第5单元（2）小猫钓鱼_第1页
第5单元（2）小猫钓鱼_第2页
第5单元（2）小猫钓鱼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长沙市实验小学梅溪湖学校教师备课稿学科音乐班级三年级任课教师使用时间一、教学内容：《小猫钓鱼》二、教学目标：1、能有感情地演唱歌曲《小猫钓鱼》。2、培养学生好学好问的良好习惯。3、使学生从中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。4、培养学生的想象能力、团队合作能力、表演表达能力。三、教学重难点：重点：体会、理解每一段音乐所表现的不同心情，并能用声音表现。难点：音乐情景表演的表演与创造。四、教学准备：多媒体、头饰。五、教学过程：四、歌曲处理，创编指导。1、歌曲处理。师：《小猫钓鱼》这首歌曲分为几个部分（生：四个）师：歌曲第一部分的小猫是如何钓鱼的（生：三心二意……）师：那第一部分我们应该怎样唱（生：活泼一点，遇到八分休止符要停半拍，……）师：（指名唱歌曲第一部分）。师：三心二意的小猫能不能钓到鱼生：不能。师：小猫没钓到鱼，心情怎样（生：非常伤心，失望，……）师：谁能有感情地演唱歌曲的第二部分（指名用伤心地语气演唱）师：三心二意的小猫一条小鱼也没钓着，这可怎么办呢（出示歌曲三）(生：小猫改正缺点，不再贪玩了。)师：现在请全体同学用自信的语气来演唱歌曲的第三部分。（师弹旋律，全班演唱）师：好在小猫知错就改，功夫不负有心人，专心的小猫终于掉到了一条大鱼。它此时的心情有什么变化（出示歌曲四）生：高兴、喜悦.师：让我们一起用歌声来赞美小猫吧。（齐唱歌曲第四部分）2、创编指导。（1）师：同学们有没有去钓过鱼（2）说说钓鱼都需要什么（学生各抒己见）（工具，耐心）（3）歌曲中的小猫缺少了耐心，结果怎样从那句歌词可以体现出来。学生表演，并评价。三心二意、没钓到鱼。（4）师：小猫没钓到鱼，心情怎样猫妈妈和猫爸爸会怎样垂头丧气、批评教育。（5）请学生到前面表演，然后评价。师：猫妈妈和猫爸爸批评教育小猫的这段表演应该放在音乐的哪个地方进行（引导学生把这段表演放在间奏处）（6）小猫改掉了缺点，专心的钓鱼，结果怎样在那一句歌词中能够体现出来。一心一意、钓到一条大鱼。小猫的心情怎样（自豪喜悦）（7）通过小猫的努力终于钓到一条大鱼，谁来表演一下此时小猫的表情和钓到大鱼时的动作。学生表演并评价。五、小组合作，进行表演。1、学生自由讨论，设计表演动作，自己创造角色。2、分组表演。播放《小猫钓鱼》歌曲。3、表演后学生点评，启发学生开阔思路，相互学习。六、拓展延伸，深化主题。通过创编和表演，大家明白了做任何事都要一心一意，不能三心二意的道理。希望同学们在今后的学习和生活中养成做事专心的好习惯。时间不早了，我们的小猫们也要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论