期中考试反思锦集10篇

第第页期中考试反思锦集10篇期中考试反思作文篇1

考试之前，心里紧急，不知道考试的题难不难;考试之时，心里很是兴奋，原来考试的题这么简洁，不知道是那一位“好心人”出的题;考试之后，心里特别忐忑，就这么简洁的题，有时候也会这错一大片，那错一大片。而我如今心里很是忐忑，就怕各科的分数上不了90分，那样的话，妈妈就会又来找我谈话，而这次谈话，意味着我们家要天打雷劈!

星期一的早晨，虽然说阳光明媚，但是我此时的心情是乌云密布，生怕自己考试成果不好，老妈会大发雷霆，那么我头将悬挂于布带之上，停顿呼吸，心脏将像泄了气的皮球一样，没有一丝活力。来到教室，数学教师已经开头朗读分数，只听“彭鑫源，96分。”数学教师语气虽然很平和，但是此时的我，心中已经燃起了一团火。随之，上语文课的时候，教师让李逸琛来读分数，过了许久，才听见他叫了一声我的名字，随后说了一句：“91.5分。”天哪，我语文一向是八十多分，没有上过九非常，这一次竟然超越了，哈哈我太快乐了，这次考试不仅可以不挨骂，还有可能受到老妈的表扬呢!

回到家里，我装着考试成果特别差的样子，当妈妈问我分数的时候，我说出了我的分数，给了老妈一个惊喜!

期中考试反思作文篇2

期中考试完毕了，随之而来的是翘首期盼的成果也要揭晓了。早上第一节课，教师走进了教室怀里抱着我们的考试卷，“我来念一下成果。”教师说。这时，教室里的气氛一下子凝固了起来，同学们的脸上布满了着急担忧。有的听到成果，立即变得兴高彩烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，懊悔不已，懊悔自己当时不仔细复习。教室里陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也开头冒汗。“范玉玺，61分”唉，考的一点也不抱负心里特殊难过。试卷发下来后，我连忙在试卷上找错误缘由。由于马虎，好多会的题都写错了。

这次成果给我留下的那么是深深的思考。总结阅历教训，是自己太马虎大意了，还有就是平常努力程度不够，痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的把握学问丰富自己，提高自己的学习成果。只有在学习上一点点积累仔细努力坚持不懈的面对学习上的困难，发扬鍥而不舍的精神，去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航在没有边际的学习海洋上，只有凭这种精神，才可能到达学问的此岸，学习是一件苦差事，它既不生动，又不好玩既不是立体的又不是鲜活的事，只要我们明白它的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢得鼓舞和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

期中考试反思作文篇3

紧急的期中考试圆满地完毕了。终究考试成果怎么样？我紧急得就像怀里抱着几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，贾教师一读我的分数，我的心里“咯噔”一下，

我怎么没考总分？翻开试卷一看，这些题我都做过呀，为什么错了呢？我认真地看了看，都是由于太马虎的原故，所以没得总分，可是我考试的时候，怎么感觉都写对了，这都是对自己太自信了，结果吃了大亏，我感觉很不是味道。

每次考完试的时候，我都感到成果不怎么抱负，还是班长呢，同学们都希望着我考总分，我却……可是许多同学都考了一百分，我倒没有给大家做出好样来，我……

今后，我肯定要好好学习，坚持复习，多看书，多细心，认仔细真审题，仔认真细答题，争取正点次考试能得总分。

期中考试反思作文篇4

今日早上，我们全班级都考试了。我即紧急又可怕，可是爸爸说：“没关系张，要放松才行呀！”我心里想着爸爸曾经说过一句话是：“只要加油、努力就行了。”最终教师就来考数学，考试卷上的题都会做，又开头考语文我全会做。

最终我就细心的检查了一遍，根本上都做对了。但愿能考个好成果。呀！

期中考试反思作文篇5

时间如白煦过隙期中考试也过去了一个半月的时间捧着自己沾沾自喜的成果疯疯癫癫的耍过了这一段日子而所谓“灾难”就这么降落了……

“咳咳，怎么不过来黏黏我了。”数学教师坐在办公桌后面，朝妄想掉头离开办公室的我冷冷说道。“啊？呵呵，没，没有…”我暗在心里叹不好，却也只能一步一顿的来到教师桌旁，走一步就觉得心一紧，即使在这开着空调的办公室里背后还是留下一道道冷汗。

“过来啦。”数学教师满脸笑容，虎牙泛光。“咦，韩教师，你的那根从凳子上掉下里的棍子哪儿去了？我先用用呗？”她声音安静表情冷静，恩对，暴风雨降临之前都是风平浪静的。我听见棍子两字不禁全身一紧，看来教师要放大招了，我急连忙忙死抵：“别别别，韩教师找不到了找不到了，哪来的什么棍子啊…没有没有…”我感觉得到我脸上的肌肉还在抽搐，颤巍巍的声音还在死扛着。当然，没有半点管用，棍子还是实实在在的交在了数学教师的手里。“来来来，靠近一点，别那么生疏“她把我往身边拉拉，客客气气的说。挣扎挣扎，抵抗抵抗，崛起崛起…我在心里给自己加油打气，不过事实上我奈何不了数学教师分毫。轻而易举，我的城池就沦陷了。

“就是该打就是该打…”数学教师气嚷嚷地说着，手上的棍子结结实实的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是确确实实该打。这次的数学考试我的成果急不行耐的乘坐了滑梯，体验了飞一把的味道，就那么次溜溜的从期中考试的全班第一落到了这次测验的三十三，及格的同学里数倒数其次，这样的成果也是醉了，该打，就是该打。我站在教师桌前，不过这忏悔也说明不了什么了，总之我辜负了她最近辛辛苦苦的栽培。教师她脸上的表情不再安静，一起一伏的胸口呼哧着粗气，她把手里的棍子往桌子上一丢，声音里还带着怒气：“怎么？知道错了没？下次还好意思再出来丢人现眼么？”我立在那里轻轻摇头，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她这是考了多少？”英语教师忍不住开口问了。“才六十多，真是丢够了人了。”教师余怒未消，扶额，叹息。“知足吧，还没给你搞不及格呢。”英语教师冲我也是气哼哼的，嫌弃我这几次的成果开来，唉，是啊，该打，真该打……

办公室门外，冷风卷起一片片残叶，天蓝的照旧，阳光够了刺眼，走廊里还是嬉闹的同学，只是我，心里又多了几份沉重。我其实挺搞不明白，我怎么就不能让自己好好地努努力，拼一拼呢？为什么我总是爱在事后才觉得对不起自己才知道忏悔呢？为什么我稍稍搏一下就觉得累呢？……抬起头，还有几只在天空盘旋的鸟，振翅而飞的它们累么？而我，将来会不会像他们一样久久在自己的天空中飞翔呢？我知道，我少了努力和坚持，最终什么也得不到，最终或许只能落得抱头鼠窜惨败落荒而逃的下场吧。想到这，我用力摇头，不不不，这样的下场是我所期望的么？我深深地明白自己心底憧憬的一切，不是重重的跌倒再也爬不起来，嗯，这不是我想要的，我要的是将来可以选择自己的人生，不要全部人的`羁绊，对，就想自由翱翔的鸟一样，那才是我的将来。

最遥远的并非十年之后，而是昨天之前。那如今，废话少说，埋头苦拼，奋斗开头！

期中考试反思作文篇6

正视成果：查漏补缺更重要

期中阶段检测是学习的一个阶段，成果本身所具备的参考意义，也就是对当前学习的阶段性检查，因此，考试后的查漏补缺尤为重要，能觉察问题并解决问题。

既然是一种阶段性检测，家长就不要太纠结于孩子的成果，赵校长提示道，这个时候家长要放下功利心，单纯盯着成果是不够的。要熟悉到同学的学习成果只是一个方面，并不是全部，同学在校期间还承受多元化的教育，还学习了一些课程，家长要客观，要看到孩子的努力和进步，看到孩子在班级和学校生活中的欢乐，而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活，同学学学问当然重要，然而其他力量的提升也是同学自身成长一个特别重要的方面。

正视心态：夯实根底是关键

提及考试，很轻易就想到心态调整问题，无论是同学还是家长，这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试觉察问题，准时调整就可以了，无论是学问把握上的疏漏，还是学习习惯的问题，这次成果好不好都可以“过去”，将检测所暴露出来的问题一一解决了，就可以了。城阳四中物理教师卢衍员表示，就阶段性检测而言，期中考试是一个阶段性考试，只是考察近期一小段时间的学习状况，终究是学习过程的一个阶段，同学应当当做一次小的阶段，不要太过于患得患失，要注意查漏补缺，反思得失，弥补缺乏，在后面的学习中争取尽量避开改进;准时以这种方式“自查”，然后夯实根底是关键。

据鞍山二路学校德育主任黄蕾介绍，“阶段性质量检测”在学校而言是一种随堂检测，主要是给孩子提个醒，用成果检查同学的学习状态如何、学习哪个方面弱一些，以在下半学期进展相应的调整，对同学起一个催促作用。当前学校“减负”，学校阶段的同学更提倡一种“欢乐学习”气氛，期中检测对孩子们无压力，孩子们“都很淡定”。

期中考试反思作文篇7

最终忙完了全部的活动，有时间静下心来进展课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进展期中素养测试。

期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参与考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算抱负，难能珍贵的是陈佳林和王思文语文数学都是总分。前期由于应付活动，没有准时给同学复习，在生疏了两个星期后，同学还能有如此的表现，我欣慰。

看到成果的同时，我也看出了问题的存在。同学的智力进展水平极不均衡，严峻制约同学整体水平的提高，局部同学语言进展较好，但不熟悉字，有的同学语言障碍，熟悉的字读不准，说儿歌时说不清晰。

针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把同学的语文根本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的同学，布置不同的作业。能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的进展。

期中考试反思作文篇8

今日，我们公布了期中考试的成果，数学我得了98分，语文我考了99。5分。

马教师说：“语文100分的同学和99。5的同学一人拿1张10分积分卡，100分的同学可以有表扬信哦。”这次我错的都是一些不该错的题，下次我要仔细就可以得100分啦。

期中考试反思作文篇9

当生物卷交上的那一瞬，我最终放松了心弦。但随之而来的，是轻松加紧急的混杂心情。考完试的轻松，担忧某一科考试失利的紧急。

这次考试，并非像我想象的那样超力量发挥，反倒对某些寄予厚望的科目感到或多或少的绝望。

首先是语文，我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不扣分，我就能取得一个更好的成果!”我经常布满傲慢地在心内想。可我还真应了“福无双至”，选择题和阅读理解又失去了较多的分数，估的分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了，“盼望越大，绝望越大”啊!

其次，英语。看着听力上的三张图片，我舍命地想悉尼在哪个国家，考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改编，所以我就按课本原话去填，没有加地点，可答案上没有加了地点，又两分失去了!算下来最多只能拿110分了!

政治、历史为闭卷，考得还可以，算是正常发挥吧!地理、生物还需提高，题目很简洁、几乎都是源于书本上的重点学问，但这次没有细心地记忆复习，成果应当很一般。

最终一个科目：数学。总而言之，它不会再过多拉下分数啦，发挥得还行，除去详情分数，至少能考110。唯一绝望的是我将一组勾股数记错了，至少要扣3分吧，多那么整道题几乎就没有分了。不过，重要的是突破自己，而不是由于一时对题目的不细心而懊丧半天。“乐而不淫，哀而不伤”嘛!

各科反思整理一下，假设体育不计入总分，应当会进步很多。可是，看着体育成果单，看着班级最低分那个触目惊心的数字