幼儿园：-2小四班《保护眼睛》 教案_第1页
幼儿园：-2小四班《保护眼睛》 教案_第2页
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文档简介

二。二二学年第二学期小四班健康活动《保护我的小眼睛》执教者：王小燕设计意图：由于现在的年轻父母工作繁忙，压力大，回到家之后也想多休息。而对于孩子的陪伴则更多的交给手机、IPA来完成，孩子每天对着电脑、手机屏幕的时间过长，造成眼睛过度疲劳。眼睛是我们身体的重要器官，随着孩子们年龄的增长，看书、画画、学习的机会日益增多，保护眼睛就显得非常重要。于是我设计了本次活动，通过课件与实践，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识,提高孩子的自我保护意识。活动目标：.乐于参与游戏，通过看眼睛和说眼睛，增进互相了解和交流。.了解眼睛的作用及结构，知道保护眼睛的重要性。.通过观看PPT,懂得保护眼睛的简单方法。活动准备：.物质准备：保护眼睛教学PPT,眼罩、镜子.经验准备：玩过“盲人走路”的游戏活动过程：一、认识眼睛，了解眼睛的构造以及作用。（一）导入活动：猜谜语（1）教师：谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门,关起门来就睡觉。（2）教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？（二）观看图片，认识眼睛（1）教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？（2）教师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）（3）教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。（三）借助镜子，观察眼睛.幼儿人手一面镜子，观察自己的眼睛。.摸摸自己的眼睛，进一步感知眼睛的外形特征。二、播放ppt课件，了解保护眼睛的方法.播放PPT1,观察小动物的眼睛变化，大胆猜测发生事件的原因。.幼儿小组讨论，个别讲述保护眼睛的方法。.播放ppt2,判断图片上的行为是否正确。三、游戏体验，盲人走路.幼儿分组体验“盲人走路”。.幼儿讲述“盲人走路”的感受。.教师小结：会因为看不见心里而感到害怕，走路也只能一点一点的试探着往前走、会担心走错方向撞到他人，因此我们要营养均衡、注意用眼卫生，少用电子产品，学会保护自己的小眼睛。健康活动《保护我的小眼睛》活动反思近期，很多家长向老师反馈，假期孩子在家总是玩手机、IPA,导致入园后孩子难以适应幼儿园生活，晚上玩手机半夜不睡，早上起不来，为了保护幼儿的视力，本班开展了健康活动《保护我的小眼睛》，通过看一看、摸一摸自己的小眼睛，知道了眼睛有眼睫毛，还有圆圆的眼球；了解了保护眼睛的许多方法，能分辨出不好的行为习惯，进一步引导孩子少看电子产品、少哭、要多吃有营养的食物，最后幼儿通

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