演示文稿孟德尔的豌豆杂交实验一完整

演示文稿孟德尔的豌豆杂交实验一完整版现在是1页\一共有40页\编辑于星期三（优选）孟德尔的豌豆杂交实验一完整版现在是2页\一共有40页\编辑于星期三第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章遗传因子的发现现在是3页\一共有40页\编辑于星期三孟德尔（1822-1884）现代遗传学奠基人。奥地利一所修道院的修道士。利用修道院的一小块园地，种植了豌豆，山柳菊，玉米，进行杂交实验。潜心研究8年，豌豆杂交实验非常成功。发现了生物的遗传规律。现在是4页\一共有40页\编辑于星期三

豌豆花是自花传粉，闭花授粉自然状态下，一般都是纯种为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？原因一：现在是5页\一共有40页\编辑于星期三为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？豌豆有一些稳定的、易于区分的性状。原因二：现在是6页\一共有40页\编辑于星期三相对性状一种生物的同一种性状的不同表现类型。性状如：茎的高度、花的颜色及种子性状等。现在是7页\一共有40页\编辑于星期三豌豆同种生物不同表现类型为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？豌豆有一些稳定的、易于区分的性状。原因二：现在是8页\一共有40页\编辑于星期三人的相对性状无现在是9页\一共有40页\编辑于星期三1）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶（）2）兔的白毛与黑毛（）3）狗的长毛与卷毛（）请判断下列性状是否为相对性状：不是是不是现在是10页\一共有40页\编辑于星期三下面都不属于相对性状的是（）

①红葡萄与白葡萄②黄菊花与白菊花③黑头发与黄皮肤④白猫与黑狗⑤高杆水稻与矮杆水稻⑥黄牛与奶牛

A、①②⑤B、①②③

C、③④⑥D、③④⑤C现在是11页\一共有40页\编辑于星期三父本异花传粉时，提供花粉的植株。母本异花传粉时，接受花粉的植株。去雄除去未成熟花的全部雄蕊.现在是12页\一共有40页\编辑于星期三一对相对性状的杂交实验异花传粉父本母本去雄现在是13页\一共有40页\编辑于星期三常用符号：1）父本：♂一对相对性状的杂交实验2）母本：♀3）亲本：P6）杂种后代：F4）杂交：×

7）杂种子一代：F18）杂种子二代：F25）自交：⊙

现在是14页\一共有40页\编辑于星期三实验过程：一对相对性状的杂交实验P纯高茎×

纯矮茎F1高茎高茎⊙

F2高茎矮茎现在是15页\一共有40页\编辑于星期三显性性状在杂种子一代(F1)中显现出来的性状。隐性性状性状分离

在杂种子二代(F2)中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。(高茎)在杂种子一代(F1)中未显现出的性状。(矮茎)现在是16页\一共有40页\编辑于星期三

红果西红柿与黄果西红柿杂交，F1所结的果实全是红色。这说明西红柿果实红色是_____性状，黄色是_____性状。将F1产生的种子种下，100株F2中将有_____株是结红色果实的。显性隐性75想一想现在是17页\一共有40页\编辑于星期三

一株高杆小麦自花传粉产生200粒种子，长出的幼苗中148株为高杆，52株为矮杆。可知，_____是显性的，_____是隐性的。高杆矮杆想一想现在是18页\一共有40页\编辑于星期三实验结果：一对相对性状的杂交实验P纯高茎×

纯矮茎F1高茎高茎⊙

F2高茎矮茎787277植株统计比值3

:

1

孟德尔做了豌豆七对相对性状的杂交试验，并用统计学方法对结果进行分析，都得出了惊人相似的结果，即F2代的显性:隐性=3:1。现在是19页\一共有40页\编辑于星期三F2代中出现的3:1的分离比不是偶然，而是具有一定规律的。1.观察实验、发现问题现在是20页\一共有40页\编辑于星期三P×（亲本）（杂交）×（自交）F1F2787277≈3:1——隐性性状——显性性状——性状分离一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象（子一代）（子二代）一对相对性状的杂交实验现在是21页\一共有40页\编辑于星期三为什么子一代只出现显性性状？为什么子二代出现了性状分离？为什么性状分离比接近于3:1？现在是22页\一共有40页\编辑于星期三阅读课本第5页，思考遗传因子是如何书写表示的体细胞中遗传因子的存在方式是什么样的生殖细胞中遗传因子的存在方式是什么样的受精时，配子的结合有什么特点如果遇到新的名词，请划下来，体会其含义。现在是23页\一共有40页\编辑于星期三2.提出假说解释问题对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子之间既不会相互融合也不会消失；2、体细胞中遗传因子是成对存在的；3、成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。现在是24页\一共有40页\编辑于星期三对分离现象的解释Dd矮茎高茎基因DDddDd高茎高茎矮茎纯合子杂合子DdDd配子：遗传因子现在是25页\一共有40页\编辑于星期三PDDdd×F1Dd配子Dd高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解现在是26页\一共有40页\编辑于星期三F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高高高矮表现型3:1×基因型1∶2∶1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解现在是27页\一共有40页\编辑于星期三1.观察实验、发现问题2.提出假说解释问题3.演绎推理(纸上谈兵)1、测交:杂种一代F1与隐性纯合子杂交。2、测交的过程不看书试着写出测交过程图解现在是28页\一共有40页\编辑于星期三F1Dddd×DddDddd高矮1：1杂种子一代×隐性纯合子→测定F1的基因型配子测交后代测交结果符合预期设想：1）证实F1是杂合子；2）在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，分别进入到不同的配子中。对分离现象解释的验证——测交现在是29页\一共有40页\编辑于星期三观察实验、发现问题提出假说，解释问题根据假说，演绎推理设计实验，验证假说结果与预期相符高茎矮茎测交后代3034比例11实际的测交实验结果假说——演绎法假说正确现在是30页\一共有40页\编辑于星期三假说——演绎法1）提出问题（观察和分析）2）提出假说（推理和想象）3）演绎推理（验证——测交）4）检验假说（实验结论）实验结果与预期相符→假说正确实验结果与预期不符→假说错误现在是31页\一共有40页\编辑于星期三基因分离定律内容

在生物体细胞中，控制同一性状的因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。现在是32页\一共有40页\编辑于星期三1、形成的雌雄配子种类、比值都相等。两种雌配子和两种雄配子结合机会______，因此F2便有了______、______、_____三种基因组合，比例为____________，在性状上则近于高：矮=_________。

均等DDDddd1:2:13:12．(多选)下列关于分离现象的假说正确的是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D.受精时，雌雄配子的结合是随机的ACD课后练习现在是33页\一共有40页\编辑于星期三3.下列关于遗传因子的表述中，错误的是（）

A．体细胞中的遗传因子是成对存在的

B．具有显性遗传因子的个体都为显性类型

C．配子中的遗传因子是成单存在的

D．具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型4.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要

A．以高茎作母本，矮茎作父本

B．以矮茎作母本，高茎作父本

C．对母本去雄，授以父本花粉

D．对父本去雄，授以母本花粉5.人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是：

A．Rr、Rr、rrB．RR、RR、rr

C．Rr、rr、RrD．RR、Rr、rr√√√现在是34页\一共有40页\编辑于星期三6、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解（2）操作①叫

，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意，时间上

；操作②叫

，此处理后必需用纸袋对母本进_____

。其目的是

_____

。矮茎豌豆高茎豌豆去雄未成熟时授粉套袋防止其他花粉干扰（1）在该实验的亲本中，父本是

，母本是

。现在是35页\一共有40页\编辑于星期三（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为

色。下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解（4）若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为

，F2的基因类型有____________,且比值为

。生物体的这种现象称作________。红3:1DD、Dd、dd1:2:1性状分离现在是36页\一共有40页\编辑于星期三1、下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离规律加以解释的是

A、抗病×早熟→F1→F2

B、杂高×纯矮→F1→F2C、高杆×抗病→F1→F2

D、纯高×纯高→F1→F2

B拓展提升现在是37页\一共有40页\编辑于星期三2、一个杂交组合的后代(F1)，呈3:1的性状分离，这个杂交组合是（）呈1:1的性状分离，这个杂交组合是（）

A、DD×ddB、Dd×ddC、Dd×DdD、dd×ddCB现在是38页\一共有40页\编辑于星期三3、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生出的小羊全部表现为白色，这是因为（）

A、黑色母羊必为杂合子

B、白色小羊必为纯合子

C、控制黑色的基