教师招聘《小学教育心理学》真题试题(2023年01月19日-2994)

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月19日-2994)1：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是（）。

单项选择题

A、先快后慢

B、没有变化

C、先慢后快

D、均衡的

2：符号学习就是词汇学习。（）

推断题

对

错

3：老师的领导风格对课堂管理有（）。

单项选择题

A、肯定的关心

B、直接影响

C、较弱的影响

D、间接影响

4：把握了加、减法的同学，简单学好乘法运算，这就是一种学问的迁移。（）

推断题

对

错

5：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）

单项选择题

A、功能固着

B、定势

C、习惯

D、认知风格

6：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

单项选择题

A、言语指导

B、示范

C、练习

D、反馈

7：某语文老师在上课时，为了便于同学记忆常常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

8：操作技能形成的仿照阶段，动作的动觉掌握水平较高．而视觉掌握水平较低。（）

推断题

对

错

9：负强化与惩处是两个不同含义的概念。（）

推断题

对

错

10：阳阳由于想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）

单项选择题

A、认知内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、求知欲

11：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、阅历类化说

12：科学家利用蝙蝠飞行的原理创造了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）

单项选择题

A、问题表征

B、迁移

C、定势

D、原型启发

13：同学在学习上盼望获得好名次，其学习动机是（）。

单项选择题

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

14：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。（）

推断题

对

错

15：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、划线

16：下列哪些形式属于正式评价?（）。

多项选择题

A、观看

B、测验

C、谈话

D、问卷

17：某同学在英语测验中取得了高分，他将胜利归于运气好，这种归因具有的特征是（）。

单项选择题

A、内部—稳定—可控的

B、内部—不稳定—不行控的

C、外部—稳定—可控的

D、外部—不稳定—不行控的

18：桑代克的学习理论被称为（）。

单项选择题

A、尝试—错误说

B、认知—发觉理论

C、联结—认知理论

D、有意义接受学习论

19：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

单项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

20：操自身的感觉系统供应的感觉反馈是外部反馈。（）

推断题

对

错

21：少年期的年龄一般在（）。

单项选择题

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14、15岁

C、8、9岁～16、17岁

D、6、7岁～14、15岁

22：头脑风暴训练是指通过集体争论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（）

推断题

对

错

23：依据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（）

推断题

对

错

24：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

25：以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是（）。

单项选择题

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

26：学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是（）

单项选择题

A、发觉学习

B、意义学习

C、接受学习

D、机械学习

27：制造性的核心成分是（）。

单项选择题

A、制造性想象

B、制造性思维

C、智力技能

D、才智水平

28：()指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

29：建立老师威信的途径有（）

多项选择题

A、培育自身良好的道德品质

B、培育良好的认知力量和性格特征

C、给同学以良好的第一印象

D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做同学的伴侣与知己

30：去共性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。

2：答案错误

解析符号学习的主要内容是词汇学习，此外也包括非语言符号和事实性学问的学习。

3：答案B

解析

4：答案正确

解析

5：答案D

解析

6：答案C

解析动作技能的学习需要必要而适当的练习，练习是动作技能形成的基本条件。“见者易，学者难”强调的是练习对动作技能学习的重要性。

7：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。

8：答案错误

解析仿照阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的掌握主要靠视觉，动觉掌握水平较低。

9：答案正确

解析

10：答案C

解析

11：答案B

解析

12：答案D

解析

13：答案B

解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

14：答案错误

解析理性概括是一种高级的概括形式，是思维水平的概括。

15：答案C

解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。

16：答案B,D

解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，且采纳的评价工具比较客观。

17：答案D

解析

18：答案A

解析桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。

19：答案D

解析略。

20：答案错误

解析是内部反馈。

21：答案B

解析

22：答案正确

解析略。

23：答案正确

解析略。

24：答案B

解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。

25：答案A

解析

26：答案B

解析意义学习就是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为