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文档简介

快乐小舞曲

歌曲的情绪是怎样的？欢快、活泼优美、抒情再次聆听歌曲，感受歌曲的欢快情绪请同学们按节奏拍拍手，按节奏读歌词。请同学们聆听歌曲，在心里默唱随录音轻声学唱歌曲分组（演唱、伴奏）合作表现歌曲请同学们随着音乐律动表演1.播放集体舞《快乐小舞曲》，学生随音乐分组表演，一组学生表演舞蹈，一组学生演唱歌曲。2.学生根据歌词创编新动作。小结集体舞是一个大家一起进行的锻炼活动，我们还可以把这个集体舞带到课余时间去跳，下课的时间围在一起边歌边舞多好啊！柳树姑娘

请听歌曲，歌中把柳树比喻成了什么？你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美？柳树姑娘今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》，请同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍，思考：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？情绪是怎样的？再听一遍，按“强弱弱”的节拍规律为歌曲点拍。请唱一唱歌曲第三乐句。请选择歌曲中这一句的节奏特点：A.紧凑。B.舒展。应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？请选择歌曲中这一句的演唱方法：A.连贯。B.轻巧。f请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧”。随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后的衬词选择一个恰当的力度。请选择打击乐器为歌曲伴奏。同学们，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧！微风吹过，柳树姑娘甩动着她长长的辫子，跳着优

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