格律词派课件

第七章格律词派

格律词派：南宋苟安，一些词家逃避现实，学习周邦彦，专在词的艺术技巧上下功夫，刻意求工，重视声律，讲究辞藻，形成了词史上的格律词派。产生主客观的原因：客观：不满辛派词人的豪放叫嚣，矫枉过正。主观：姜夔等人没有苏辛的政治地位和胸襟气度，不满社会现实而又不敢正视，于是走上了钻研声韵、探讨技巧的道路，在词的格律技巧上有着重要的贡献。其创始人和代表人物是姜夔，其他还有吴文英、周密、张炎、王沂孙等人。一、生平1．浪迹江湖，寄食诸侯的游士。2．耿介清高的雅士。3．清贫自守的艺术全才。二、作品及其内容1．作品：《白石道人诗集》《诗说》《白石道人歌曲》、《读书谱》和《绛帖平》，而《大乐议》《琴瑟考古图》失传。第一节姜夔２．词的内容（1）个人生活的描述以及身世之感的抒发。《江梅引》：“飘零客，泪满衣”。（2）对相思情感的细腻描写。《踏莎行》：自沔东来，丁未元日至金陵，江上感梦而作。燕燕轻盈，莺莺娇软。分明又向华胥见。夜长争得薄情知，春初早被相思染。别后书辞，别时针线。离魂暗逐郎行远。淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。《扬州慢》《赠别》：亭亭娉娉十三余，豆寇梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。《遣怀》：落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？。1．融情入景。2．今昔对比，虚实相生。3．化用前人诗境。4．虚拟假设，虚处着笔。《点绛唇》点绛唇丁未过吴松作燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随住。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。“我生天地间，独作南宾雁”（《孤雁》）“北雁行行直”（《金陵道》）“三生定是陆天随，又何吴松作客归”。陈廷焯评云：“无穷哀感，都在虚处。”1.寓情于景，着笔虚处。2.音节婉转。3.动静结合，以动衬静。三、姜词的艺术师承。周邦彦/陆龟蒙/黄庭坚。1、清空骚雅。①清空：意念空灵含蓄，事物描写避免直接刻划，而是遗貌取神，虚处着笔，如野云孤飞，去留无迹。《暗香》：旧时月色，算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却，春风词笔。但怪得，竹外疏花，香冷入瑶席。江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记携手处，千树压西湖寒碧。又片片，吹尽也，几时见得。林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。陆凯《寄范晔诗》：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”2．音节婉转。《白石道人歌曲》保存十七首带有旁谱的歌词，这是词史上非常重要的音乐文献。《点绛唇》声情之配合是极为精妙。上片首句第一、二字“燕雁”为叠韵，下片首句一二字“第四”也为叠韵；上片末句三四字“黄昏”为双声字，下片末句三四字“参差”也为双声。上下片间同句同位字音韵相合，分毫不爽，天然合度，双音叠韵的一一对应。3．句琢字炼，语言清刚峭拔、瘦硬凝炼。“僻事实用，熟事虚用”《淡黄柳》：燕燕飞来，问春何在。惟有池塘自碧。《踏莎行》：淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。“冷月”、“冷红”、“冷云”、“暗柳”、“寒碧”。二、吴文英1、内容：多为咏物、怀人、应酬唱和。2、艺术：（1）奇特的艺术想象和联想，如梦如幻的艺术境界。（2）结构的突变性。词境的模糊性、多义性。（3）语言生新奇异。密丽深幽的语言风格。A.字句搭配组合，打破常规，凭主观的心理感受随意组合。“飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼”。B.语言富有强烈的色彩感、装饰性和象征性。写池水：“腻涨红波”。写云彩：“倩霞艳锦”。写花容：“腴红艳丽”、“妖红斜紫”。写女性：“红情密”，“剪红情，裁绿意”。缺点：雕绘过甚，堆砌词藻、晦涩难懂。《风入松》：听风听雨过