计算机基础教案

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《计算机基础》

教案

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《计算机基础》课程

教案首页

教师课程总学

职称讲师计算机基础

姓名名称时

授课授课

○教室实训室○企业

对象地点

主题第1章计算机基础知识——

或任务1.1计算机概述、1。2。特点、分类和应用

学习

具备基本的信息意识和素养

理念

1.了解计算机的概念4.培养学生分析问题、解决问题的能力，增强学生

自主学习、协作学习的意识，启发学生的创造性思

学习2.了解计算机的起源和发展简史维。

目标

3。了解计算机的分类5.在学习活中激发学生的学习兴趣，让学生体验到

成功的喜悦，陶冶学生的情操.

○1。计算机的概念○1。老师提问问题

2。计算机的起源○2。学生思考

学习○3。计算机的发展历史学习○3。老师讲解

内容活动

4.计算机的分类○4.学生讨论

○5。○5.小组互评

○6.○6.

○个案研究小组讨论○练习训练演

文本素材图形/图像素材音频素材视

示模拟技术

方法频素材

○项目导向○角色扮演○实验实训任手段

动画素材PPT○实物展示○网络连接

务驱动

1。准备阶段（导入、成就）3。训练阶段（主体、成就）

1。1询问学生的计算机使用经历3.1小组讨论

1。2提出计算机基础的相关问题3。2练习作业“第1章作业1"

1。3通过回答引入讲授知识3。3小组互评

1。43。4填写小组评价单

学习1.53。5

程序2.陈述阶段(主体、成就)4。成就阶段（结束、成就）

2.1讲解计算机的概念4。1总结知识点

2。2讲解计算机的起源和发展4。2点评作业

2.3讲解计算机的分类4。3

2.44.4

2。54。5

学习

○测验测试课堂作业○学习活动○短文写作○行为表现○学习成果

成就

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系(部）名称:教研室名称:教研室主任签字：年月日

教学过程：

第1章计算机基础知识

—-1.1计算机概述、1。2.特点、分类和应用1

学时

教学活动及主要语言学生活动

一、准备阶段

创设意境，导入新课（3分钟）（设疑法、提问法)学生回顾自己在日常

导入：生活中计算机的作用

同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用

情况,并随着教师的讲

以及你所掌握的计算机的一些操作.

解，引导出本节课要学

以上可见计算机在日常生活中的用途是非常大的,但是我

习的内容.

们对它的使用又掌握了多少呢？从今天开始，由大家和我

共同来学习计算机的基本知识。

二、陈述、训练阶段

新课教学（总计40分钟）(讲解法、提问法、示范法）

此部分主要由老师来

1)、计算机概述（5分钟）

2）、计算机的发展(5分钟）讲解，同时学生也配合

3)、计算机的分类（5分钟）【重点】着老师回答一些常见

＊＊＊＊*＊练习作业“第1章作业1"＊＊＊*＊＊（25分钟）问题

三、成就阶段

课堂小结（3分钟）（讲解法)

教师结合学生听课情况，对本节课的教学过程进行小结，

指正学生应注意的学习重点和难点,提醒同学回去复习计

此时学生应该注意听

算机硬件的组成，下一节做实验

教师的讲解，因为此处

课后作业（2分钟)（讲解法）

是新知识,同时也应积

学生以书面形式完成作业：课后习题。

极回答相应的问题，进

开拓思维，同时提出新的问题(2分钟)（激趣法）

行认真的思考

教师提出预习问题,让学生产生继续探究、学习的愿望，整

堂课带着下一堂课的悬念结束，为学习下一结内容做好铺

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垫。学生记录作业和预习

内容

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《计算机基础》课程

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教师课程总学

职称讲师计算机基础

姓名名称时

授课授课

○教室实训室○企业

对象地点

主题第1章计算机基础知识——

或任务1.1计算机概述、1.2.特点、分类和应用

学习

具备基本的信息意识和素养

理念

1.了解计算机的发展趋势4。培养学生分析问题、解决问题的能力，增强学

生自主学习、协作学习的意识，启发学生的创造性

学习2.掌握计算机的特点思维.

目标

3。掌握计算机的应用5.在学习活中激发学生的学习兴趣,让学生体验到

成功的喜悦，陶冶学生的情操。

○1.计算机的发展趋势○1.老师提问问题

2.计算机的特点2.学生思考

学习3.计算机的应用学习○3。老师讲解

内容活动

○4。4。学生讨论

○5。○5.小组互评

○6.○6.

○个案研究小组讨论○练习训练演

文本素材图形/图像素材音频素材视

示模拟技术

方法频素材

○项目导向○角色扮演○实验实训任手段

动画素材PPT○实物展示○网络连接

务驱动

1。准备阶段（导入、成就)3。训练阶段（主体、成就)

1。1让学生想像未来计算机是什么样3。1小组讨论

1.2让学生点评计算机3.2练习作业“第1章作业2”

1.3询问学生用计算机做什么事情了3。3小组互评

1。4通过回答引入讲授知识3。4填写小组评价单

学习1。53。5

程序2。陈述阶段(主体、成就）4.成就阶段（结束、成就）

2.1讲解计算机的发展趋势4.1总结知识点

2.2讲解计算机的特点4.2点评作业

2。3讲解计算机的应用4.3

2.44。4

2。54。5

学习

○测验测试课堂作业○学习活动○短文写作○行为表现○学习成果

成就

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系(部）名称：教研室名称:教研室主任签字:年月日

教学过程：

第1章计算机基础知识

——1.1计算机概述、1。2.特点、分类和应用1学时

教学活动及主要语言学生活动

一、准备阶段

创设意境，导入新课（3分钟）（设疑法、提问法）学生回答老师抛出的

导入：问题，引导出本节课要

设置问题：既然大家对计算机这个事物不陌生，那么学习的内容.

你对计算机有什么成就呢？换句话说，你觉得计算机在哪

些方面比人处理事情有优势呢？未来的计算机又是什么样