教师招聘《小学教育学》真题试题(2023年01月22日-4209)_第1页
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教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月22日-4209)1:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

2:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()

推断题

3:素养教育与应试教育根本区分是素养教育强调人的全面进展。()

推断题

4:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()

推断题

5:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。

单项选择题

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

6:学校教育目的的作用表现在()。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、评价作用

7:“环境打算论”的代表人物是()。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

8:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、文化教育

B、科技进展

C、方案生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

9:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

10:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

11:老师是教育者,老师职业是促进个体社会化的职业。()

推断题

12:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()

单项选择题

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

13:教与学是辩证统一的关系。

推断题

14:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()

多项选择题

A、教育学讨论的问题领域急剧扩大

B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成

D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密

E、反思自身,形成教育学元理论

15:“学不躐等”反映的是身心进展的什么规律?()

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、不平衡性

16:技术小组是以实践作业为主的爱好小组。()

推断题

17:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

18:我国义务教育应当坚持()

单项选择题

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

19:我国教育内容的规范形式有()。

多项选择题

A、教科书

B、参考书

C、练习册

D、课程方案

E、教学大纲

20:课程目标的确定取决于学问或学科的内容。()

推断题

21:苏格拉底的“产婆术”,体现了()原则。

多项选择题

A、巩固性

B、直观性

C、启发性

D、理论联系实际

E、因材施教

22:我国《老师法》界定,老师是履行教育教学职责的()

单项选择题

A、事务员

B、工作人员

C、公务员

D、专业人员

23:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课时应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

24:新课程以()为理论基础。

多项选择题

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、自然主义理论

D、实践主义理论

25:实行双轨制的国家以()为代表。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

26:同学的主体性最主要地体现在()。

单项选择题

A、自觉性

B、独立性

C、制造性

D、进展性

27:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。

多项选择题

A、喜爱教育,喜爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、仔细工作,不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

28:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()

推断题

29:教育史上最早消失的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

30:老师运用一些醒目的文字、符号、颜色对比等,对同学行为进行的强化是()。

单项选择题

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

查看答案

1:答案C

解析

2:答案正确

解析

3:答案错误

解析创新力量的培育是素养教育的核心,也是素养教育区分于应试教育的根本所在。

4:答案正确

解析

5:答案A

解析

6:答案A,B,D

解析学校教育目的的主要作用表现在三个方面:(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。

7:答案B

解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。

8:答案D

解析基础教育是奠定一个人身心健康进展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志。

9:答案A

解析

10:答案A

解析

11:答案正确

解析略。

12:答案C

解析

13:答案正确

解析教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)老师在教学活动中具有主导作用。(2)同学具有主动作用。(3)老师主导作用与同学主动作用相结合规律,要求老师在教学中既要充分发挥主导作用,担当起历史给予的培育人的使命和促进同学进展的责任;又要承认同学作为学习的主体的地位,充分发挥同学参加教学的主动作用。

14:答案A,B,C,D,E

解析当代教育学进展状况的特征有:教育学讨论的问题领域急剧扩大;教育学讨论基础和讨论模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学讨论与实践改革关系日益亲密;反思自身,形成教育学元理论。

15:答案A

解析

16:答案正确

解析略。

17:答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

18:答案A

解析系统暂无解析

19:答案A,D,E

解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是老师和同学据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

20:答案正确

解析

21:答案C

解析

22:答案D

解析

23:答案A,B,C,D,E

解析

24:答案A,B

解析

25:答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

26:答案D

解析进展性是指同学作为一个能动的自我,

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