孙权劝学一课一练

《孙权劝学》一课一练适用年级：七年级建议时长：0分钟试卷总分：39.0分一、单选类1.下列句子中，没有人称代词的一组是（

）

（2.0分）(单选)A.卿今当涂掌事

B.孤常读书

C.蒙辞以军中多务

D.自以为大有所益

2.下列句子中，没有人称代词的一组是（

）（2.0分）(单选)A.卿今当涂掌事

B.孤常读书

C.蒙辞以军中多务

D.自以为大有所益

3.下列划线字词意思相同的一组是（）（2.0分）(单选)A.蒙辞以军中多务不辞而别B.自以为大有所益精益求精C.自青州入魏，寻复南奔寻根问底D.涉猎经史，兼有才干品学兼优4.请选出注音有错误的的一项（）（2.0分）(单选)A.卿qīng涉shè邪yéB.孰shú遂suì岂qǐC.更gēng当涂tú辞cíD.孤ɡū鉴jiàn纂cuǎn5.划线汉字注音错误的是（）（2.0分）(单选)A.卿（qīn）B.涉猎（shè）C.孰（shú）D.遂（suì）二、填空类1.《孙权劝学》选自《____》，《____》是

____朝代____主持编纂的一部

____通史，记载了从____

到五代1362年间史事。

（6.0分）2.文中“治经”中的“经”指《____

》《诗》《____》《____》《春秋》等书。

（3.0分）3.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。

比喻人学识尚浅。____（1.0分）4.宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”：

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

这首诗运用了____修辞格，表达的意思是：____。而《孙权劝学》则以为主，言简意丰地表达了学习的重要性。（2.0分）5.读读下列句子，写出句子中划线虚词所表示的语气。

大兄何见事之晚乎！

答：____（1.0分）三、综合类1.阅读下文，回答问题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）.对下列划线字词解释有误的一项是（）（2.0分）(单选)A.蒙辞以军中多务（用）B.即更刮目相待（就）C.蒙乃始就学（于是，就）D.结友而别（而且）（2）.下列成语既不出自本文，又与本文无关的一个是（）

（2.0分）(单选)A.吴下阿蒙B.鞠躬尽瘁C.刮目相待D.开卷有益（3）.下列关于文段的理解，不正确的一项是（）（2.0分）(单选)A.通过阅读可知，我们应该用发展的眼光来看待别人，对别人的进步应给以肯定。B.我们没有必要成为全才，但要多学习，多掌握一些知识，这是有好处的。C.鲁肃对吕蒙的进步表示惊异，这从正面说明了吕蒙的进步之大。D.从文段知，我们不能找种种借口不学习，只要想努力，肯定会有收获的。（4）.下列翻译错误的一项是（）（2.0分）(单选)A.初，权谓吕蒙曰（当初，孙权对吕蒙说。）B.但当涉猎，见往事耳。（只应当多多的阅读，了解以往的事情罢了。）C.卿言多务，孰若孤？（你说事务多，谁比得上我事务多呢？）D.蒙乃始就学。（吕蒙于是开始学习。）2.阅读。

吕蒙的故事

宁(即甘宁)厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼(赠送礼物)礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须(一会儿)还船，缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣(赤脚步行)出谏蒙曰：“至尊(指吴主孙权)待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸(甘宁的字)，老母待卿食，急(赶快)上!”宁涕泣嘘欷(哽咽，抽噎)曰：“负卿!”与蒙俱还见母，欢宴竟日。（1）.下列各句中划线词语的解释，不正确的一项是()（2.0分）(单选)A.宁厨下儿曾有过过.过失。B.宁许蒙不杀许：答应。C.蒙母徒跣山谏蒙曰谏：进谏。D.属汝以大事属：通“嘱”，嘱托。（2）.下列对“蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁”一句理解不正确的一项是（）

（2.0分）(单选)A.“大怒”是非常生气。B.“击鼓”是擂起战鼓的意思。C.“就船”是靠近战船的意思。D.“欲”是想要的意思。（3）.文中吕蒙形象鲜明，试选择能概括这一人物性格特点的词语或句子（）（2.0分）(单选)A.能虚心接受别人的意见。B.深明大义。C.顾全大局。D.不孝顺。（4）.下列各句中的“以”与“何有以私怒而欲攻杀甘宁”