2023年山东省日照市考研政治测试卷(含答案)

2023年山东省日照市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.构建社会主义和谐社会的现实意义是

A.有利于全面推进中国特色社会主义事业

B.确保实现全面建设小康社会的重要目标

C.有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

D.更好地促进世界和谐的早日实现

2.马克思指出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器；同样地，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这一命题揭示了马克思主义哲学的()

A.革命性B.抽象性C.客观性D.实践性

3.第

18

题

我国提出的走新型工业化道路的主要内容是（）

A.以信息化带动工业化，以工业化促进信息化

B.科技含量高，经济效益好

C.资源消耗低，环境污染少

D.人力资源优势得到充分发挥

4.中国共产党强调必须在统一战线中坚持独立自主的原则，表现在

A.共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性

B.放手发动群众，壮大人民力量

C.必须坚持对人民军队的绝对领导

D.必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针

5.

第17题《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，在经济工作中

A.“以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，达到发展生产、繁荣经济之目的”

B.实行国营经济、合作经济、个体经济、私人资本主义经济、国家资本主义经济五种经济成分并存的新民主义经济制度

C.使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展

D.维护国际的持久和平和各国人民间的友好合作

6.在经济法方面的规范性法律文件中，属于规范市场主体，创造平等竞争环境方面的文件有()

A.《价格法》B.《产品质量法》C.《反不正当竞争法》D.《消费者权益保护法》

7.坚持可知论的观点

A.一定是唯物主义B.一定是辩证法C.可能是唯物主义D.可能是唯心主义

8.香港是被英国殖民主义者通过向中国发动侵略战争，强迫清政府签订一系列不平等条约而强占的。这些条约是：

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《展拓香港界址专条》D.《马关条约》

9.中国走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路的理论意义是

A.对马克思列宁主义关于革命理论的独创性发展

B.运用马克思主义立场、观点、方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范

C.对中国革命客观规律的反映，指导一切革命取得胜利的正确理论

D.对推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义

10.下列关于理性认识的说法中正确的有

A.理性认识是关于事物的内在联系和本质规律的反映

B.理性认识的基本形式是概念、推理和理论

C.理性认识具有间接性和抽象性

D.理性认识比感性认识深刻

二、1.单项选择题(10题)11.关于事物的质、量，下述观点错误的是

A.事物都有多方面的质和量

B.事物的质和量同事物是直接同一的

C.区分质是认识量的前提，考察量是认识质的深化

D.质和量同事物不可分割

12.“十一五”期间，甘肃省大力开发利用空中云水资源，积极实施人工增雨增雪作业，缓解全省水资源供需矛盾。这一事实表明

A.人类在自然的力量面前是被动的

B.人的意识先于自然界而存在

C.人类要有意识地利用和改造自然物

D.认识自然是人类本质能力的体现

13.在市场经济比较发达的国家，宏观经济调控的基本任务是，凡出现通货紧缩，一般是在财政和货币政策方面同时实行()

A.扩张政策B.平稳政策C.紧缩政策D.稳健的政策

14.列宁曾经指出：“只有社会主义才可能广泛推行和真正根据科学原则进行产品的社会生产和分配，以便使所有的劳动者过最美好、最幸福的生活。”这句话的含义是只有社会主义才能实现()。

A.绝对平等B.按需分配C.平等富裕D.共同富裕

15.人与动物最根本的区别在于()。

A.是否具有思想意识B.是否具有自然属性C.是否能制造和使用工具D.是否具有宗教信仰

16.邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针中的关键是()。

A.一手抓改革开放，一手抓打击犯罪

B.一手抓经济建设，一手抓民主法制

C.一手抓改革开放，一手抓惩治腐败

D.一手抓物质文明，一手抓精神文明

17.2010年5月1日，世界博览会将在上海盛大召开。上海世博会的主题是()

A.城市多元文化的融合B.城市经济的繁荣C.城市，让生活更美好D.城市和乡村的互动

18.党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作的最高衡量标准是

A.解放和发展生产力

B.是否代表中国先进生产力的发展要求

C.是否代表中国先进文化的前进方向

D.是否代表中国最广大人民的根本利益

19.1963年周恩来将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指

A.一国两制B.和平统一C.台湾必须统一于中国D.台湾社会制度改革可以从缓

20.有一群小朋友在外面玩，而那个地方有两条铁轨，一条还在使用，一条已经停用。只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩，其他的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩。很不巧的，火车来了(而且理所当然的上面有很多小孩仍在使用的铁轨上玩耍)。而你正站在铁轨的切换器旁，因此你能让火车转往停用的铁轨。这样的话，你就可以救了大多数的小朋友；但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲。你会怎么办？这一事实反映了()

A.道德的两难B.社会主义道德建设要以集体主义为原则C.集体利益高于个人利益D.集体利益与个人利益难以统一

三、3.分析题(3题)21.比较材料l；2、3，分别指出不同点。

22.如何理解“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不是单独的自然界本身”?说明材料3在认识论上的基本观点。

23.中共十一届三中全会以来取得的十大成就。

四、5.简答题(2题)24.阶级是怎样产生的?

25.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?

五、3.分析题(0题)26.《抗日救国十大纲领》体现了中国共产党全面抗战的路线。

六、单选题(0题)27.理解马克思主义政治经济学的枢纽是（）。

A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论

参考答案

1.ABC本题考查的知识点是构建社会主义和谐社会重要的实践意义。构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是全面建设小康社会的重要目标。社会和谐是广大人民的根本利益所在。更好地促进世界和谐的早日实现是其长远意义。

2.AD解析：马克思的这一观点表明马克思主义哲学为无产阶级的革命斗争提供了理论指导，是为无产阶级服务的，同时无产阶级也成为马克思主义哲学的实践者，体现了马克思主义哲学所具有的基本特征即革命性、阶级性和实践性。因此，正确选项为AD

3.ABCD这是新型工业化道路的主要内容。

4.ABCD抗日民族统一战线是以国共合作为基础的。中国共产党强调，必须在统一战线中坚持独立自主原则。上述四项都是坚持独立自主原则的具体表现。ABCD选项正确。

5.ABC

6.BCD经济法主要包括两个部分：一是创造平等竞争环境、维护市场秩序方面的法律，我国现已制定《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《广告法》等。二是国家宏观调控和经济管理方面的法律，我国现已制定《预算法》、《审计法》、《会计法》、《中国人民银行法》、《价格法》、《税收征收管理法》、《个人所得税法》、《城市房地产管理法》、《土地管理法》等。A选项不符合题意。

7.CD此题考查的知识点是对可知论的理解。可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性，其与唯物主义和唯心主义的划分无关。即并非所有的唯物主义都是可知论，也并非所有的唯心主义都是不可知论，所以选项A错误，选项CD正确。选项B与题干内容无关。所以本题的正确选项是CD。

8.ABC本题考查的知识点是“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践。香港问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题。香港是被英国殖民主义通过向中国发动侵略战争，强迫清政府先后签订《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》等不平等条约而强占的。D项，1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割占中国台湾全岛及所有附属各岛屿和澎湖列岛。D项不选。

9.ABD本题考查的知识点是中国新民主主义革命道路的理论意义。中国走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路是对中国革命发展客观规律的反映，是指导中国革命取得胜利的正确理论，但对其他国家的革命仅供借鉴，并不具有普遍指导意义，因此C项不选。

10.ACD此题考查的知识点是对理性认识的理解。理性认识是关于事物本质、规律、内部联系的反映，具有抽象性、间接性的特点。作为认识的高级阶段，在反映内容上，理性认识比感性认识更为深刻。理性认识的形式有概念、判断、推理以及假说、理论等，其中概念、判断、推理是其基本形式，而非形式的全部。基于此，正确的选项是ACD。

11.B解析：事物的质和事物是直接同一的，而事物的量和事物不是直接同一的，B是错误观点。

12.C解析：有意识地利用自然物和改造自然物，向自然索取，是人类生存和发展的需要，是人的本质能力的体现。甘肃省实施人工增雨就是利用空中云水资源有意识地利用和改造自然物，因此，C项符合题干要求。人能够发挥主观能动性去利用和改造自然，而不是被动的，故A项被排除；物质决定意识，物质必然先于意识存在，所以，B项也被排除；人类本质能力的体现不在于认识自然，而在于利用和改造自然，因而，D项也不符合题干要求。

13.A解析：通货紧缩会导致投资严重不足、物价持续走低、产品积压和企业开工严重不足的情况。对此，一般要从财政和货币政策两方面实行扩大投资、刺激经济的发展。题中B、D项是不准确的提法，C项是错误的作法，只有A项才是正确的选项。

14.D

15.C

16.D

17.C解析：此题是考查今年形势与政策的内容。

18.D解析：A项内容解放和发展生产力是社会主义的根本任务。B、C、D项是“三个代表”重要思想的内容，其中是否代表最广大人民的根本利益是党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作的最高衡量标准。解放生产力、发展生产力，是提高人民群众生活的手段，必须服从最广大人民的根本利益。因此，D项是正确选项。

19.C

20.A

21.材料1表明孟子认为人的本性是善的；材料2表明荀子认为人的本性是恶的；材料3表明马克思认为人的本性是具体的、社会的、历史的。材料1表明，孟子认为人的本性是善的；材料2表明，荀子认为人的本性是恶的；材料3表明，马克思认为人的本性是具体的、社会的、历史的。

22.“人的思维最本质和最切近的基础正是人所引起的自然界的变化而不是单独的自然界本身”这就是说人的认识是人对客观世界的反映但这种反映是在人类改变自然界的实践中形成的单独的自然界并不能在人的头脑中形成认识。材料3承认了实践对认识的决定作用。“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不是单独的自然界本身”，这就是说，人的认识是人对客观世界的反映，但这种反映是在人类改变自然界的实践中形成的，单独的自然界并不能在人的头脑中形成认识。材料3承认了实践对认识的决定作用。

23.一是综合国力和国际竞争力显著提高。二是人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。三是经济体制改革和对外开放取得重大进展。四是社会主义民主政治建设稳步推进。五是社会主义精神文明建设成效显著。六是民族政策和宗教政策得到全面贯彻。七是祖国统一大业取得重大进展。八是国防和军队建设迈出新步伐。九是积极开展全方位外交。十是党的建设新的伟大工程全面推进。一是综合国力和国际竞争力显著提高。二是人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。三是经济体制改革和对外开放取得重大进展。四是社会主义民主政治建设稳步推进。五是社会主义精神文明建设成效显著。六是民族政策和宗教政策得到全面贯彻。七是祖国统一大业取得重大进展。八是国防和军队建设迈出新步伐。九是积极开展全方位外交。十是党的建设新的伟大工程全面推进。

24.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。

25.阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一阶级斗争推动社会发展的作用最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命而政治革命一旦成功就实现了社会形态的更替把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二阶级斗争推动社会发展的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里剥削阶级出于它的本性总是残酷地剥削和压迫劳动群众无偿地占有他们的剩余劳动有时甚至侵吞他们的必要劳动使劳动群众无法生活下去社会再生产无法正常进行。在这种情况下被剥削阶级只有起来反抗才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲保证社会再生产正常进行从而推动社会在各种不同程度上向前发展。阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争，其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争，也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用，