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文档简介
四川省泸州市泸县二中2022-2023学年物理高一下期中复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法正确的是A.物体所带的电荷量可以为任意实数B.摩擦起电过程是靠摩擦产生了电荷C.物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等D.两个不带电的物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同且数量不相等2、物块P位于光滑的斜面上,斜面Q位于光滑的水平地面上(如图所示),从地面上看,在物块P沿斜面Q下滑的过程中,斜面Q对物块P的作用力()A.不垂直于接触面,做正功 B.不垂直于接触面,做负功C.垂直于接触面,不做功 D.垂直于接触面,做负功3、我国曾成功发射“一箭20星”,在火箭上升的过程中分批释放卫星,使卫星分别进入离地200~600km高的轨道.轨道均视为圆轨道,下列说法错误的是()A.离地近的卫星比离地远的卫星运动速率大B.离地近的卫星比离地远的卫星向心加速度大C.上述卫星的角速度均大于地球自转的角速度D.同一轨道上的卫星受到的万有引力大小一定相同4、在光滑水平面上,细绳一端固定于O点,另一端系一小球,小球做顺时针方向的圆周运动.当小球运动到A点时,细绳突然被剪断,则小球之后的运动轨迹应是()A.aB.bC.cD.d5、一列波在介质中向某一方向传播,如图所示为此波在某一时刻的波形图,并且此时振动还只发生在M、N之间,已知此波的周期为T,Q质点速度方向在波形图中是向下的,下面说法中正确的是()A.波源是M,由波源起振开始计时,P点已经振动时间TB.波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间C.波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间D.波源是M,由波源起振开始计时,P点已经振动时间6、太阳系八大行星绕太阳运行的轨道可粗略地视为圆,下表是各星球的半径和轨道半径.从表中所列数据可以估算出海王星的公转周期最接近()A.80年B.120年C.165年D.200年7、如图甲所示,在粗糙水平面上,物块A在方向恒定为水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度﹣时间图象如图乙所示,下列判断正确的是:A.在0~1s内,外力F不断增大B.在1s~3s内,外力F的大小恒定C.在3s~4s内,外力F不断减小D.在3s~4s内,外力F的大小恒定8、质量m=200kg的小型电动汽车在平直的公路上由静止启动,图象甲表示汽车运动的速度与时间的关系,图象乙表示汽车牵引力的功率与时间的关系。设汽车在运动过程中阻力不变,在18s末汽车的速度恰好达到最大.则下列说法正确的是()A.汽车受到的阻力700NB.汽车的最大牵引力为700NC.18s末汽车的牵引力达到最大值D.8s-18s过程中汽车牵引力做的功为7×104J9、如图所示,传送带以的初速度顺时针匀速运动.将质量为的物体无初速度轻放在传送带上的端,物体将被传送带送到端,已知物体在到达端之前已和传送带相对静止,则下列说法正确的()A.传送带对物体做功为B.传送带克服摩擦做功为C.在传送物体过程产生的热量为D.电动机由于传送物体多消耗的能量为10、在同一点O抛出的三个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是()A.vA>vB>vC B.vA<vB<vC C.tA>tB>tC D.tA<tB<tC11、滑沙是人们喜爱的游乐活动,如图是滑沙场地的一段斜面,其倾角为30°,设参加活动的人和滑车总质量为m,人和滑车从距底端高为h处的顶端A沿滑道由静止开始匀加速下滑,加速度为0.3g,人和滑车可视为质点,则从顶端向下滑到底端B的过程中,下列说法正确的是()A.人和滑车减少的重力势能全部转化为动能B.人和滑车获得的动能为0.6mghC.整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为mghD.人和滑车克服摩擦力做功为0.4mgh12、下图中描绘的四种虚线轨迹,可能是人造地球卫星轨道的是()A.B.C.D.二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如下图甲所示为实验装置简图.(1)本实验采用的实验方法是________.A.控制变量法B.理想实验法C.等效替代法(2)实验时,为减小误差,要保证砂和砂桶的质量________(填“远大于”“远小于”或“等于”)小车的质量.(3)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,交流电的频率为50Hz,打“3”计数点时小车的速度大小为________m/s.14、某学习小组用图甲所示的实验装置探究动能定理.遮光板的宽度为d,A、B处分别为光电门,可测得滑块通过A、B处所用的时间;挂上钩码,从O点由静止释放小车进行实验.(1)某同学用天平称量滑块和遮光板的总质量M,钩码质量为m,实验时为了保证小车受到的合力与重物的重力大小基本相等,钩码质量m满足的实验条件_________________,实验时首先要做的步骤是______________.(2)在(1)的基础上,让钩码带动滑块加速运动,测出这A、B两点的间距L,遮光板的宽度为d和滑块通过A、B光电门的时间分别为t1、t2,则本实验最终要验证的数学表达式为_______________________(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).15、在“探究平抛运动规律”的实验中:(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹:A.通过调节使斜槽的末端保持切线_________.B.每次释放小球的位置必须_________(“相同”或者“不同”)C.每次必须由_________释放小球(“运动”或者“静止”)D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成_________(“折线”或“直线”或“平滑曲线”)(2)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中背景方格的边长为L=5cm,A、B、C是摄下的三个小球位置,如果取g=10m/s2,那么:A.照相机拍摄时每________s曝光一次;B.小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s.三.计算题(22分)16、(12分)有一辆质量为1.2×103Kg的小汽车驶上半径为100m的圆弧形拱桥.(g=10m/s2)问:(1)静止时桥对汽车的支持力是多大?(2)汽车到达桥顶的速度为20m/s时,桥对汽车的支持力是多大?(3)汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空?17、(10分)一个半径为R=0.5m的水平转盘可以绕竖直轴O′O″转动,水平转盘中心O′处有一个光滑小孔,用一根长L=1m细线穿过小孔将质量分别为mA=0.2kg、mB=0.5kg的小球A和小物块B连接,小物块B
放在水平转盘的边缘,与水平转盘间的动摩擦因数μ=0.3
,如图所示.现用竖直向下的力F按住小物块B并让小球A在水平面做匀速圆周运动,
细线与竖直方向的夹角θ=37o(取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37o=0.6)(1)小球A在水平面做匀速圆周运动的角速度ωA;(2)保持小物块B静止,F的最小值;(3)如撤去力F并使水平转盘转动起来,使小球A竖直悬挂且小物块B与水平转盘间保持相对静止,求水平转盘角速度ωB.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】物体所带电量均是元电荷的整数倍,所以不可能为任意实数,故A错误;摩擦起电是自由电荷转移后,导致物体有多余电荷,从而使物体带上电,故B错误;平常物体不带电并非没有电荷,而是原子内部的原子核中的质子所带的正电荷数与核外电子带的负电的数相等,而带正电的质子与带负电的电子所带电量相等,故对外不显电性,即所说的不带电,故C正确;摩擦起电的实质是电荷的转移,在转移的过程中总电荷量保持不变,所以两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类不同的,数量相同的电荷,故D错误;故选C.2、D【解析】
对整体进行受力分析可知,小物块和斜面不受外力作用,在物块下滑的过程中,斜面向右运动,由于斜面是光滑的,没有摩擦力的作用,所以斜面对物块只有一个支持力的作用,方向是垂直斜面向上的,物块的位移的方向与支持力的方向夹角为钝角,支持力做负功,故D正确,ABC错误。故选D。3、D【解析】
A:据,得;则离地近的卫星比离地远的卫星运动速率大.故A项正确.B:据,得;则离地近的卫星比离地远的卫星向心加速度大.故B项正确.C:据,得;题中卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,则题中卫星的角速度大于同步卫星的角速度,即题中卫星的角速度大于地球自转的角速度.故C项正确.D:据,同一轨道上质量不同的卫星受到的万有引力大小不同.故D项错误.本题选错误的,答案是D.4、C【解析】
因小球的速度方向沿圆周的切线方向,则当细绳突然被剪断时,小球之后的运动轨迹应该沿圆周的切线方向,即应是c,故选C.5、C【解析】由于此时Q点向下振动,且Q质点右方邻近的质点在Q点下方,则波向左传播,N是波源.振动从N点传播到M点,经过一个周期,又从波源N起振开始计时,需经T,P点才开始起振,故P质点已振动了,故C正确.故选C.点睛:根据质点的振动方向判断波的传播方向要熟练掌握,波在一个周期内传播的距离是一个波长,由传播的距离可确定传播的时间.6、C【解析】根据GMmr2=mr4π2T2得,周期T=4π2r点睛:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论,知道周期与轨道半径的关系,本题也可以直接利用开普勒第三定律分析求解.7、BC【解析】
在速度﹣时间图象中,某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度;某点切线的斜率代表该时刻的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负。结合牛顿第二定律判断受力情况。【详解】A.在0~1s内,直线的斜率不变,加速度不变,由牛顿第二定律得:可知外力F是恒力,故A错误;B.在1~3s内,速度不变,物体做匀速直线运动,加速度等于零故外力F的大小恒定,故B正确;CD.在3~4s内,斜率越来越大,说明加速度越来越大,所以物体做加速度增大的减速运动,由牛顿第二定律得:得:f、m不变,a增大,F减小,故C正确,D错误。8、AD【解析】
根据可知,故A正确;汽车在匀加速运动时拉力较大,根据牛顿第二定律,结合v-t图像可知:得:故B错误;从图像可以看出汽车先做匀加速运动然后做加速度减小的加速运动,所以汽车在匀加速阶段的加速度比较大且为定值,故C错误;8s-18s过程中汽车的功率恒定,所以牵引力做功为故D正确;故选AD9、AC【解析】
在传送带模型中,摩擦力对物体做正功,而传送带需要克服摩擦力做功,明确做功情况,再根据功能关系判断相关问题.【详解】A.物体受重力支持力和摩擦力,根据动能定理,传送带对物体做的功等于动能的增加量,即,故A正确;B.根据动能定理得:摩擦力对物体做功大小为,在物体匀加速运动的过程中,由于传送带的位移大于物体的位移,则传送带克服摩擦力做的功大于摩擦力对物体做的功,所以传送带克服摩擦力做的功大于
,B错误;C.在传送物体过程产生的热量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,即:假设物体加速时间为t,物体的位移为:传送带的位移为:根据动能定理,有:所以产生的热量为:所以C正确;D.电动机由于传送物体多消耗的能量等于物体动能增加量和摩擦产生的内能的和,故大于
,D错误.故选AC.【点睛】考察运用动能定理和功能关系研究传送带模型中的做功以及能量转化问题.10、BC【解析】
AB.三个物体都做平抛运动,取一个相同的高度,此时物体的下降的时间相同,水平位移大的物体的初速度较大,如图所示由图可知,故A错误,B正确;CD.由可知物体下降的高度决定物体运动的时间,A物体下降的高度最大,C物体下降的高度最小,则故C正确,D错误。故选BC。11、BD【解析】A、加速度大小为0.3g,设受到的摩擦力是f,则沿斜面的方向:ma=mgsin30°-f,所以f=0.2mg;则人下滑的过程中受到摩擦力的作用,人和滑车减少的重力势能转化为动能和内能.故A错误;B、人和滑车下滑的过程中重力和摩擦力做功,由动能定理知获得的动能为.故B正确;C、整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为故C错误;D正确;故选BD12、ACD【解析】
人造地球卫星靠地球的万有引力提供向心力而绕地球做匀速圆周运动,地球对卫星的万有引力方向指向地心,所以人造地球卫星做圆周运动的圆心是地心,否则不能做稳定的圆周运动。故ACD正确,B错误。故选ACD。【点睛】解决本题的关键知道人造地球卫星靠万有引力提供向心力,做匀速圆周运动,卫星做圆周运动的圆心必须是地心.二.填空题(每小题6分,共18分)13、A远小于0.24【解析】(1)在探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,由于变量较多,因此采用的是控制变量法进行实验,即:先保持F不变,验证小车的质量m越小,a越大;再保持小车的质量m不变,验证F越大,a越大;故A正确,B、C错误.
故选:A
(2)该实验的研究对象是小车,采用控制变量法研究.当质量一定时,研究小车的加速度和小车所受合力的关系.根据牛顿第二定律得:
对m:mg-F拉=ma
对M:F拉=Ma
解得:F拉=MmgM+m=mg1+m点睛:只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.纸带的处理在很多实验中都有涉及,对于速度和加速度的求法一定要牢固掌握.14、m远小于M平衡摩擦力【解析】
(1)设绳的拉力为T,对M:,对m:,联
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