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生物学研究的基本方法第1页/共17页

响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。第2页/共17页讨论：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？第3页/共17页①体温②视觉③听觉④老鼠的气味⑤毒液的气味第4页/共17页有关响尾蛇的资料：（1）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体；（2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动物体温；（3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味；（4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为；（5）响尾蛇的听觉不灵敏。第5页/共17页假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。第6页/共17页AB第7页/共17页设计实验时应注意的问题：①对照性原则②单因子原则③重复性原则第8页/共17页

（1）发现并提出问题

（2）收集信息（3）作出假设（4）设计实验方案（5）实施实验（6）分析实验现象（7）得出结论实验法的一般步骤：第9页/共17页学习目标：1、了解实验法一般步骤。、尝试设计简单实验，并控制实验条件。第10页/共17页1、实验法研究的一般步骤：

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。发现并提出问题收集与问题相关的信息作出假设设计实验方案实施实验并记录分析实验现象得出结论第11页/共17页2、某同学在探究湿度对霉菌生活的影响时，设计了如下方案：把干馒头分成相等的两半，一半直接放在室温、干燥、通风处；而另一半洒上水，用塑料袋扎紧放在室温、干燥、通风处。

请你指出不妥之处？第12页/共17页3、1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组进食，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的两人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情都没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也称为抗坏血酸。（1）你认为科学家发现维生素C的过程中，采用的主要是哪些科学方法？（2）你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗？第13页/共17页4、“腐肉生蛆”是日常生活比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌的作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）第14页/共17页5、有人说“旱生蚂蚱涝生鱼”。你同意这种

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