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1。理解青蛙与两栖生活相适应的形态构造、1。青蛙与两栖生活相适应的形态构造杂,特别是它的两条循环门路:肺循环和体循环比鱼的一条循环门路要复杂得多,学生接受起来会感觉有较大难度,对1页/42课时二、第一课时(一)前言:复习鱼纲的主好的学校可给学生放青蛙生活环境及捕食的录像)60多只害虫。青蛙为何能生活在这样的环境里,捕食那2页/4(此道思虑题要回答好,就要联合青蛙生活在不一样环境下的生境图,教师能够提早准备好,让学生察看。以后,再察吸的作用,若皮肤干燥或涂上油脂,皮肤就不可以进行气体互换了,这样青蛙就会死亡。青蛙的感觉器官比鱼发达,眼和耳感觉敏锐,又有鼻孔,这样使青蛙能适应在陆地生活,3页/44页/4
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