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文档简介

目录一、现代远程教育是国家支持发展的重要项目二、CEBsat应用现状和前景三、CEBsat平台技术特点四、天地相结合的网络发展方向五、CEBsat应用终端特点六、CEBsat应用扩展系统七、CEBsat综合应用实例八、主要节目资源和应用第一页,共49页。第一页,共49页。

一、现代远程教育是国家支持发展的重要项目

1.振兴行动计划现代远程教育项目取得了成效

CERnet扩容骨干网扩容卫星电视网改造建立中国教育卫星宽带传输网扶贫项目示范教育部送西部地区5000套接收设施李嘉诚基金会送西部地区5000套接收设施

软件建设高教、基础、职业、师资等其他项目标准化项目、关键技术攻关项目全国考试录取网、电视会议系统等实现目标:构建天地合一的远程教育专业网

第二页,共49页。第二页,共49页。2.农村教育信息化和远程教育三种应用模式

模式一:光盘辅助教学模式

模式二:卫星接收远程教育模式模式三:卫星接收+计算机网络教室模式第三页,共49页。第三页,共49页。

教育部实施的有关工程覆盖情况模式一模式二模式三第四页,共49页。第四页,共49页。3.农村党员培训工程中组部牵头中纪委、中宣部、中央农村工作领导小组办公室、中央党校、国家发改委、教育部、科技部、财政部、民政部、信息产业部、农业部、文化部、广电总局和中国科协等部委参加一年半,山东、湖南、贵州试点第五页,共49页。第五页,共49页。4.高等教育远程教育奥鹏远程教育高校远程教育精品课工程第六页,共49页。第六页,共49页。二、CEBsat应用现状和前景1.卫星应用现状鑫诺卫星Ku转发器

6A转发器MCPC45Mb/s北京

6B转发器SCPC北京、山东、新疆、甘肃第七页,共49页。第七页,共49页。2.下一步发展重要项目农村现代远程教育工程根据国家直播卫星的发展规划开展DBS应用2004-2007年实施二期教育振兴行动计划第八页,共49页。第八页,共49页。三、CEBsat平台的技术特点

1、建立天地合一的多层次,立体交叉的远程教育传输网络

第九页,共49页。第九页,共49页。2、卫星主干网与地区校园网相结合的系统资源中心CATVMonitor

资源中心CATVEthernetLANWLANMonitor

资源中心Modem电信网

Monitor资源中心第十页,共49页。第十页,共49页。3.电视网与IP数据广播相结合的系统信号种类:电视MPEG-23-4Mb/sIP信息类100k-1Mb/s

课件类200k-400kb/sTV类MPEG-4500kb/sVBI180kb/s

语音广播192kb/s第十一页,共49页。第十一页,共49页。实时和非实时应用非实时应用系统:用于远程授课自主学习

TV广播

IP-TV广播

IP数据广播循环播出实时应用系统:用于辅导答疑

TV广播IP+通信网回传

IP数据广播IP+通信网回传高质量、多途径、多种方案满足教育需求第十二页,共49页。第十二页,共49页。4、标准统一资源共享的应用系统

CERnet或其他网CEBsat中心各地上行站各地中小学农村信息中心培训中心第十三页,共49页。第十三页,共49页。5、优秀教育资源整合系统(1)资源整合CERnet&PSTNfibre信息服务基础教育职业教育高等教育师资培训边远地区上行站无线广播

有线电视网校园网来自全国(卫星/网络)第十四页,共49页。第十四页,共49页。(2)计算机网络传输电视(DVBoverIP)电大在线国家会计学院湖北教育学院东南大学天津大学CEBsatTVMpeg-2DVBIPCERnetDDNIPMpeg-2DVBTV复用器DDNMpeg-11.8MCERnetMpeg-23-5M应用:DVBIPDVB(电视终端)第十五页,共49页。第十五页,共49页。(3)基于CERnet的专线网CETVCERNETNETWORKADM16/1DVSSTM-1/O光纤北京CERNET机房ADM16/1DVS上海CERNET机房ADM16/1ADM16/1ADM16/1ADM16/1STM-1/OCETV节目传输方案上海机房其他城市的点类似上海STM-1/O光纤除北京外,每个城市配一套DVS系统,DVS的组成是:一块解码盘,一块编码盘,一块控制盘。第十六页,共49页。第十六页,共49页。(4)电视网络传送IP数据(IPoverDVB)应用:IPDVBIP(计算机终端)第十七页,共49页。第十七页,共49页。6、国内外技术相结合的有条件接收系统Mpeg-2IP复用器Viaccess北京算通IP加密技术:IP-CATV-CAIP-CA共用管理系统第十八页,共49页。第十八页,共49页。

7、天地合一电视网、因特网、电信网相结合的双向非平衡系统

CERNET/CHINANETCEBsat专线或宽带网远程教室1远程教室2远程教室n节目合成远程现场直播教室

双向第十九页,共49页。第十九页,共49页。8、边远地区建立双向站第二十页,共49页。第二十页,共49页。9、卫星因特网接入服务系统—提供个性化服务第二十一页,共49页。第二十一页,共49页。用户低速互联网接入课件源用户授权、计费、管理播出队列管理课件播出IP数据包加密DVB/IP播出网关课件准备\课件缓存公共通道信息高速卫星宽带传输监控系统因特网Web卫星因特网接入服务系统功能结构图第二十二页,共49页。第二十二页,共49页。10、远程教育实验系统(北方交通大学开发)第二十三页,共49页。第二十三页,共49页。四、天地相结合的网络发展方向

1、从网络网格第二十四页,共49页。第二十四页,共49页。滾滾滚播寄存器31245N…12345N…接口单向传输数据广播文化资源双向互动报告网页清单12345…N指定下载码确定是否阅读获得网页全文指定关注对象提取重要句子镜象收存并行广播数据广播网络第二十五页,共49页。第二十五页,共49页。2、大规模并行数据广播标准化、开放性、模块化最有效的QoS质量保证满足用户的需求的视音频推进使用国产化、开放的LINUX软件第二十六页,共49页。第二十六页,共49页。第二十七页,共49页。第二十七页,共49页。流媒体传送图第二十八页,共49页。第二十八页,共49页。RF卫星接收卡Windows卡驱动Windows接收驱动AWindows接收驱动BWindows接收驱动CLinux卡驱动红旗驱动A红旗驱动B红旗驱动CWindows应用平台红旗应用平台校园网局域网基于Windows和Linux的接收应用平台第二十九页,共49页。第二十九页,共49页。3、DVB-RCS系统DVB-RCS网络结构图第三十页,共49页。第三十页,共49页。4、实时切换的卫星电视会议系统

控制信道主通道地方传送

DVB-STV123

地方传送MPEG-4800Kb

主通道MPEG-24Mb

切换时间<4秒第三十一页,共49页。第三十一页,共49页。五、CEBsat应用终端特点

1.结构简单,可实现多种组合第三十二页,共49页。第三十二页,共49页。(1)光盘模式(可扩展)VCD第三十三页,共49页。第三十三页,共49页。(2)卫星接收远程教育模式第三十四页,共49页。第三十四页,共49页。(3)卫星与校园网相结合模式第三十五页,共49页。第三十五页,共49页。2、标准化、开放性

中国教育卫星宽带传输网技术规范标准化与终端的技术检测认证(与信息产业部数字研究中心合作)3、应用软件国内研发

(1)IP数据广播、接收软件

(2)转发软件

(3)用户资源管理软件

(4)加密控制第三十六页,共49页。第三十六页,共49页。4、国内生产,价格低廉,易于普及

(1)IRD、电视、语音、VBI接收Audio

TV

VBI卡校园广播网

校园模拟有线电视

校园计算机网(2)内插式PC卡PC个人使用TV、IP

接入校园计算机网

插入有DVB-C标准的有线电视(3)外接式数字数据接收机USB或10/100MLAN口

接入校园网使用

(4)TV、PC共用显示终端(1024X768)第三十七页,共49页。第三十七页,共49页。六、CEBsat应用扩展系统

1.与有线电视网相结合FromWirelessbroadcastingFromsatelliteTV有线电视网前端CATVPC-cardIRDTVPCModem管理服务器电视服务器信息服务器网络服务器RouterInternetPSTNQPSKQAM第三十八页,共49页。第三十八页,共49页。2、与计算机网相结合HomeServer“Gateway”CablexDSLSatellitedishSatelliteUHF/VHFFibre/100BaseTEthernet单用户服务器系统第三十九页,共49页。第三十九页,共49页。3、VBI数据广播在无线和有线电视广播网中的应用MessagesCATVFilesMPEG-4HTMLPageMPEG-4FilesMessagesHTMLPageUHF&VHF第四十页,共49页。第四十页,共49页。文件播出WindowsMediaMPEG4视音频流播出其他基于IP的播出以太网全场VBI播出网关通视全场VBI接收卡客户接收机捕获IP包进行多协议封装传输接收并解封装还原的IP包卫星接收无线传输有线传输全场VBI原理图最大3.2Mbps第四十一页,共49页。第四十一页,共49页。4、与无线计算机网相结合(实验中)应用于校园分散的边远地区PSTN或CERnetSatellite中心学校学校学校第四十二页,共49页。第四十二页,共49页。七、CEBsat综合应用实例应用例1CEBsatCERnetChinanet电信网远程教室中央电大第四十三页,共49页。第四十三页,共49页。CEBsatCERnetChinanet电信网CERnet或专线远程教育学校远程教室北京大学

应用例2第四十四页,共49页。第四十四页,共49页。

应用例3CERnet或中国电信网山东济南北京山东寿光现场新疆江西山西甘肃CEBsat卫星车各地接收站有线台第四十五页,共49页。第四十五页,共49页。八、主要节目资源和应用(一)开放接收内容主办单位1.中央电大课程(TV+IP)教育部中央电大网络课程中央电大燎校课程2.空中课堂(TV+IP)教育部3.中央电大八一学院(TV+IP)总参及教育部4.中央农业广播学校(TV+语音)农业部解放军绿网工程(IP)总参6.教育部扶贫项目(IP)教育部第四十六页,共49页。第四十六页,共49页。

内容主办单位7.基础教育同步课堂(TV+IP)

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