教育见习工作总结

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工作的欢乐工作的结果缺一不行，打算要注意细微环节，小草也有装饰大地的价值，踊跃乐观。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的教育见习工作总结范文三篇，供大家参考。教育见习工作总结1

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习时机。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们很多珍贵的回忆，而这些经验如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一局部，也是我们离开大象的牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。

在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。

一。教育见习

在实习起先的第一周，我们便进展了教育见习，主要是到各个班级去听教师的课。一起先，我们都不明白怎样听课，刚起先听课，也不明白怎样听课，不明白从什么方面着手，只是傻傻的把教师上课的资料给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个教师都有自我的上课风格，不明白如何去评价。之后和教师沟通，发觉原先听课要这样听，要听教师如何突破本节课的重难点，要听教师上课的语言，要听教师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及教师的教态。课堂不是教师在上面的表演，而是学生和教师一种互动，一种学问火花的碰撞。

二。教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经历缺乏的。经过一周的听课，我明白了上课要留意那些资料，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的打算时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。透过和教师沟通，我了解到备课是一个比拟艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的具体，思索的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一思索到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚起先无法到达这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。

我的第一节课是《免疫系统的功能异样》，这是我人生的第一堂课。第一堂课打算还是很充分的，但是一起先上课，还是稍稍有点惊慌的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发觉我的惊慌。这节课主要讲过敏反响和艾滋病，学生对这方面的资料在生活中都有过必需的接触，这节课最重要的就是一个情感看法价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发觉文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何对待艾滋病患者都有着别样的关心。

这一节课是有评课的，建中教师给我这节课必需的评价和引荐。教师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当胜利的课堂。当时听了，很是快乐。当然也是有许多缺乏的，教师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生；没有充分利用好课堂的生成，比方说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生确定哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了必需的疑问，但是对于这点，我没有利用好，本能够好好的拓展；或许第一次上课的资料试讲了许多了，所以很顺当的上了下来，便也显得上课有点随意；同学说，口头禅还是比拟多，比方“那···”。

我的其次节课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，之后我才发觉复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担忧会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，教师也给了许多引荐。最初是说我选的艾滋病的这个材料比拟难讲，假如讲甲流就会觉得很平凡，没有新意，最终，纠结了半天，还是选取了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有必需的正面教育好处。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，教师给的引荐说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的学问点也复习了，到了课堂完毕，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了许多。一起先，教师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯穿进去，显得我的学问点和材料是分别的，也就是“皮肉不相连”。但是我能够理解这个意思，却不明白怎样去问这个问题，很苦恼。之后没几天就要上去讲课，资料思路都没有打算好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，特性的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的挚友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思索，品尝属于自我的苦。其实也没有那么糟糕，许多同学，都过来帮我想想，给给看法。

之后就在8班试上了公开课的资料。由于这节课是以小组的形式进展必需的探究学习，许多东西都是由学生来讲，老师只是起着帮助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正表达，应对这种无法预料的课堂，还是相当的揪心的。一向听说8班的学生都不太协作教师。上课的气氛比拟死，我就更加担忧了。由于时间又比拟赶，还不是很娴熟，当时我去上的时候，还是很惊慌的，惊慌的出现许多口头禅。幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的资料比拟多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中教师，哪里要改，但是建中教师让我自我思索了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很急躁，静下心来，就会发觉自我问题还是许多的。只有做万全的打算，才能做得更好。

由于一些缘由，我的公开课推迟了，但是最终在清明节之后的那一周的周三下午其次节课拉开了帷幕，之前的全部的努力，好像都要在那节课上见分晓了。惋惜，应了一句“期望越大，悲观越大”。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当时怎样没好好分析学生状况，就一股脑认为我们班级学生会很o力。我觉得我很杯具。一起先的课堂还是不错的，到了下半节课，不明白为什么课堂就这么压抑了，或许是我自我有想放下的念头吧，我想想也是，我是一个受别人心情影响很大的人，我是那么简单说放下，又那么简单说要做什么的人，很厌恶发觉原先自我就是这样的。但是其实也没我说的那么紧要啦，教师和同学还是赐予我必需的评价和引荐。最欣慰的就是，这次公开课，我克制了我最大的障碍—语言问题，这对于我来说，能够说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有到达自我的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，全部的不快，会过去，全部的欢乐，也会过去，还是珍惜当下每一个时机，活在当下，欢乐一点。

三。班主任工作

我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监视眼保健操、课间操，监视早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我许多时间熟识班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，或许很别致，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种挚友的身份和学生闲聊，但是，有时候这种师生之间的距离就很难限制了，上课有教师的范，下课做挚友，这是我追求的。一段时间的相处和视察，我也发觉了一些问题。比方说班级早自修的声音很小，学生许多都是没睡醒的状态；平常不是很爱问教师问题；晚自修的效率比拟低···应对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，但是又有点不敢。之后就和班主任陈教师说了状况，陈教师也召开了班委会，在班委会上，陈教师不是自我说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自我发觉问题，找方法解决，比教师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最终由教师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比拟民主，也有利于班级的开展。

实习是一次用自我的眼和耳去感受环境的时机，透过这七周的实习，我受益匪浅，对老师这个主角有了更为详尽而深刻的了解，相识到了很多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比拟全面的了解。从而更深的了解的了自我的缺乏，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。

教育见习工作总结2

四周的时间真得很快，第一天当我走进办公室时的情形还历历在目，当时还没到上班时间，可已经“一片混乱”了，所以可想而知，我还在想见了领导应当说什么的时候，就已经被带入了工作的角色，就这样连我自己都不知道怎么起先的，一天就过去了，很特殊的开场，也证明了这里真得很繁忙，我喜爱这种繁忙的感觉，让我意识到做事要有效率。

我用一周的时间来熟识工作的内容和环境，我在渐渐适应渐渐融入到这个集体中。我的主要工作是协助于教师为两个去法国留学的班打算签证材料，工作其实不难，但很烦琐，所以就须要细心和耐性。细心，每一份要打算的材料，一采编共二十几项，包括原件，复印件，翻译，要精确无误；耐性，要时刻关注着每个人pastel页面的动态，清查资料，打算相关材料。所以为了幸免遗漏和疏忽，这一个月每天我都作了工作记录，把自己每天做的事情登记来，此时此刻看看，发觉这一个月还是完成了不少的工作。从其次周起先，我对工作的程序已经根本了解，做事情也就不再那么摸不着头脑，在努力一边做好本职工作，一边在留心视察四周的状况，因为从别人的身上可以学到许多为人处事的学问。先来说说我的收获吧。首先是最微小的，我学会了复印机，传真机，扫描机的根本运用，之前的我是一点常识也没有。接着是最根本的，通过一个月的实习，我对出国签证的流程有了比拟清晰和完整地相识，也了解了申请留学须要打算哪些材料，学会了相关材料的翻译等等，这都得益于我的工作内容，在一遍又一遍地重复这些工作程序的同时我也把它印在了我的心里。最终是最重要的，这次实习让我真正体会到了工作的辛苦，对我来说，是一次不同平常的经验，一个珍贵的经历财产。在工作中，我学会了谨慎严谨的看法，学会了怎样和他人相处，看到了自己的缺乏，也找到了要学习的地方。都说看法确定一切，可以在这样一个环境中造就自己良好的工作看法对今后的我是很有协助的。为人处事是一门学问，可以说办公室里的每一个教师在这方面都相当精彩，他们要面对形形色色的学生和家长，处理好各种突发状况，所以应变实力和解决问题的实力可想而知，而这方面我很欠缺，所以从中我收获许多。

接下来我来做一个自我确定和否认。自认为是一个比拟有耐性的人，而且平常学习和工作时就很在乎细微环节，总是盼望把每件事情做到最好，条理性也还不错，这些对我的工作都是很有协助的，但同时我也发觉了自己不少的失误和缺乏之处，比方做事情不够主动，特殊是前面一段时辰表现很明显，总是要等别人告知我该做什么了才行动，这说明自己对工作不够熟识，很被动。再如有时候还是会遗忘一些事情，这样就可能导致时间的延误，这说明自己的工作责任心有待加强。工作之余，办公我于20xx年5月至8月，在中国上海市闸北区进展了为期三个月的挂职熬炼，挂任天目西路街道办……

这些体会只是我实习中的一小局部，没有方法把全部我的所见，所闻，所做，所感都记录下来，时间是完毕了，可是我获得的学问还没有终止，今后我会更加踊跃努力地面对生活。教育见习工作总结3

通过这次见习我学到了很。首先，从教态方面来说，教师们的教态，亲切、大方，有感染力，简单吸引学生。从教学方面来谈，教师的课设计的井井有条，步骤清楚。各个环节环环相扣都是围绕教学来开展。教学重难点比拟突出，任务明确。能够依据学生的个体差异和学生不同的爱好，爱好来设计课程教学，使每个环节都能够设计到教师提问学生答复的模式来开展教学。这样以来有利于课堂环节更好的开展。

教学方面主要是听课，学习教师的方法与经历，不懂得问题向教师请教。结合自身的实际状况做出相应的教学打算工作。事实就是最好的证据，经过短短一周的见习实践工作。我深刻的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必需敏捷变通的。教案、课堂设计、学生是上好一堂课所必备的。从这次见习中，我学到许多来自每个同学的优点。例如，唱歌、简笔画，英文书写等方面技能。这些环节是我们作为一名合格的英语老师所必需具备的。所以我们要打好根底，为我们以后讲好一堂课做好相应的铺垫。在观看视频课上我谨慎视察，分析、比拟、并且做听课笔记。使我回忆起我当时在初中上课的情景。在整个教学过程中会涉及到许多环节。从起先导入到完毕，各个环节的设计主要是以学生为主体，老师为辅来渗透任务型教学。这样以来有利于活泼课堂气氛，教师简单走走近学生，拉近了师生之间的距离，很简单使学生融入到课程教学中。

作为一名即将从事教师这个职业的人来说。我们此时此刻就应当打好坚实的根底。从老师职业技能大赛中，我学到了许多。虽然我没参与，但是我深刻的体会到作为一名站在讲台的那一刹那，幸免不了惊慌的心情。我从他们每个人讲课中学到了许多，每个人的教学设计流程，以及教学方法，问题奇妙的设计等各个环节，使我相识到作为一名合格的英语老师所具备的根底学问和职业技能。

在我听课的过程之我总结到以方面：

〔1〕我们不仅要看教师的教态，看课堂气氛以及教师授课的内容；

〔2〕看学生的课堂上的反映，是否发挥了学生的主动性；

〔3〕看是否到达教学任务和教学技巧的运用；

观看视频也让我会对我的教学技巧方面有更深刻的相识，使我会在以后的教学过程中在技能方面得到很大的提升。每个教师都有自己的导课方式和授课风格，有些通过图片和歌曲进展导入，有些教师通过设置问题和创设语言学习环境来进展课程导入。使学生明确教学活动的目的和任务，从而激发学生学习英语的爱好。在课程教学过程中教师通过组织一些课堂活动来开展教学，这样学生通过活动增加了同学之间的沟通与和合作。从而提高教学质量