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1/10C拮据/诘难号令/奔走呼C拮据/诘难号令/奔走呼号臭味相投/乳臭未干一、语言的积累与运用。(35分))B意褒贬/针砭时弊如法炮制/越俎代庖3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()CC乐男声》总冠军后,立刻走进大众视野,成为家喻户晓的D自施工造成的,百姓们对4、下列句子中没有语病的一项是()B全国日订单量大约在5、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A人,可以任意支配整个世界及其知识财富。(夸张)2/10C.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻)D插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(拟人)6、将下列句子组成一段话,排序正确的是()开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢雪的村童来村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在吟诗作A.③④②①B.③④①②C.①③④②D.③①②④(1)补写下列名句中的上句或下句。游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。称金陵之胜者,南曰雨花台,西南曰曰鸡鸣寺。登小仓山,诸景隆然上3/10因其姓也。后三十年,余宰江宁,园倾且颓以月俸。茨墙剪园,易檐改途。随其高为置之桥;随其湍流为之舟;随其地之隆中而欹 其义。;使吾居于此,则日日至焉。二者不,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园(《袁枚文选》(清)袁枚著.高路明选注,作家出版社,有删减)(注释)①构堂皇,缭垣牖:建起殿堂,砌上围墙。②荻千章:楸树千株。叫喊吵闹。④妪伏:原指鸟孵卵,引申为栖息。⑤蓊 (wěng)郁:茂盛浓密貌。⑥宦(yí)窔(yǎo):房屋的东北角与东南角。东北角设厨房。此即代指这些设施。⑦夭阏(è):此指没有改变山原来的形势。》。1.用旷也为设宧窔(1)西行二里(______)(2)树之荻千章(______)(3)易其义(______)(4)遂乞病(______)(1)号曰隋园,因其姓也。4/10(2)余竟以一官易此园,园之奇可见矣。三、现代文阅读。(30分)能分开。好像她们从来就在一起,奶弯曲如一把躺椅。小时侯我常是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚茫,渐渐空荒,透过老海棠树浓密的枝叶,不知所花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰喘下的浓阴里,又不知从哪儿找来埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时落叶纷纷。早晨,天还昏暗,奶奶就起5/10“不能那样,人家看得看不见是人家的事,我得自觉。”这样我才明白,她为什敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶读一本《扫盲什么帽子?”半天目光都不移动。我的心一下子收光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树(1)奶奶呼唤“我”帮她糊纸袋(2)____________(3)奶奶不要“我”帮她扫院子(4)____________6/10老。那时,他已在村庄东边一座老旧脸开花。胡茬子布满两腮和下巴,尤其是“把手伸出来吧,手背儿。”他的大手便把你的小手抓牢,将下巴挨近那颤抖着因此,扎,便对同班的二青说:“校长的下。”脚后跟儿同校长的下巴比起来,的确有,把我出卖给校长。校长便把我找去,用浑浊的老眼定定地望着我,说道:“你真的怕我的下巴?”他用手掌刮刮下巴,发出“嚓嚓”的响,说:“怕就别捣乱了,小子。”宽的沟,冬天干涸,雨天却气势汹汹,浊流滚,7/10哗啦蹚水过来了。他浑身透湿,喘气的声“不!”我拒绝,说,“我敢过。”但这是吹牛,水浑浑的,浪头一个撵着“别不好意思,爷爷背孙子嘛。该上课了,快来。咱爷儿俩得赶紧过去,同地上,是这副模样。”他的模样,真像一座坍塌的拱 ,他实在再也教不动书了。小学校便黄了的二青说:“盖座拱桥吧!”于是,通往(有删改)8/10得突兀?为什四、写作题(40分)要求:①立意自定,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不少于600字;9/10一DADBB二为设宧窔3.(1)叫它隋园,是因为园子原来的主人姓隋。(2)我竟然把一个官职换取世观。辞三1.(2)奶奶呼唤“我”下来帮她洗菜(4)奶
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