小学四年级少先队学期工作计划（精选10篇）

小学四年级少先队学期工作计划（精选10篇）学校四班级少先队学期工作方案（精选10篇）

学校四班级少先队学期工作方案篇1

一、指导思想：

依据对少年儿童提出的"勤奋学习、欢乐生活、全面进展'的要求，以我校大队部组织的"我爱我校'系列活动为中心工作，全面推动素养教育，努力构建和谐的中队少先队活动,全面加强本中队队员的思想道德教育，增加中队分散力，努力开拓我中队工作新局面，把我中队工作推上一个新的台阶

二、中心工作：

(一)建立"争四好，促成长'，加强行为规范的养成教育。

(二)开展"我爱我校'系列活动。

(三)家校联系，加强安全法制教育。充分利用活动基地，开展社会实践活动，发挥各家长的作用，营造良好的家庭、社会教育氛围，同时监督、促进中队教育。

三、每月工作支配：

二月：

创建美丽校内(教室)活动。

三月：

教育主题：重温规范，迎接挑战。

黑板报主题：新学期争当四好少年

本月好行为：带队快、齐、静;

走路上下楼梯靠右行，排列成行;

课间活动有秩序，不追赶打闹，不大声喧哗;

见到师长主动打招。

工作内容：

1、参与大队部"感恩大小放飞幻想'开学典礼。

2、重温《学校生日常行为规范》，强化行为训练，制定本中队的评比细则。

3、制订中队工作方案，制定班级文化特色方案，完成班级环境布置。

4、解读争当"四好少年'涵义。

四月：

教育主题：继承先烈，立志永存

黑板报主题：英雄在我心中，争当四好少年，誓做祖国栋梁

本月好行为人人保持干净、宁静的环境;

行为规范做到位。

工作内容：

1、清明节围绕争当"勤奋好学，追求上进'主题，开展"知英雄，爱英雄，学英雄'教育活动；

结合革命传统教育，教育队员从小树立远大抱负。

2、协作大队部开展"我爱我校'系列活动。

五月：

教育主题：实践创新，展现自我

黑板报主题：阳光健康时尚

本月好行为：坐、立、走有礼仪，节省一滴水，一度电，一粒米，一张纸

工作内容：

协作大队部开展"我爱我校'系列活动。

六月：

教育主题：踏实学习，争创佳绩

黑板报主题：学习劳动收获欢乐

本月好行为：与人相处会用礼貌用语;

说到就要努力做到;

仔细听讲、乐观思索、大胆发言。

工作内容：

1、协作大队部开展"庆六一'文艺活动。

2、评比中队"四好少年'。

七月：

1、总结一学期少先队工作。

2、制定暑假活动方案。

学校四班级少先队学期工作方案篇2

一.、本班少先队队员状况分析：

制定出少先队工作方案的基础是将班级内同学状况了解清晰。本班同学在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，同学人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的把握,非常清晰一些基本的同学守则,能很好地遵守纪律。

二.、工作分类：

一、五项竞赛工作

制定具体的班级卫生工作方案。这是体现同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。

2、设立"三带'检查员

三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班进步行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，准时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个同学的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系同学，了解同学状况，就来得简单的多了。

另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。

学校四班级少先队学期工作方案篇3

一、指导思想：

仔细贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，以爱国主义教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革开放30年所分散的中国精神引领，携"抗震救灾英雄少年'所发挥的榜样力气前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设;以心理健康教育为突破口，以德育教育平台为阵地，坚固树立"以人为本'的教育观念和"先成人后成才，既成人又成才'的教育观;以校内文化建设为依托，以行为习惯的养成教育为切入口，连续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活动，求实创新、与时俱进，为少年儿童的全面进展和健康成长服务，真正达到育人的目的。

二、工作重点：

(一)、实抓师德师风建设。"崇高的师德是实施素养教育的根本保证'，师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。通过组织老师学习xx大精神、《中学校老师职业道德规范》、教育相关的法律法规、抗震救灾中老师英雄事迹及身边师德典型等，从而规范老师的教育行为和工作方式，激发老师形成不断锤炼师德的内在需求，引导老师充分呈现老师的生命之爱、理性之爱、制造之爱和榜样之爱。

(二)、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对同学的爱国主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对同学进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。

(三)、狠抓同学养成教育。学校教育就是培育同学良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。本学期，各中队要全面仔细落实养成教育，重点推动同学课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习惯，确定各自的落实方案、要求和检查方法，扎扎实实推动养成教育的进程，要求班级老师，要把养成教育的内容、要求认仔细真的贯彻在课堂上、学习中，老师要常常检查指导，督促同学养成。利用升旗仪式、板报宣扬、广播、班队会等形式进行宣扬，努力营造学校养成教育的氛围。

(四)、深化开展主题教育。德育工作的切入点是让同学亲身参加各类德育活动，在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育，确定以下五项内容为本学期每月德育教育的主题：9月份的主题是"常规教育：重安全、懂礼仪';10月份的主题是"队旗飘飘，国庆颂歌';11月份的主题是"在奥运精神鼓舞下起跑';12月份的主题是"校庆畅想';元月份的主题是"优异成果献师长'。

(五)、切实加强少先队工作。各中队要加强对同学的教育和管理，并开展丰富多彩的活动。通过广播、板报的形式宣扬同学的良好风尚，切实做好同学的值日工作，要从检查内容、形式和结果上创新务实，充分发挥少先队的教育管理作用。仔细预备好国庆节、建队日、元旦的庆祝活动，让全体少先队员得到优良传统教育。

(六)、加强班级文化建设。良好的班级文化是一种无形的巨大的教育力气，对同学健康成长具有不行替代的重要作用。各中队应重视班级环境文化建设，力争使班级环境做到"四化'，即：净化、绿化、美化、教育化，达到环境育人的目的。

(七)、喜爱祖国语言文字。应充分发挥学校在普及一般话中的基础作用，教育师生喜爱祖国文字，在全体师生中开展第11届推广一般话宣扬周(20xx年9月14日-20日)活动，开展好"三个一'活动，即做一场国旗下的讲话、出一期宣扬语言文字工作的专题板报期刊、开展一次"啄木鸟在行动'的活动，对四周用字进行查错纠错大行动;开展好"中华经典诗文诵读活动"，通过诵读，教育同学喜爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的一般话水平和文化修养。

三、各月份工作支配：

九月份：

1、进行开学典礼。

2、召开中队辅导员工作会议。

3、制定班级德育和班级工作方案。

4、组织同学收看专题电视节目开学第一课《爸妈告知我》，各班组织班会，开展安全教育。

5、围绕老师节开展各类尊师重教活动。

6、开展日常行为规范教育活动，详细落实常规检查评分制度。

7、按学校方案，开展好一般话推广周活动，黑板报主题《健体自觉》。

8、对班级文化建设中教室布置一项统一规划，并作专项检查。

十月份：

1、开展第十一届全国推广一般话宣扬活动。

2、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

3、庆祝建队日---留守儿童"同在一片蓝天下，手拉手共同成长'手拉手活动。

4、"中华经典名言警句诗词诵读竞赛暨国庆颂歌'活动。

5、黑板报主题《国庆颂歌》。

6、综合实践活动走进大自然，野外生存挑战

十一月份：

1、组织队员乐观参与科技节活动。

2、"我运动，我欢乐'，同学参加体育节。

3、黑板报主题《交往自信》。

十二月份：

1、开展心理健康教育。

2、以"我为建校70周年校庆献计策'为主题，各班级主题队会展现活动。

3、黑板报主题《生活自理》。

4、组织班歌表演赛。

5、教育主题：文明行为在校内

一月份：

1、开展庆祝元旦活动。

2、班主任工作阅历沟通。

3、评比"五星级班级'。

4、工作总结，有关资料整理归档。

5、教育主题：优异成果献师长。

学校四班级少先队学期工作方案篇4

一个学期的劳碌又在这慢慢响起的新年的鞭炮声中结束了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的渐渐的懂事.......这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间，我对于班级管理的基本程序他们已经特别熟识，程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了，因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们，给了他们幻想的自由空间让他们自由飞行，学期的结束，我感觉这一过程中有收获，又失败，但是孩子们的成长是最感欣慰的。

一、竞争上岗

新学期伊始，根据惯例要进行班干部改选。根据班级管理的实际需要，我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位，然后，面对全体同学，绽开公正的竞选，可参加其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都乐观主动地参加到了这一活动中，有的队员为此特地撰写了发言稿，并且还请家长帮忙修改，甚至还几易其稿，其仔细程度让我真正明白了最终的结果已经不重要了，重要的是在这一过程中每个孩子，每个队员的成长。是竞争就会有胜利又失败，但是期间他们的收获都是胜利的，每个孩子就是这样一步一个脚印地健壮成长起来的。

这期间，最让我难忘的是曾经消失了几个小片段。

片段一：队员们由于可怕失败所以无人敢竞选班长一职，看着他们那布满着憧憬但又充溢着害怕的眼睛，我告知他们胜利的秘诀在于有士气战胜自己，胜利的法宝便是不放过每一次机会。

片段二：班长的竞选最终在成果优异的田畅和力量较强的司千娇之间绽开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告知大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个精彩的队员，我深情地告知他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，信任你们俩的精诚团结肯定会给我们的班集体带来新的生气。

片段三：成果一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中竟然获得了胜利。这让我不由得想到每个孩子都有每个孩子的优势，这样的机会降落在他的头上意义要比经常受表扬的成果优秀的孩子更有价值。新的学期对于他来说真的意味着新的开头。

班干部的公开竞选，让每个队员都有了上台的机会，让每个队员都有士气面对自己，也练就了他们面对胜利与失败的坦然。另外，由于是自己主动想担当的工作，所以工作起来的热忱也就不言而喻了。

二、自主管理

本学期，大多数的班级工作都是队员们自己管理自己，包括班级队会的召开，班干部会议的召开，班级板报的更换，班级考核记录的填写等。

1、每周一的下午第三节课是队会课，这学期的队会课，班长，组织委员会在早晨的升旗仪式上仔细倾听学校德育处关于下午队会课的支配，然后，利用中午的时间责任到人分工合作，下午队会课上自己组织召开，并有专人填写队会纪录。看着他们井井有条的支配，看着他们当家做仆人的那份荣耀，我为他们由衷地感到兴奋。

另外，两名班长还定期组织召开班级干部会议，当班干部中消失一些不能起到模范带头作用时，会消失小问题时，准时地召开会议起到订正，提示的作用，而来自于同学的提示也便于接受。当班级消失问题，他们会先召开会议能在内部解决的就会自主解决，本学期他们为班级购买了钢笔水，钢笔，红笔，劳动工具等，起到了很好的带头作用。

2、板报的更换可以说从是我最感到傲慢的，由于，我们班的组织委员张依萌特殊的负责，每个月到二十号以后就会开头组织自己的板报小组，依据学校的板报内容要求，收集内容，设计版面，最终组织成员利用课余时间完成。每每看到那图文并茂、颜色明丽的令人赏心悦目的板报，真的感到无比的欣慰，也深深地感谢他们悄悄地付出，同时更欣喜于他们的进步。

3、班级的考核记录本的填写渗透到了学期工作的平常，每次活动结束后准时的记录，准时的表扬，真正发挥了各项记录考核的作用。

4、队员自主管理还包括了其他的许多方面，如，卫生、课间操、作业的收发等等。

总之，通过一学期的实践，通过让队员们自主管理，我发觉假如我们充分信任孩子，给了队员们自主进展的空间让他们飞行，他们肯定会越飞越高，愿每个雏鹰都能够自由的徜徉在自己的天空。

学校四班级少先队学期工作方案篇5

一.本中队队员状况分析:

本中队同学在这学期共31人，总体看来男生仍多于女生。我本学期跟班上来，这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前预备不足，上课精神不集中，不用心听课，学校升旗和出操队列不整齐。

二.详细工作措施：

为了体现同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1.设立卫生监督员

结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。

2.班进步行协调工作

班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，准时通知老师。另外，对卫生监督员、进行评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。

3.黑板报工作

这也是训练同学力量的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不让同学插手，如今的四班级，我打算让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让同学按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让同学自己来出一期黑板报。

4.仔细贯彻爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发同学的爱国热忱。

5营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

6教会同学学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。

7.利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让同学对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

8.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

9..上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!

三、.工作支配

九月份

1.制定少先队工作方案

2.新一届中队委员选举,进行工作分类。

3.开展庆祝老师节的活动，出第一期板报"推广一般话'。

4.开展"同学在校一日基本要求'谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。

十月份

1.庆祝国庆节

2.规范基本言行,学习各种守则，培育良好行为习惯,争创"文明行规示范班'。

3.做好各项预备,迎接一年一度的体育艺术节。

4.出其次期板报。

十一月份

1.连续抓好队员和队干部的分类工作。

2.进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。

3.开展品德教育活动:"多为集体做好事'。

4.出第三期板报。

十二月份

1.学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》及《同学在校一日基本要求》等守则。

2.开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。

3、出第四期板报。

一月份

1.利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。

2.少先队中队工作总结。

3.进行假期安全教育，支配寒假工作。

学校四班级少先队学期工作方案篇6

一、指导思想

紧紧围绕上级工作部署和学校工作方案，以《加强和改进未成年人思想道德建设行动方案》为工作指导，深化学习实践科学进展观，根据全面实施素养教育的工作要求，实践“享受童年，体验成长”少先队工作基本理念，乐观开展工作，细心组织活动，夯实基础，打造学校少先队特色。

二、工作思路

乐观构建“幸福三小”，实践一种理念：“享受童年，体验成长”；确立一种意识：以同学进展为主体；抓住一条主线：搭建平台，自主管理；突出“塔式管理”的培育模式。以形式多样的教育活动为载体，让同学在活动中陶冶情操，提升品德修养，规范行为习惯，促进全体同学健康欢乐幸福地成长。

（一）强化规范养成教育,促进同学良好习惯的形成

1.规范管理，加强组织建设。

明确干部职责，学会让干部“在做事中学会做事”，并把此作为队干部培育的重要理念。扶放结合，加强引导，注意积累，各中队建立以下组织档案：中小队活动记录、干部培训或会议记录、种养活动记录、政宣活动记录、“查找漂亮的他”活动记录以及中队特色性活动资料、图片的收集等等。

乐观开展“队长学校”、“中队干部例会”等活动，做到活动有方案、有记录，通过沟通、实践、评比等形式，切实提高队干部的工作力量，成为老师的得力助手，学校、班级的“小当家”。

2、加强阵地建设，发挥环境育人的功能。

加强少先队阵地建设,充分利用队室、图书室、宣扬窗等少先队阵地作用；连续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、布告栏、展现台、绿化角”等班级文化建设，营造乐观向上、温馨和谐的育人环境。依托各种爱好小组,乐观开展红领巾社团活动，利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。

（二）抓好学校常规,创建乐观向上校风。

各中队连续组织同学学习新颁布的《中学校生守则》《学校生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和雏鹰红旗中队为载体，以同学文明礼仪教育为突破口，加强同学行为习惯的养成教育。

加强老师值周和四项竞赛值勤岗常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。通过详细的强化训练，充分发挥同学自我教育的功能，让同学自主管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

（三）进一步推动“榜样教育”特色工作，实践“享受童年体验成长”的少先队工作理念，全面推动学校少先队工作，扎实提高学校德育效能。

1、以“查找漂亮的他”活动为核心，推动榜样教育，使之成为学校德育工作的特色和主旋律。

各中队建立“漂亮的他”活动手册，结合光荣旗手评比活动推举每周一星，大队部综合评比“校内之星”和“漂亮之星”。学期末，在“校内之星”评比的基础上，产生“十佳小标兵”对象，并将事迹上墙。

细心预备每周一的升旗仪式及榜样表彰活动,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育教育。

2、乐观组织开展深有价值的主题队活动和丰富多彩的少先队活动，使每个队员享受童年，在体验中健康成长。

充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”活动，新生入队活动。六班级和一班级结对，以友情中队的形式开展队前教育活动，在建队日当天进行新队员入队仪式及“红唱歌起来”活动（2—6班级每班一个）

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。将安全教育序列化，针对时间特点有针对性的开展安全教育，如：2月份交通安全，3月份课间安全教育，4月份生活安全常识教育，5月份紧急避险教育。把安全教育与主题班会有机结合，增加同学安全意识。

一、主要工作

（一）连续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化同学的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治同学在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校内里同学的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

（二）扎实推动少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校内文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“同学正向习惯”讨论课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探究讨论队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.连续推动“一队一展”活动。中队活动是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。

（三）乐观深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，关心同学了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。

2“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，进行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的哺育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今日的美妙生活。

4.“文明习惯，欢乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

二、主要工作支配

三月份

1.制定新学期少先队工作方案，做好开学典礼工作。

2.仔细学习大队部工作方案。

3.各中队辅导员制定中队活动方案。

4.重温规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5.黑板报检查评比。

6.“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动。

7.同学社团建设专题会议并正常开展活动。

8.植树节“人人争当护绿使者”活动。

9.全国中学校生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中学校生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。

10.月度文明班级评比。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.值日工作例会。

4.月度文明班级评比

五月份

1.喜爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

4.值日工作例会。

5.月度文明班级评比。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。

3.值日工作例会。

4.月度文明班级评比。

七月份

1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

2.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

学校四班级少先队学期工作方案篇7

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，乐观开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展"养成道德好习惯'活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建设小康社会的雄伟目标培育合格的建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》;

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓舞同学争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;

(5)、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量;

(6)、结合"十一'等各种节日，进行爱国教育;

2、智育

(1)、连续开展"课前三分钟'活动;

(2)、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;

(3)、在同学中培育竞争意识，有"你追我赶'的比学风格;

(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动;

(5)、鼓舞同学努力学习，进展共性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;

(2)、丰富课余生活，培育爱好，乐观参与假日活动;

(3)、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求同学仔细上好各专业课;

(5)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务;

(6)、开展"拥抱自然，爱护环境'的活动。

三、各月份的工作支配

九月：同学入校教育;加强同学日常行为规范;同学升旗活动和两操规范;;进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一;开展尊师重教活动;

十月：庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;

十一月：期中考试;加强学风建设;

十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

学校四班级少先队学期工作方案篇8

一、方案指导：

以科学进展观为指导，坚固树立"为同学幸福人生奠基'的宗旨。仔细贯彻落实报告提出的："把立德树人作为教育的根本任务，培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人'的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。

二、工作要点：

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善"星级中队'的评比机制，提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生，各辅导员老师要利用晨会、班会对同学进行教育，要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要仔细贯彻落实教育部下发的《中学校文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。依据中学校生守则、中学校生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素养和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、"校内之星'评比以及"星级班级'评比等活动，抓好同学的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升同学文明素养。

4.加强安全教育工作。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保同学安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让同学在校内内进行安全活动。,

5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做"四好少年'系列活动。在"全国中学校生安全教育日'前后开展安全主题教育活动。四月份开展"缅怀先烈、学习先烈'的清明节扫墓活动，并以"植树节'为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓舞全校的同学都来关注需要关心的人。六月份将儿童节和校内文化艺术节结合在一起将进行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。仔细上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理询问工作。准时关心同学妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

7.关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8.网络育人。结合不同年龄段同学实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导同学树立网络责任意识和道德意识，增加对不良信息的辨别力量，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

详细工作支配：

二月份：

1、制订班队工作方案，新学期校内环境布置。

2、进行开学典礼。

3、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。

4、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

5、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。

三月份：

1、开展学习雷锋，争做"四好少年'活动。

2、进行纪念"三八'国际劳动妇女节活动。

3、开展"爱绿护绿'活动，进行环保教育。

4、组织"全国中学校生安全教育日'主题活动。

四月份：

1、各中队开展革命传统教育。

2、组织同学参与清明祭扫、社会实践活动。

3、开展"地球日'环保教育。

4、春季卫生学问讲座。

五月份：

1、庆祝"五一'国际劳动节，开展"喜爱劳动'教育。

2、进行春季田径运动会。

3、开展安全疏散演习活动。

4、开展全国助残日活动。

六月份：

1、开展庆"六一'活动。

2、开展"世界环保日'宣教活动。

3、少先队工作总结，评比星级班级。

4、布置暑期工作。

学校四班级少先队学期工作方案篇9

一、指导思想

紧紧围绕上级工作部署和学校工作方案，以《加强和改进未成年人思想道德建设行动方案》为工作指导，深化学习实践科学进展观，根据全面实施素养教育的工作要求，实践"享受童年，体验成长'少先队工作基本理念，乐观开展工作，细心组织活动，夯实基础，打造学校少先队特色。

二、工作思路

乐观构建"幸福三小'，实践一种理念："享受童年，体验成长';确立一种意识：以同学进展为主体;抓住一条主线：搭建平台，自主管理;突出"塔式管理'的培育模式。以形式多样的教育活动为载体，让同学在活动中陶冶情操，提升品德修养，规范行为习惯，促进全体同学健康欢乐幸福地成长。

(一)强化规范养成教育,促进同学良好习惯的形成

1.规范管理，加强组织建设。

明确干部职责，学会让干部"在做事中学会做事'，并把此作为队干部培育的重要理念。扶放结合，加强引导，注意积累，各中队建立以下组织档案：中小队活动记录、干部培训或会议记录、种养活动记录、政宣活动记录、"查找漂亮的他'活动记录以及中队特色性活动资料、图片的收集等等。

乐观开展"队长学校'、"中队干部例会'等活动，做到活动有方案、有记录，通过沟通、实践、评比等形式，切实提高队干部的工作力量，成为老师的得力助手，学校、班级的"小当家'。

2、加强阵地建设，发挥环境育人的功能。

加强少先队阵地建设,充分利用队室、图书室、宣扬窗等少先队阵地作用;连续以班级为单位，通过丰富与完善"图书角、黑板报、布告栏、展现台、绿化角'等班级文化建设，营造乐观向上、温馨和谐的育人环境。依托各种爱好小组,乐观开展红领巾社团活动，利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。

(二)抓好学校常规,创建乐观向上校风。

各中队连续组织同学学习新颁布的《中学校生守则》《学校生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和雏鹰红旗中队为载体，以同学文明礼仪教育为突破口，加强同学行为习惯的养成教育。

加强老师值周和四项竞赛值勤岗常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。通过详细的强化训练，充分发挥同学自我教育的功能，让同学自主管理、评价，逐步使同学从"要我这样做'转变为"我应当这样做'，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

(三)进一步推动"榜样教育'特色工作，实践"享受童年体验成长'的少先队工作理念，全面推动学校少先队工作，扎实提高学校德育效能。

1、以"查找漂亮的他'活动为核心，推动榜样教育，使之成为学校德育工作的特色和主旋律。

各中队建立"漂亮的他'活动手册，结合光荣旗手评比活动推举每周一星，大队部综合评比"校内之星'和"漂亮之星'。学期末，在"校内之星'评比的基础上，产生"十佳小标兵'对象，并将事迹上墙。

细心预备每周一的升旗仪式及榜样表彰活动,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育教育。

2、乐观组织开展深有价值的主题队活动和丰富多彩的少先队活动，使每个队员享受童年，在体验中健康成长。

充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10月13日'建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展"老师节'感恩活动，庆"国庆'活动，新生入队活动。六班级和一班级结对，以友情中队的形式开展队前教育活动，在建队日当天进行新队员入队仪式及"红唱歌起来'活动(26班级每班一个)

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。将安全教育序列化，针对时间特点有针对性的开展安全教育，如：2月份交通安全，3月份课间安全教育，4月份生活安全常识教育，5月份紧急避险教育。把安全教育与主题班会有机结合，增加同学安全意识。

一、主要工作

(一)连续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化同学的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到"静、快、齐';进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治同学在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校内里同学的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

(二)扎实推动少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校内文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好"红领巾监督岗'的队伍建设，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入"文明班级'和"优秀辅导员'考核依据。以"同学正向习惯'讨论课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探究讨论队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.连续推动"一队一展'活动。中队活动是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。

(三)乐观深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，关心同学了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。

2"雷锋精神伴我行'学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，进行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以"三八'妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的哺育