下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学小测17[复制]2021年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力选择题试题
一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分,共42分)
(本次小测没有解析)提交后只显示结果您的姓名:[填空题]*_________________________________1.有教无类是我国优秀教育传统,指对各类人平等看待,不分贤愚贵贱,都进行教育。该词语出自()[单选题]*A.《道德经》B.《论语》(正确答案)C.《孟子》D.《劝学》2.在当代教育学理论发展过程中,心理学家布卢姆提出了()。[单选题]*A.教学目标分类理论(正确答案)B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.教学特殊认识理论3.古代学校教育不仅脱离生产劳动,而且鄙视生产劳动。这主要反映了哪一因素对教育的制约?()[单选题]*A.生产力发展水平B.社会政治经济制度(正确答案)C.社会人口构成D.民族文化传统4.关于影响人身心发展因素问题,曾出现过“生而知之”的“天才论”。这种理论属于()[单选题]*A.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论(正确答案)D.主观决定论5.反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()。[单选题]*A.教育方针B.教育目的C.培养目标(正确答案)D.课程目标6.标志着课程论作为独立学科出现,也是教育史上第一部课程论的专著是()。[单选题]*A.斯宾塞的《教育论》B.杜威的《儿童与课程》C.博比特的《课程》(正确答案)D.泰勒的《课程与教学的基本原理》7.在课程和教学理论的发展过程中,曾出现形式教育和实质教育论之争。这是对哪一对关系的争论?()[单选题]*A.直接经验与间接经验B.知识与能力(正确答案)C.分科与综合D.知识与思想8.学完“压强”概念,学生理解了“在同等压力下,受力面积越大,压强越小”的道理。田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用。田老师贯彻的主要教学原则是()[单选题]*A.理论联系实际(正确答案)B.循序渐进C.直观性D.启发性9.于老师在讲课中上把张纸樣成团,把另一张纸烧成灰,由此让学生家理释物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是()[单选题]*A.练习法B.演示法(正确答案)C.实验法D.参观法10.在一次志愿者活动结束后,马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思,并写出心得体会。马老师运用的德育方法是()。[单选题]*A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.个人修养法(正确答案)11.学校实施德育的基本论径是()。[单选题]*A.班主任工作B.课外校外活动C.团队活动D.品德课与其他学科教学(正确答案)12.一件白衬衫在灯光昏暗的室内和在阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将它知觉为白色衬衫。这反映了知觉具有()。[单选题]*A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性(正确答案)13.教师:“面粉可以做什么”?学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。”学生乙:“可以做馒头、调胶水、捏面人。”上述对话说明学生乙比学生甲的思维更具有()[单选题]*A.精细性B.流畅性C.变通性(正确答案)D.反思性14.学生对"遗传与变异"之间关系的学习属于()[单选题]*A.组合学习(正确答案)B.上位学习C.下位学习D.归属学习15.晓杰在阅读课文时,常常自我提问∶“我对课文表达的内容清楚了吗?我抓住了课文的重点了吗?”这种学习策略属于()[单选题]*A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.监控策略(正确答案)16.民辉在解答阅读时产生的疑惑、惊讶和焦躁等情感体验属于()[单选题]*A.道德感B.理智感(正确答案)C.美感D.荣誉感17.当志君看到他喜欢的中国乒乓球队在2020年东京奥运会获胜时,欣喜若狂。这种情绪状态属于()[单选题]*A.心境B.激情(正确答案)C.应激D.热情18.晓颖是个诚实、勤奋好学的好学生,晓颖的这些特征属于()。[单选题]*A.性格(正确答案)B.能力C.气质D.认知19.雨晴通过写诗作画让自己走出困扰,让自己摆脱失去亲人的痛苦。这种情绪调节方法是()[单选题]*A.脱敏法B.强化法C.幽默法D.升华法(正确答案)20.国强认为欺负弱小是不可取的、不道德的,因此,他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为,这说明其品德发展处于()。[单选题]*A.依从阶段B.内化阶段
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长春金融高等专科学校《含油气盆地沉积学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 食品检验取样技术规程
- 保险风险应对策略模板
- IT部门年度工作报告模板
- 声音科学详解模板
- 生物技术基础培训模板
- 问卷调查报告格式
- 二零二五版商用锅炉运行安全保障合同范本3篇
- 统编版五年级语文上册寒假作业(十)(有答案)
- 2024-2025学年天津市和平区高一上学期期末质量调查数学试卷(含答案)
- DL∕T 1631-2016 并网风电场继电保护配置及整定技术规范
- 《物理因子治疗技术》期末考试复习题库(含答案)
- 011(1)-《社会保险人员减员申报表》
- 电厂C级检修工艺流程
- 函授本科《小学教育》毕业论文范文
- 高考高中英语单词词根词缀大全
- 药用辅料聚乙二醇400特性、用法用量
- 《中小学机器人教育研究(论文)11000字》
- GB/T 22085.1-2008电子束及激光焊接接头缺欠质量分级指南第1部分:钢
- 全过程人民民主学习心得体会
- 2023年上海期货交易所招聘笔试题库及答案解析
评论
0/150
提交评论