八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习

八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施1、原因：新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。2、颁布：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。3、具体内容：规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。4、成果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。二、土地改革的意义1、政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。2、经济方面：大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。练习题1、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。下列关于土地改革意义的叙述，正确的是（

）

①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

③建立了土地的公有制④农民翻了身，成了土地的主人

A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④2、彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是（

）A.

中华人民共和国成立B.

西藏和平解放C.

土地改革完成D.

三大改造完成3、1952年底，我国三亿多无地少地的农民分到了土地。他们分到土地的法律依据是（

）A.

《中华人民共和国土地改革法》B.

《中华人民共和国宪法》C.

《中华人民共和国民法通则》D.

《中华人民共和国刑法》4、下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。从表中数据的变化中得出的结论应该是（

）A.

土地改革的基本完成B.

第一个五年计划顺利实施C.

农业合作化掀起高潮D.

人民公社化运动大规模开展5、上世纪50年代，我国发生的下列历史事件，未改变生产资料私有制的是（

）A.

土地改革运动B.

农业合作化运动C.

对手工业的改造D.

对资本主义工商业的改造6、新中国实施土地改革的根本原因是（

）A.

封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B.

广大农民迫切要求获得土地C.

地主、富农剥削和压迫农民D.

结束半殖民地半封建社会7、标志着在中国存在了两千多年的封建土地制度被彻底废除的历史事件是（

）A.

新中国的成立B.

祖国大陆基本解放C.

抗美援朝运动D.

全国土改基本完成8、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（

）A.

消灭了地主阶级B.

基本上肃清了国内外反动势力C.

巩固了人民民主专政D.

建立了社会主义制度9、土地改革完成后，我国农村实行的是（

）A.

地主土地所有制B.

封建剥削土地制度C.

农民土地所有制D.

社会主义土地公有制10、下列关于1950年土地改革的表述错误的是（

）A.

土地改革的法令是《中国土地法大纲》B.

土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C.

到1952年底，我国的土地改革基本完成D.

土地改革促进了农村经济的恢复和发展11、下列有关我国1950—1952年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是（

）A.

其主要目的是将土地收归国有B.

土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度C.

土地改革使三亿多农民分到了土地D.

它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展12、读农家春联，忆农村往事。在下列农家春联中，反映土地改革运动的是（

）A.

大包干是摇钱树，不出三年都变富B.

土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身C.

食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心

D.

毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广13、“地主”这一名词象征着封建主义，在人们脑海中打下深深的烙印，这一阶级退出中国历史舞台是在（

）A.

改革开放后B.

开国大典后C.

祖国大陆获得统一后D.

土地改革后14、下列关于土地改革意义说法不正确的是（

）A.

我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B.

大大解放了农村生产力C.

为国家的工业化建设准备了条件D.

在农村建立了人民民主政权15、新中国在长达一个世纪的战火中降生,她承载着全世界1/4人类的百年期待,一个统一、富强、民主的中国,是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权,她采取了哪些措施呢?下面我们一起探究“新中国的成立和巩固”。

第一组:图片资料第二组:文字资料

资料一:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”

资料二:“中国人民站起来了。”

资料三:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”

资料四:《协议》共17条,主要内容是:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防……

（1）请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关?

（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌?资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么?

（3）资料三出自哪一部法律?

（4）资料四的《协议》签订于哪一年?这一协议的签订标志着什么?

（5）通过以上探究,你得到了什么启示?

16、.阅读下列材料,回答问题。

材料一中华人民共和国成立前土地情况调查表材料二材料三1952年底,近3亿无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。1952年全国粮食产量比1949年增加45%,农民收入大大提高。

（1）上面三则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始的标志是什么?

（2）用自己的语言概述上述三则材料之间的联系。

（3）这一历史事件有何意义?

参考答案：1—5BCAAA

6—10ADCCA

11—14ABDD

15、（1）图一:新中国成立(或开国大典);图二:西藏和平解放;图三:土地改革;图四:抗美援朝。

（2）中国人民志愿军。新中国的成立。

（3）《中华人民共和国土地改革法》。

（4）1951年。西藏和平解放,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

（5）如没有共产党就没有新中国。(言之有理即可)

16、（1）土地改革。1950年,《中华人民共和国土地改革法》的颁布。

（2）三者之间存在因果关系。材料一说明新中国成立前,中国的土地制度极不合理,为此,新中国成立后,于1950年起进行了土地改革。材料二是依据《中华人民共和国土地改革法》进行土地改革,农民拔除地主立的地界碑,把土地分给农民自己。从材料三可以看出土地改革后,