,将导致科技人才的跨国流动加大,这已成为一股世界潮流。为了适应新经济发展的需要,世界上许多国家都制定政策以加强人才培养,采取措施吸引人才,同时积极参与国际人才争夺。另据资料表明,目前,我国从事高科技发展的科学家和工程师约150万人,今后5年每年将有平均6000名专业技术人员退休,到2006年,退休的专业技术人员将增加到15万人以上。届时,我国将面临一个严酷的现实。改革开放以来,我国出外留学人员将近40万人,而学成回国的只有1/3。对此,全国政协委员计佑铭说,现在,许多发达国家已不再局限于人才的争夺,而是把争夺人才的目标对象,放在一些中小学生身上。事实表明,对于智力市场的抢夺速度正在明显地加快。在人才竞争激烈的今天,我们必须采取相应措施,千方百计地培养和保护人才。一是加强爱国主义教育;二是加大科研和高教投资;三是建立创新人才使用机制;四是提供人才能充分发挥作用的条件;五是提高智力的经济价值;六是成立专门管理机构,建立人才资料库。

摘自《两会视点:实施科教兴国开发人才资源》,《中国教育报》网络版

材料4

过去,我们对人才的定义是“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”,这种界定人才的做法,虽然发挥了一定的积极作用,但弊端也不少。许多单位用人时,一味追求高学历、高职称,苛求身份和资历,致使大量有识有才之士因为学历、职称、身份和资历这几道门槛,被摒弃在人才大军之外。与此同时,社会急需的大量高技能人才却凤毛麟角,出现紧缺。从整个人才事业格局看,我国现有人才总量不足,人才结构不合理,高层次、复合型人才短缺,人才创新精神和创业能力不足等问题,也都严重制约着人才资源开发利用效率。按照党的十六大提出的“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的要求,我们应该放宽视野,开阔思路,充分认识到人才的多样性、多层次性和相对性特点。只要具有一定的知识和技能,能够进行创造性劳动,在社会发展和人类进步的实践中做出积极贡献的,都是党和国家需要的人才。由这一新的人才内涵所决定的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯身份,不拘一格选人才。

摘自《树立科学的人才观》新华网2003年12月27日

结合材料,请回答:

(1)说明人才在我国现代化战略全局中的地位。

(2)联系材料1、2、3、4,说明我国人才工作面临的形势。

(3)结合材料4,对比科学的人才观和传统的人才观。

(4)结合上述分析,说明当前应当如何进一步加强人才工作?

23.(44)

四、5.简答题(2题)24.认识的主体和客体之间是什么样的关系?

25.简述可知论和不可知论的对立。

五、3.分析题(0题)26.阅读下列与平均利润率相关的一组材料：

材料1

假定某国有且只有三个生产部门，2004年各部门平均的资本构成、剩余价值生产和盈利状况见下表：

材料2

该国甲部门中M企业的资本构成状况为7c+2V，利润率为50%；而同一部门中的N企业，资本构成状况为7c+4v，利润率仅为30%。

请回答：

(1)计算该国全社会的平均利润率、每一部门榨取的剩余价值和最终获取利润的差额。

(2)如何解释各部门之间剩余价值和利润之间的差别。

(3)如何解释甲部门中M、N两个企业的利润率与平均利润率的差别。

(4)联系价值规律的作用说明平均利润率理论对发展社会主义市场经济的启示。

六、单选题(0题)27.*《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十一个五年规划的建议》提出，“十一五”时期要做到资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消费比“十五”期末降低（）。A.10﹪左右B.20﹪左右C.30﹪左右D.40﹪左右

参考答案

1.ABCD选项错误。1924年1月，国民党一大在广州召开，大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释：在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等；在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”；把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张)，并提出要改善工农的生活状况。这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。

2.ACD

3.ABCD

4.ABCDABCD四个选项都是对个人在社会中的定位的正确认识。

5.BC统筹区域发展，促进区域协调发展，缩小区域发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。实现基本公共服务均等化和引导生产要素跨区域合理流动是我国未来相当长的时期内缩小区域发展差距的基本目标和促进区域协调发展的基本途径。据此选BC。

6.ABD

7.ABC

8.ABC

9.BCD选项A知识分子的工人阶级属性问题是周恩来在1956年召开的知识分子问题会议上所作的报告中提出的。

10.ABC本题考查的知识点是中国人民政治协商会议的性质。它是具有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分，是我国政治制度中不可缺少的环节。它是中国共产党领导下的各民主党派、人民团体和无党派民主人士爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的政治组织。它不仅是民主党派，而且是共产党领导下的多党合作、政治协商的政治组织。D不是正确选项。

11.A

12.B解析：“低水平”指我国还刚刚迈进小康社会的门槛；“不全面”指我国达到的小康还基本上处于生存性消费阶段，发展性消费还没有得到有效满足；“很不平衡则指地区之间、工农之间、城乡之间，以及不同社会阶层之间，收入和生活水平还存在较大的差距，而不是指我国与西方发达国家之间发展水平和发展速度之间的差距。

13.B

14.B

15.D

16.D

17.C

18.D解析：人权首要的就是人民的生存权和发展权，这是人民享有其他经济、政治和文化权利的基础。故正确答案为D。选项A、B、C都是在人民享有生存权的基础上发展起来的，因此都不符合题意。

19.B解析：这里的双重革命性质指的是一种行为同时完成了新民主主义革命和社会主义革命两项历史任务。没收官僚资本主义本来就是新民主主义革命的题中应有之意，现在他又直接为社会主义社会奠定了基础，所以选它。

20.B

21.联系：第一它们都以工人阶级为领导：第二它们都对敌人实行专政对人民实行民主。区别：在人民民主专政中城市小资产阶级和民族资产阶级都属于人民的范畴而不是人民的敌人；在工农民主专政中城市小资产阶级仍属于人民范畴而民族资产阶级则属于敌人范畴。联系：第一，它们都以工人阶级为领导：第二，它们都对敌人实行专政，对人民实行民主。区别：在人民民主专政中，城市小资产阶级和民族资产阶级都属于人民的范畴，而不是人民的敌人；在工农民主专政中，城市小资产阶级仍属于人民范畴，而民族资产阶级则属于敌人范畴。

22.(1)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界多极化趋势曲折发展经济全球化不断深入科技进步日新月异人才资源已成为最重要的战略资源人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。小康大业人才为本。适应国内外形势的发展变化完善社会主义市场经济体制提高党的领导水平和执政水平牢牢掌握加快发展的主动权关键在人才。(2)人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺;市场配置人才资源的基础性作用发挥不够人才流动的体制性障碍尚未消除人尽其才的用人机制有待完善。我国人才工作正处于需要进一步整合力量、全面推进的重要阶段。(3)科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观谁勤于学习勇于投身时代创业的伟大实践谁就能获得发挥聪明才智的机遇就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能鼓励人人做贡献人人争成才创造人才辈出、人尽其才的生动局面。(4)必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划大力开发人才资源走人才强国之路新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。实施人才强国战略的基本要求是:用“三个代表”重要思想统领人才工作;把促进发展作为人才工作的根本出发点树立科学的人才观;加强人才资源能力建设;坚持三支人才队伍建设一起抓党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体必须坚持分类指导整体推进;推进人才结构调整;创新人才工作机制和优化环境。(1)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才资源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。小康大业,人才为本。适应国内外形势的发展变化,完善社会主义市场经济体制,提高党的领导水平和执政水平,牢牢掌握加快发展的主动权,关键在人才。(2)人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺;市场配置人才资源的基础性作用发挥不够,人才流动的体制性障碍尚未消除,人尽其才的用人机制有待完善。我国人才工作正处于需要进一步整合力量、全面推进的重要阶段。(3)科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观,谁勤于学习,勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能,鼓励人人做贡献,人人争成才,创造人才辈出、人尽其才的生动局面。(4)必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划,大力开发人才资源,走人才强国之路,新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。实施人才强国战略的基本要求是:用“三个代表”重要思想统领人才工作;把促进发展作为人才工作的根本出发点树立科学的人才观;加强人才资源能力建设;坚持三支人才队伍建设一起抓,党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体,必须坚持分类指导,整体推进;推进人才结构调整;创新人才工作机制和优化环境。解析：本题考查人才强国战略(对应的考纲知识点是创新人才工作机制,培养和吸引、用好各类人才)。材料1说明目前我国人才总量偏少、结构矛盾突出、分布相对集中,材料2说明当前我国高层次人才短缺,材料3说明当今世界人才竞争极其激烈,材料4说明树立科学人才观、实施人才强国战略的重大意义。

23.爱国主义的时代价值体现在：第一爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。第二爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。第三爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。第四爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。爱国主义的时代价值体现在：第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

24.认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义彼此又相互依存、相互作用并在一定条件下相互转化。主体与客体的关系主要有以下三个方面：首先主体与客体之间是反映与被反映的关系即认识关系。没有这种关系它们就不成其为认识的主体和客体。其次主体与客体之间是改造与被改造的关系即实践关系。这是最基本的关系它是认识关系的基础。外部世界按照自己的规律运动变化着并不自然地满足人的需要。人为了满足自己的需要就必须通过实践活动改造客体使之发生合乎于人的目的的变化。最后主体与客体相互作用。主体对客体有能动作用客体对主体有制约作用。主体对客体的改造体现了主体对客体的能动作用。在实践中如果按照客体的本性和规律去改造就能成功；违反客体的本性和规律去改造就会失败这就体现了客体对主体的制约作用。认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义，彼此又相互依存、相互作用，并在一定条件下相互转化。主体与客体的关系主要有以下三个方面：首先，主体与客体之间是反映与被反映的关系，即认识关系。没有这种关系，它们就不成其为认识的主体和客体。其次，主体与客体之间是改造与被改造的关系，即实践关系。这是最基本的关系，它是认识关系的基础。外部世界按照自己的规律运动变化着，并不自然地满足人的需要。人为了满足自己的需要，就必须通过实践活动改造客体，使之发生合乎于人的目的的变化。最后，主体与客体相互作用。主体对客体有能动作用，客体对主体有制约作用。主体对客体的改造体现了主体对客体的能动作用。在实践中，如果按照客体的本性和规律去改造，就能成功；违反客体的本性和规律去改造，就会失败，这就体现了客体对主体的制约作用。

25.在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论就是主张世界是可以认识的唯物主义反映论都坚持可知论肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来世界本质上是精神精神认识世界就是精神的自我认识。所谓不可知论就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为人知道的只是自己的感觉至于感觉之外是否存在客观世界感觉能否正确反映客观世界等问题都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在它引起人们的感觉人只能认识“自在之物”引起的感觉不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性怀疑人的认识能力所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物不存在永远不能认识的事物。在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论，就是主张世界是可以认识的，唯物主义反映论都坚持可知论，肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论，但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来，世界本质上是精神，精神认识世界，就是精神的自我认识。所谓不可知论，就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界，但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为，人知道的只是自己的感觉，至于感觉之外是否存在客观世界，感觉能否正确反映客观世界等问题，都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在，它引起人们的感觉，人只能认识“自在之物”引起的感觉，不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性，怀疑人的认识能力，所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的，没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据，是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物，不存在永远不能认识的事物。

26.[答案要点](1)依据题意：平均利润率＝全社会剩余价值总额/全社会预付资本总额＝120/300＝40%甲、乙、丙三部门最终获取利润：甲部门利润＝甲部门预付资本总额X平均利润率＝100X40%＝40乙部门利润＝乙部门预付资本总额X平均利润率＝100X40%＝40丙部门利润＝丙部门预付资本总额X平均利润率＝100X40%＝40甲部门最终所获利润与剩余价值的差额：40—90＝一50乙部门最终所获利润与剩余价值的差额：40—20＝20丙部门最终所获利润与剩余价值的差额：40—10＝30(2)第一利润率平均化是市场经济条件下的客观趋势是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果体现着不同部门的资本家集团按照等量资本获取等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。具体来说就是这样一个过程：出于对高额剩余价值和利润的追求资本总会朝那些利润率较高的部门转移这一部门聚集的资本越多生产能力越强产量越大从而影响供求关系并导致该部门生产的产品价格下降此时这一部门利润就会下降。下降到一定程度后这厂部门的利润水平低于其他部门这时这一部门的资本又会主动迁出寻求利润率水平较高的其他部门。如此循环不断反复最终必然导致全社会各部门的利润呈现平均化的趋势。第二平均利润形成后商品在市场上按照生产价格出售。生产价格等于成本价格加上平均利润资本家只能依据等量资本获取等量利润的要求获得平均利润。第三资本有机构成比较高的部门攫取的剩余价值相对较少产品的生产价格大于价值从而利润大于其自身所攫取的剩余价值；资本有机构成比较低的部门攫取的剩余价值率相对较多产品的生产价格小于价值利润小于其自身所攫取的剩余价值。(3)平均利润的形成并不否认超额利润的存在。在同一部门内那些技术水平、工艺水平和装备水平较高工人劳动更为熟练对工人剥削程度较高的企业仍然可以获取超额利润。而那些工艺和技术水平较低、装备落后劳动生产率水平低的企业则连平均利润也很难获取有的甚至还会亏损。(4)平均利润率的形成过程同时就是部门竞争和资本在不同部门之间转移的过程也是社会资源实现合理配置的过程。在市场经济条件下这一过程是在价值规律指引下自发完成的这对我们发展和完善社会主义市场经济体制具有重大指导意义：首先必须坚持市场对价格的决定作用使商品价格变化不但反映价值变化而且反映供求关系的影响这是价值规律发挥作用的核心所在；其次必须使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体提高其适应价格变化、市场竞争的能力这是价格规律发挥作用的基础；最后必须营造合理的市场环境健全企业进入退出机制这是价值规律发挥作用的重要前提。[答案要点](1)依据题意：平均利润率＝全社会剩余价值总额/全社会预付资本总额＝120/300＝40%甲、乙、丙三部门最终获取利润：甲部门利润＝甲部门预付资本总额X平均利润率＝100X40%＝40乙部门利润＝乙部门预付资本