2023年四川省自贡市考研政治真题(含答案)

2023年四川省自贡市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.

2.我国社会主义初级阶段的公有制经济实现形式有

A.股份制经济B.混合所有制经济中的国有成分和集体成分C.国有经济、集体经济D.混合所有制经济

3.2015年，国家发展改革委、外交部、商务部三部委经国务院授权，联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，文中指出，在新的历史时期，推进共建“一带一路”，中国将继续秉承古丝绸之路精神，在恪守联合国宪章的宗旨原则和和平共处五项原则的同时，坚持的原则是()

A.坚持开放合作B.坚持和谐包容C.坚持市场运作D.坚持互利共赢

4.资本一帝国主义列强通过军事侵略和不平等条约对中国进行政治控制，表现在

A.控制中国内政B.控制中国的通商口岸C.享有领事裁判权、把持中国海关D.操纵中国外交

5.唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是

A.量变转化为质变，质变转化为量变

B.在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张

C.由量变到质变，由部分质变到根本质变

D.在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷

6.科学和技术是辩证统一的整体，两者既有联系，又有区别。科学和技术的区别在于

A.科学是精神活动及其成果形式，技术是物质形态的存在

B.科学解决“是什么”问题，技术解决“怎么做”问题

C.科学是一种认识性活动，技术是一种生产性活动

D.科学与生产的关系具有间接性，技术与生产的关系具有直接性

7.第

30

题

股份合作制经济（）

A.是现代企业的一种资本组织形式

B.具有资本主义性质

C.具有社会主义性质

D.有利于所有权和经营权的分离，以及提高企业的资本运作效率

8.辛亥革命失败后，以孙中山为代表的革命派继续反对封建军阀专制的统治，努力挽救共和制度。孙中山领导的，挽救辛亥革命果实的革命实践是()

A.二次革命B.组建中华革命党C.护国战争D.护法运动

9.人的实践活动与动物的本能活动有着本质区别，其区别在于

A.是否具有客观物质性B.是否具有历史性C.是否具有主观能动性D.是否具有社会性

10.

第17题推动两岸关系发展，实现祖国和平统一，最重要的是

A.遵循“和平统一、一国两制”的方针

B.遵循现阶段发展两岸关系、推选祖国和平统一进程的八项主张

C.坚持一个中国的原则绝不动摇，争取和平统一的努力决不放弃

D.贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协

二、1.单项选择题(10题)11.1997年召开的中共十五大明确提出了()。

A.党在社会主义初级阶段的基本路线

B.党在社会主义初级阶段的基本纲领

C.建设有中国特色社会主义的基本经验

D.建设有中国特色社会主义的基本规律

12.恩格斯指出：“动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务。”人类世界和自在世界分化与统一的基础是

A.天然自然B.人化自然C.实践D.自在世界

13.1992年召开的中共十四大明确指出，我国经济体制改革的目标是建立()。

A.计划经济为主和市场经济为辅的体制

B.社会主义商品经济体制

C.市场经济为主和计划经济为辅的体制

D.社会主义市场经济体制

14.“大革命失败了，现实给年轻的中国共产党上了残酷的一课。”中国共产党人从“残酷的一课”中学习到

A.掌握革命和武装领导权的重要性B.进行土地革命的必要性C.把反帝斗争作为革命的首要任务D.注重加强党内民主建设

15.商品的本质因素是

A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格

16.加强党的作风建设，根本的就是坚持

A.理论联系实际B.密切联系群众C.批评和自我批评D.全心全意为人民服务

17.我们立党立国的根本指导思想是

A.马克思主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想

18.1947年10月后，国统区爱国学生运动的主要斗争口号是()。

A.反饥饿B.反内战C.反迫害D.反独裁

19.新时期，爱国主义的主题是()。

A.促进世界和平B.大力发展我国的经济C.建设中国特色社会主义D.发扬中华民族的优良传统

20.新民主主义革命的总路线和总政策的核心是

A.反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义B.有人民大众的广泛参与C.无产阶级的领导D.土地革命和武装斗争

三、3.分析题(3题)21.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是和平赎买。

22.材料1(2)联系材料三说明中国共产党是如何变资本主义私有制为社会主义公有制的？它有什么意义？

23.阅读材料2，从人的价值角度来分析“以人为本”与社会发展的关系。

四、5.简答题(2题)24.正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该把握什么原则?

25.我们如何实现自己的价值?

五、3.分析题(0题)26.爱因斯坦认为“一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。

结合实际，运用马克思主义关于人的价值理论，谈谈对奉献精神的理解。

六、单选题(0题)27.第一次整风运动的主要任务是

A.反对主观主义B.反对宗派主义C.反对官僚主义D.反对党八股

参考答案

1.CD

2.AD本题考查的知识点是坚持公有制经济的主体地位。考生应注意关键词“实现形式”。公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题。它不进行具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。同样的所有制可以采取不同的实现形式，而不同的所有制可以采取相同的实现形式。适应经济市场化不断发展的趋势，增强公有制经济的活力，要大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体的多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式，正确选项是AD。

3.ABCD

4.ACD资本一帝国主义列强侵略中国，其对中国的政治控制主要表现在：控制中国的内政、外交；享有领事裁判权、把持中国海关；镇压中国人民的反侵略反封建斗争；在中国政府中扶植、收买自己的代理人等。控制中国的通商口岸是西方列强从经济上掠夺中国的途径，不是政治控制的内容。ACD选项正确。

5.ABCD

6.ABCD此题考查的知识点是科学技术的含义。科学作为知识体系，是一种精神性活动及其成果，反映的是事物的本质和规律，表明的是人对世界的认识，解决的是世界“是什么”的问题。科学活动的成果即理论，只有在具体化后才能有效指导生产，科学和生产的关系具有间接性。技术，是人类改造自然、进行生产的方法和手段，解决的是“怎样做”的问题。作为一种生产性、实践性的活动，它和生产的关系最为直接。

7.ACD股份合作制经济不能简单说它是资本主义性质的还是社会主义性质的，关键要看控股权掌握在谁手中，国家或集体控股的，可以扩大公有制经济的控制范围。

8.ABD

9.BCD此题考查的知识点是实践的基本特征。实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征，其中物质性为人的实践活动与动物的本能活动所共有，所以本题的正确选项是BCD。

10.ABCD

11.B

12.C

13.D

14.A

15.C解析：考查对商品的本质因素或属性的掌握。由于交换价值是价值的表现形式，价格是价值的货币表现形式，因此，B、D项不是商品的因素。商品的两个因素是使用价值和价值。由于使用价值是商品和其他物品都具有的共同属性，不是商品所特有的因素。价值是一般人类劳动的凝结，是各种商品互相交换，彼此比较的基础，是商品所特有的因素，所以，价值才是商品的本质因素。A项不符合题意，C项是正确选项。

16.D

17.A

18.C

19.C解析：建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。因此，正确答案是C。

20.C

21.正确。从必要性看对民族资本采取与对官僚资本不同的利用、限制、改造政策是由民族资产阶级在新中国经济建设中的两面性决定的对其进行和平改造有利于发挥其现有优势为社会主义建设服务。从可能性看建国后政治、经济等方面发生的重大变化为和平改造提供了有力的保证。从具体实现步骤上看把国家资本主义作为利用、限制、改造资本主义的主要形式最终逐步实现对所有制和对人的双重改造。正确。从必要性看，对民族资本采取与对官僚资本不同的利用、限制、改造政策，是由民族资产阶级在新中国经济建设中的两面性决定的，对其进行和平改造有利于发挥其现有优势为社会主义建设服务。从可能性看，建国后政治、经济等方面发生的重大变化为和平改造提供了有力的保证。从具体实现步骤上看，把国家资本主义作为利用、限制、改造资本主义的主要形式，最终逐步实现对所有制和对人的双重改造。

22.(1)彻底消灭我国延续数千年的封建剥削的土地制度发展农业生产并为新中国的工业化开辟道路这次土改是历次规模最大也是最为成功的一次占中国绝大多数人口的农民从此获得了翻身解放。与以往不同的是如何对待富农的政策过去是征收富农多余土地财产的政策通过这次土改则是采取政治上中立富农经济上保存富农经济的政策。(2)国家对资本主义工商业改造是通过“和平赎买”实现的。对资本主义工商业实行和平赎买国家是通过建立国家资本主义的方式由低级形式的委托加工、计划订货、统购包销到高级形式的国家资本主义的个别企业和全行业的公私合营将资本主义工商业由私有制改造成公有制。国家对资本主义工商业进行改造的同时还与对资本家个人进行改造相结合起来把资本家改造成为自食其力的劳动者这一作法是我国对资本主义工商业改造的一个创举。资本主义工商业的社会主义改造使社会主义经济不断地壮大成为国民经济的主体为中国进入社会主义的初级阶段奠定了基础。(1)彻底消灭我国延续数千年的封建剥削的土地制度，发展农业生产，并为新中国的工业化开辟道路，这次土改是历次规模最大也是最为成功的一次，占中国绝大多数人口的农民从此获得了翻身解放。与以往不同的是如何对待富农的政策，过去是征收富农多余土地财产的政策，通过这次土改则是采取政治上中立富农，经济上保存富农经济的政策。(2)国家对资本主义工商业改造是通过“和平赎买”实现的。对资本主义工商业实行和平赎买，国家是通过建立国家资本主义的方式，由低级形式的委托加工、计划订货、统购包销，到高级形式的国家资本主义的个别企业和全行业的公私合营，将资本主义工商业由私有制改造成公有制。国家对资本主义工商业进行改造的同时，还与对资本家个人进行改造相结合起来，把资本家改造成为自食其力的劳动者，这一作法，是我国对资本主义工商业改造的一个创举。资本主义工商业的社会主义改造，使社会主义经济不断地壮大，成为国民经济的主体，为中国进入社会主义的初级阶段奠定了基础。

23.人的价值即人对自身的意义就在于人能够创造价值以满足自身的需要。人的价值具有目的性和工具性的二重性。人的价值问题从根本上说是人和社会的关系问题它包括人的社会价值和个人价值两个方面。人的社会价值就是个人对社会作出的贡献。人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需要。社会价值和个人价值在本质上是统一的个人价值的实现离不开社会价值社会价值是人的价值的主导方面个人价值从属于社会价值。以人为本在强调社会价值和个人价值本质上统一的同时突出人的个人价值。以人为本很好地实现了人的个人价值与人的社会价值的人的价值即人对自身的意义，就在于人能够创造价值以满足自身的需要。人的价值具有目的性和工具性的二重性。人的价值问题，从根本上说是人和社会的关系问题，它包括人的社会价值和个人价值两个方面。人的社会价值就是个人对社会作出的贡献。人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需要。社会价值和个人价值在本质上是统一的，个人价值的实现离不开社会价值，社会价值是人的价值的主导方面，个人价值从属于社会价值。以人为本在强调社会价值和个人价值本质上统一的同时，突出人的个人价值。以人为本很好地实现了人的个人价值与人的社会价值的

24.正确认识和评价杰出人物的历史作用是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物要正确认识杰出人物的历史作用必须深入了解他们所处的历史条件坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现都是时代的需要都是特定历史条件的产物他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里杰出人物总是一定阶级的代表他们是从属于一定阶级的他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此要正确认识杰出人物的历史作用必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩也必然会有这样或那样的缺点错误因此对他们的历史作用要作全面的分析与评价既不能肯定一切也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此我们要热爱无产阶级领袖维护他们的权威。同时也要认识到无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此不要神化领袖搞个人崇拜。正确认识和评价杰出人物的历史作用，是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，都是特定历史条件的产物，他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里，杰出人物总是一定阶级的代表，他们是从属于一定阶级的，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样或那样的缺点错误，因此，对他们的历史作用要作全面的分析与评价，既不能肯定一切，也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物，无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利，都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此，我们要热爱无产阶级领袖，维护他们的权威。同时也要认识到，无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此，不要神化领袖，搞个人崇拜。

25.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践，人才能表现出为社会所作的奉献及其大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的。首先，这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能，这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反，就不可能选择高级的实践形式。其次，跟人的机遇有关。我