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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月28日-3269)1:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
推断题
对
错
2:教育学作为一门学科的建立始于()
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、夸美纽斯
3:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
单项选择题
A、教育学
B、教育科学
C、一般教育学
D、教育原理
4:对学校教育来说,课外活动()。
单项选择题
A、与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动
B、是同学自愿参与的,因此要替代课堂教学
C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
D、是课堂之外的,不行能与课堂教学的教育目标保持全都
5:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()
推断题
对
错
6:现代教育与传统教育的根本区分在于重视()。
单项选择题
A、实践力量的培育
B、思维力量的培育
C、想象力量的培育
D、创新力量的培育
7:在个体进展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更留意小环境。()
推断题
对
错
8:法国社会学家利托尔诺是()教育起源说的代表人物。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
9:我国教育家()在《师说》中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、扬雄
D、韩愈
10:教育的最基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
11:学习是由反复阅历引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。()
推断题
对
错
12:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。
单项选择题
A、25%
B、28%
C、33%
D、36%
13:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
14:()是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
15:老师的职业角色除了教育者之外,他还是()。
多项选择题
A、教学主导者
B、文化传播者
C、监护者
D、讨论者
16:导入提问与一般课堂提问的区分是()。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清晰明白
C、同学经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有学问无法完全回名
17:学校老师职业道德建设在学校老师队伍建设中具有首要和基础的作用。()
推断题
对
错
18:诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。()
推断题
对
错
19:一堂好课的标准有()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、组织有效
E、体验乐观
20:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
单项选择题
A、教育的社会性
B、教育的公平性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性
21:《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()
单项选择题
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
22:不属于课堂要素的是()。
单项选择题
A、同学
B、学习过程
C、学习情境
D、学习信号
23:在17世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄培尔
24:个体同一方面的进展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
推断题
对
错
25:学校生人格进展的主要任务为()。
单项选择题
A、培育自主性
B、培育勤奋感
C、培育主动性
D、培育自我同一性
26:学校可以为了教学而忽视其他事情。()
推断题
对
错
27:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和()。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
28:考试的核心环节是选择题型。()
推断题
对
错
29:标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。
单项选择题
A、0.45
B、0.5
C、1.0
D、1.45
30:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发觉其中50名都是音乐家,这是遗传打算的。
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国建国以来教育工作阅历的总结。
2:答案D
解析
3:答案B
解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。
4:答案A
解析课外活动与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动。
5:答案错误
解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童,情愿参与少先队,情愿遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
6:答案D
解析
7:答案错误
解析
8:答案B
解析
9:答案D
解析
10:答案A
解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。
11:答案错误
解析学习引起的行为和行为潜能的变化有临时性的,也有永久性的。
12:答案C
解析
13:答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种熟悉活动。
14:答案B
解析教育目的是一切教育工作的动身点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求,各级各类学校详细培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。
15:答案B,D
解析
16:答案A
解析
17:答案正确
解析
18:答案错误
解析
19:答案A,B,C,D,E
解析上好一堂课必需留意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验乐观。
20:答案A
解析教育的生物起源论认为动物界也有教育,教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。
21:答案D
解析
22:答案D
解析
23:答案B
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯,对班级授课制予以了系统的理论描述和概括,奠定了它的理论基础。
24:答案正确
解析
25:答案B
解析
26:答案错误
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。
27:答案D
解析从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。
28:答案错误
解析命题是考试的中心环节。
29
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