六年级下册语文试题-2019年浙江名校小升初冲刺试题5人教课标版含

2019年浙江名校小升初冲刺试题（5）一、基础扫描1.把能搭配的词语连起来。晶亮的

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A.牡丹宽大的

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B.小草丰满的

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C.树叶娇贵的

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D.冰花2.依旧子，在横线上填上合适的词语例：小爱迪生（一溜烟似的）奔出家门。①发令枪一响，运动员________冲出起跑线。②他的眼泪________，流个没完没了。③那封信________，一去不回了。3.选字填空。再在大伯正________给我们讲故事。大伯，________给我们讲个故事吧！4.依旧子，说一说。例：晴天的月亮像小哥哥，他爽朗又好动。5.写出以下诗句所描述的节日。________独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。②________清明节气雨纷纷，路上行人欲断魂。③________爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。④________七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。6.写出反义词深—________新—________7.填空念中学的时候，全家都到了杭州。杭州有一处小山，所有是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那处去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”——选自《桂花雨》①“我常到那处去赏桂花。”“那处”指的是________。②“我”去赏桂花的时间是________8.你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)9.按课文内容填空。1）虽与之俱学，________。2）外逃去如飞的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有________罢了。3）________，万事成蹉跎。（4）不可是树，人也是相同，在不确定中生活的人，能________，会锻炼出________。二、阅读体验10.阅读下文，回答以下问题魔术师的铁钉毕淑敏①有一位特别有名的魔术师，当记者问起他成功的诀要时，他带着记者，抵达他平时演出的弘大剧场门口。记者以为他会走进华美堂皇的大门，没想到他领着记者抵达了马路对面的一个下水道口。_____你躺在这里_____短吃少穿_____假设这是在冬天的夜晚_____试一试你能看到些什么_____魔术师很平和地说_____③记者屈身躺在地上，他闻到了下水道发出的恶臭，他看到了飘着香味的饭店和装饰华美的商场，还看到无数的人腿在向着剧场走动；别的，有一截突出的窗台就在头顶上方悬着，仿佛丑陋的屋檐。他边看边报告着，魔术师说：“很好，你看得很全面。可是，在窗台的水泥板上，请你看得再认真一点。你还可以有所发现。”④在魔术师的一再提示下，记者看到了窗台的下方，有一行模糊的字迹。他拼命瞪大眼睛，才鉴别出那是魔术师的名字。⑤魔术师说：“很多年前，我可是一个乡下来的孩子。冬天，我蜷着身子躺在这里。你知道下水道口________充满恶臭，________比较暖和，向来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明日更冷。________我也看到了食品和衣物，________我囊中羞涩。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想，有一天，我也要到这座灿烂的剧院里去，________去看演出，________让别人看我的演出。这样想了此后，我就从地上捡起一根铁钉，用冻僵的手指，把自己的名字刻在窗台上了你问我为什么会成功，就是这么简单。我用一根生锈的铁钉，把我的梦想刻在这里，每当我没有信心的时候，我就抵达这里。当我走开的时候，勇气就重新灌满了我的胸膛。”⑥分手的时候，记者对魔术师说：“能否让我看看您那奇异的铁钉？”魔术师说：“可以。”说完，他随手从地上捡起一根铁钉，说：“喏，就是它了。铁钉其实不重要，重要的是亲手刻下你的名字。”（1）给第②自然段补上合适的标点符号。________你躺在这里________短吃少穿________假设这是在冬天的夜晚________试一试你能看到些什么________魔术师很平和地说________（2）在文中的横线上填上合适的关系词语。你知道下水道口________充满恶臭，________比较暖和，向来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明日更冷。________我也看到了食品和衣物，________我囊中羞涩。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想，有一天，我也要到这座灿烂的剧院里去，

________去看演出，

________让别人看我的演出。（3）很多年前，

________可是一个乡下来的孩子，他萌生了一个梦想：

________，于是，他用

________把梦想刻在了

________。4）那个孩子（现在的魔术师）为什么要把自己的名字刻在窗台的水泥板上？5）“铁钉其实不重要，重要的是亲手刻下你的名字。”这句话你是怎样理解的？11.阅读文言文，回答以下问题。争雁先人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（1）讲解下面划线词。①将援弓射之________②竟斗而讼於社伯________（2）依照短文内容填空。哥哥的建议是________；弟弟的建议是________；社伯的建议是________。（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。12.阅读短文，回答以下问题。牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我特别喜欢它。我十岁寿辰那天，爷爷对我说“今天是你的寿辰。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛美丽极了。它有壮实的身骨，庄重的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不但可以用来驱逐蚊蝇，还常常用来鼓舞自己啊！”真的，我不测发现：那条牛尾巴忧如在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏扎实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的”。我更为对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。今后，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、扎实、耐劳的“”牛。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的野外里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角首创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了数不胜数个伙伴，向着同一个方向坚毅地前进。（1）在文中找出以下词的近义词。熟悉—________喜欢—________刚毅—________2）依旧子从短文中找出相应的词语填写在横线上例：（壮实的）身体________小铜牛________身骨________腿脚________犄角________尾巴________野外3）用“鼓舞”写一句话。4）找出作者想象的内容。5）这些想象作者是依照生活中的牛“_______、________、________。”这三个特点张开的，从作者的想象，可以看出他平时很注意观察________，若是不熟悉牛的习惯，也就不可以能有这样________的想象、认真的描述。（6）作者写《牛》这篇文章是因为________①对牛很熟悉。②特别喜欢牛。③为了赞美生活中的牛自觉、扎实、耐劳的精神。三、习作13.生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题写一篇习作。要求把经历写清楚，要写出自己的感觉、收获。参照答案一、基础扫描1.D；C；A；B2.像箭相同；像断了线的珠子；像断了线的风筝3.在；再4.夏天的太阳像个火球，热情似火。5.中秋节；清明节；春节；七夕节6.浅；旧7.杭州的一处小山；秋天8.你这样做,真是太糊涂了!9.（1）弗若之矣2）千门万户；徘徊；赶忙3）日日待明日4）比较经得起生活的考验；一颗独立自主的心二、阅读体验10.（1）“；，；。；，；？”；。2）诚然；可是；诚然；可是；不是；而是3）魔术师；他要到灿烂的剧院里去演出；生锈的铁钉；窗台上4）他刻下了梦想，心中就充满了希望，就更有勇气去战胜困难，实现梦想。5）重要的是刻下梦想这个行动和此后的努力，铁钉是刻字的工具，不足轻重。（1）拉；争吵2）把大雁煮着吃；把大雁烤着吃；把大雁分成两半，一半煮，一半烤3）事情要分清本末主次和轻重缓急，否则将一事无成。12.（1）熟知；喜欢；坚毅2）金黄色的；壮实