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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列做法中,(
)是家务小妙招。A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.擦玻璃时先用废报纸擦,再用湿抹布擦2.下列说法正确的是(
)。A.互联网是真实存在的世界 B.互联网没有给我们的生活带来便利C.互联网让世界变成一个紧密联系的地球村3.下面不属于广告的功能的是(
)。A.提升产品的质量B.传递产品信息C.提高产品知名度4.下列关于班规的描述正确的是(
)。A.班规要严格执行 B.班规可以随意修改 C.班规是不能更改的5.处理厨余垃圾的最好办法是(
)。A.卖给废品站B.放入不可回收垃圾箱中C.放入厨余垃圾箱中二.填空题(共6题,共28分)1.班规是(
)。班规可以让班级生活(
),使同学们能在班级里能(
)地学习和活动。2.记得建队日那天,我们在队旗下(
),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。3.美丽的地球是我们(
)的家园。4.生活垃圾、(
)垃圾、(
)垃圾、(
)垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。5.目前,生活垃圾分为(
)、(
)、(
)、(
)四种。6.有些物品,不是它们真的(
),而是我们没有发现再利用它们的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。(
)2.我不会做家务活,总怕妈妈不满意,所以我不敢做。
(
)3.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。
(
)4.现在虚假广告太多了,我们不能再相信电视上的广告了。(
)5.班级之间的不正当竞争是不光彩的。(
)6.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。
(
)四.连线题(共1题,共8分)1.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”(垃圾桶),用线连一连。砖瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶饮料盒废纸箱“厨余垃圾”桶渣土烂菜叶“有害垃圾”桶剩饭过期药品“其他垃圾”桶日光灯管五.简答题(共4题,共24分)1.我们提倡垃圾分类,根据所学以及你的生活经验,说一说什么时候进行垃圾分类最好?2.你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?3.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中,你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?4.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。六.综合题(共1题,共8分)1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。家务能手卡:我学会的家务活是(
)。我是跟(
)学会的。我知道的家务小妙招(1个):(
)。我的学习体会是(
)。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.C二.填空题1.班级共同生活的规则;健康有序;愉快、安全
2.庄严宣誓3.唯一4.工业;医疗;建筑5.可回收垃圾;厨余垃圾;有害垃圾;其他垃圾6.没用;方法三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.答题要点:把垃圾在开始时就分类放好,有的还可以直接再利用,有的还可以回收再利用,比如说:废旧纸盒、易拉罐等,这样还能能减少垃圾的数量。(回答的有道理即可)2.班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同学上课总是迟到;参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则,增强学生的责任意识等可解决相关问题。3.(1)家庭轿车的数量增多,只要它们一发动就制造“温室气体”。(2)人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。4.爸爸是
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