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一二年级作业指导微课教学模板第一课时:一、导入师:亲爱的同学们,现在我们喝水很容易,在过去的沙洲坝,人们喝水却很不方便。最终,伟大领袖毛主席带领人们走出了困境,今天,让我们一起走进课文《吃水不忘挖井人》去感受乡亲们对毛主席的感激之情!,请打开书本至17页(停3秒),二.读课文师:首先我们一起来读课文吧,同学们,小背挺直、小脚放平、小耳朵认真听,金手指拿出来,放在(第一句话)瑞字下面,老师读一句你读一句,争取做到不加字不减字哦!(教师读课文,留出学生跟读的时间。读一句空一段时间)【屏幕显示老师读的时候的课文内容】师小结:评价朗读总结。同学们,你刚才读得怎么样呢老师感觉到你们手指一定跟上了老师的节奏,你们也一定读得正确又流利,老师考考大家,这几个词你们读对了吗【出现老师的脸】【回到屏幕,投屏重点字词】3)教师提出重点字词字音:词语1:吃水(chishui)吃水吃水词语2:叫声jiaosheng叫声叫声词语3:主席hui主席主席词语4:江西(jiangi)江西江西词语5:没有(meiyou)没有没有词语6:住过(huguo)住过住过词语7:以后(yihou以后以后词语8:乡亲们(iangqinmen)乡亲们乡亲们词语9:不忘(buwang)不忘不忘师评价反馈:同学们读得准确,拼得准确,学得开心。三、再读课文师:这些词语宝宝放进课文里,大家还认识吗请跟着老师,眼睛看着书本,手指指着课文,一起再读一遍。没有书本的同学也不要着急,请看着大屏幕跟老师读。大家要尽量跟老师读得一模一样哦!四、写字指导师:课文读得真好听呀!我们感受到了乡亲们对毛主席真挚的感激之情。【用美丽的语言概括课文的重点】读完课文,有三个生字宝宝特别想跟你们交朋友,下面我们来学习一下怎样把这些字宝宝写得更漂亮吧!)(1)(第一个字)师:瞧!谁来了!ei)2组词:什么没没有的没没事的没没空的没请你为没字组个不同的词语吧!【停三秒】师:这个词组的不错。3造句:虽然我们没有开学,但上网课也能学到很多知识。请你也选个喜欢的词语说个句子吧。【ppt出示四个词语,等五秒。】4写法:大家仔细观察这个字,你有什么好办法记住这个字并且把它写漂亮呢师:我听到了有的同学说可以用加一加的办法(三点水+殳shu)还有的同学说可以用数笔顺的方法,来,我们一起举起小手写一写没的笔顺,点,点,提,撇,横折弯,横撇,捺。【课件出示字的笔顺动画】还有一些同学想到了换一换的方法,汉字右边的又换成殳shu,就是没。这是换一换的办法。(还有减一减等方法每节课选三个)5写字(第一遍)下面让我们举起小手,看看他们在田字格中是怎么写的首先我们看没字,左右结构。左窄右宽,没字一根脊柱正,拳脚两笔伸。第一笔:点,从撇出发,三十度角,往下。靠近字脊线时,微微往下顿一顿回笔。第二笔:点,从撇出发,往下。靠近字腰线时,微微往下顿一顿回笔。第三笔:提,从做下个出发,斜向上,靠近字腰线时顿一顿,回笔。第四笔:撇,短撇匕首尖,起笔紧靠字中线,下滑落笔靠近字腰线第五笔:横折弯,起笔落在字中线,先横向下折后右弯,注意右弯有弧度不要写成直角第六笔:横撇,短横写在字腰线上,向左下方拖,斜撇舞佩剑。第七笔:捺,长捺横腿扫,下滑至字足线后,一定要写出我们的大脚板哦!(第二遍)现在我们一起书空写一遍。【老师带学生念笔顺,ppt出示生字笔顺动画】(第三遍)现在让我们拿起铅笔工工整整地写在田字格里。学生写30秒,师提示写字姿势:头正、身直、肩平、足安。注意一拳、一尺、一寸)。师:同学们,自己给自己的书写打个分,老师呀给我自己的书写打100分。(4)(第四个字)师:瞧!谁来了!Ppt出示生字:以师:1拼读:以(yi)2组词:什么以以为的以以后的以可以的以请你为以来组个不同的词语吧!【停三秒】师:这个词组的不错。3造句:同学们好好学习,以后才能报效祖国。【ppt出示四个词语,等五秒。】4写法:大家仔细观察这个字,你有什么好办法记住这个字并且把它写漂亮呢师:我听到了有的同学说可以用加一加的办法(竖提+点+人)还有的同学说可以用数笔顺的方法,来,我们一起举起小手写一写没的笔顺,竖提,点,撇,捺。【课件出示字的笔顺动画】还有一些同学特别有想象力,他为这个字编了个故事来记住他。(编个以字故事:一个人背着小背篓。背篓里装着果子,有了果子,这个人以后就不会饿了。)这个故事编的好,用的是故事法。(还有减一减,换一换等等方法每节课选三个)5写字(第一遍)下面让我们举起小手,看看他们在田字格中是怎么写的首先我们看没字,左右结构。左窄右宽,以字一根脊柱正,拳脚两笔神。第一笔:竖提,竖要直,从左上格落笔,穿过自腰线,顿笔,向上提,第二笔:点,起笔落在字中线上,从撇出发,往下,微微往下顿一顿回笔。第三笔:撇,短撇匕首尖,起笔紧靠字中线,下滑落笔靠近字腰线第四笔:捺,长捺横腿扫,下滑至字足线后,一定要写出我们的大脚板哦!(第二遍)现在我们一起书空写一遍。【老师带学生念笔顺,ppt出示生字笔顺动画】(第三遍)现在让我们拿起铅笔工工整整地写在田字格里。学生写30秒,师提示写字姿势:头正、身直、肩平、足安。注意一拳、一尺、一寸)。师:同学们,自己给自己的书写打个分,老师呀给我自己的书写打100分。听写生字师:我们的小宝贝们把生字宝宝写得真好,生字宝宝们开心极了,忍不住要考考大家。看哪个小朋友最喜欢它们,把它们记得最牢。来,小朋友们,拿起你们的铅笔,头抬正,背挺直,老师请出一个生字宝宝,就请你们写一个。1听写吃水【停留5秒】叫声【停留5秒】主人【停留5秒】住下【停留5秒】以后【停留5秒】江水【停留5秒】没有【停留5秒】【学生边听写,老师温馨提示:一拳、一尺、一寸,注意坐姿。】2检查老师反馈:哇!我们的小朋友真是善于学习,我想一定有许多小宝贝把生字宝宝们写得又准确又好看!大家也看着老师屏幕上的答案,自己当小老师,检查一下自己写得准确吗第一个生字:吃水,如果你的答对了就打个小小的勾,表扬自己哦!第二个生字:叫声接下来:主人、住下、以后、江水、没有师:小朋友,你写得怎么样呢都写对了吗你可以把你听写的生字拿给爸爸妈妈,请他们也看一看,老师期待在网上看到你的智慧分享哦!背课文师:生字宝宝们回到课文里,为我们带来了感人的《吃水不忘挖井人》宝贝们,这样一篇令人感动的文章,你能有感情的朗读了吗接下来老师看看谁是朗诵小
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