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文档简介

关于学习计划范文

学习方案篇1

一、课堂上乐观发言,用心听讲,遵守纪律,不任凭说闲谈,不做小动作。

二、关心同学,关怀集体,喜爱劳动。

四、回家主动写作业,自己检查,养成好习惯。

五、每天坚持读三非常钟的书。

六、每天坚持听英语磁带20分钟。

六、每天坚持三非常钟运动,如跳绳、轮滑、滑板、跑步等。

七、每天按时9点睡觉。

学习方案篇2

昨日我带着惶恐,带着兴奋踏进了国培的队伍。我只是一所民办幼儿园聘请的老师,没有学历,没有专业,有的是对孩子的爱,有的是对事业的热忱与执着,所以我来了。我不知道在这次国培中我会遇到些什么,心里一点底都没有。

可是迎接我的是安康职业学院热忱的老师,食堂有可口的饭菜,宿舍有洁净的被褥。来自安康十大县的学员都相互间热忱的打着招呼,那感觉就像是我们原本就熟悉的,丝毫没有初见面时的生疏感。很隆重的开班典礼之后,就是学院领导和全体学员的合影留念,之后是班级的破冰活动,班委会的成立。

我每天按着日程听课,上机,完成作业。短短十四天中我听了九位一线名师的课,八位项目专家及外聘专家、域外专家的课,两位艺术系老师的课,而且跟岗观摩了两天铁路幼儿园。

教室里我仔细听课,舞蹈厅里我翩翩起舞,餐厅里我狼吞虎咽,宿舍里我和同学激烈的争论・・・・・・国培的日子劳碌又充实,我仿佛又回到了同学时代。在这里,幼教的理念得到了重塑;活动设计的困惑得到了解答;环境的创设得到了启发;基本的技艺得到了提高・・・・・・・我全身心的投入到了学习中去。校内中到处留下了我的身影。从最初的同学间彼此不了解到无话不谈的知己;从最初的身体僵硬到能协作同学跳舞;从最初的不敢画画到画出流畅的简笔画;从最初的认为幼儿老师只是保姆,到如今的熟悉到幼儿老师是全方面的保育保健・・・・・・我的思想熟悉发生了质的变化,我想今后在工作中,我肯定会用在国培学习的学问,来转变自己的保育保教方法,争取把我的幼教工作做的更好,把我班里的孩子带的更好,教的更好。

时间转瞬即逝,国培的日子一每天过去了。今日,我们即将分别,看着我们即将分别的老师、同学,一切的一切历历在目,我的心里满是不舍,我多想连续和她们在一起,一起学习,一起生活,然而我们都有着共同的使命:做一个优秀的幼儿老师!为了这光荣的事业我们又要各奔东西,回到自己的岗位了,再见了,国培老师!再见了,国培同学!

感谢国培给了我这次学习的机会,将来我将会成为幼教事业的中流砥柱!我信任!

学习方案篇3

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德训练工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。经初步观看,邓琴小伴侣体质较弱,易受凉感冒。针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育。

乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。

2、训练教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。

连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。

连续培育幼儿动手操作力量,建立本班特色。我班特色自我表达力量和自我动手力量。通过学习培育,幼儿对这个活动会产生特别隆厚的爱好。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练,使我班在学期末的展现中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备,乐观开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果。

学习方案篇4

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在学问更新周期日益缩短今日,老师仅有一桶水是远远不够,老师还是那一桶“死水”是肯定不能适应时代要求。因此,坚固树立终身学习观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代需要,成为新时期有良好师德老师,制定个人学习方案如下:

一、指导思想。

1、把读书作为老师精神成长和专业化进展需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书”良好习惯,促进自己更新及理论素养、训练力量、人文素养整体提升,争做人民满足老师,每天要研读1小时。

2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,讨论问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注意实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛沟通,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程。

二、读书目标:

1、通过学习训练经典理论,转变训练观念,提高训练教学力量、训练创新力量和训练科研力量。

2、通过学习训练经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养训练要求布满生气活力学校老师。

3、通过学习训练经典理论活动,树立正确世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型师生关系,塑造良好老师形象。

4、通过学习训练经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。

5、读写结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯。养成做读书笔记习惯,养成固定时间读书习惯,从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟,提出思索性问题。

三、读书内容:

1、《学校教学设计》、《学校数学老师》、《听窦桂梅老师讲课》

2、训练类书籍:《家庭训练》、《夸赞孩子艺术》

3、自己喜爱文学性教强书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。

4、儿童文学:《调皮包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列

四、读书形式

1、个人自学为主,集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。准时仔细地进行教学反思。让读书成为自己自觉行动,学习成为自己一种需要。

2、网上阅读与文本阅读相结合。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代训练思想指导训练教学工作实践,紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心,为同学进展供应开放空间。边学习训练理论,转变训练观念,边总结自己训练教学阅历,进行自我反思。

学习方案篇5

一、上课时要仔细听讲,乐观举手发言,不做小动作。有不懂的问题要准时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后,要仔细完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

三、仔细做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号,以便其次天在课堂上特殊留意。每周要对本周所学的学问进行总结复习。

四、依据不同的学科的特点,制定出不同的方案。

1、娴熟地把握语文课本上的学问,每天熟读课文两遍。

2、提高自己分析问题和解决问题的力量,每天坚持做五道奥数题。

3、提高自己英语听、读、说、写的力量,每天坚持听英语磁带半小时。

4、每天坚持描摹字帖一页,让自己练成一手好字。

5、每周写两篇日记,真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。

6、积累一些好词佳句,把它记录下来,以便提高自己的写作水平。

7、每周背诵三首古诗。

五、课余时间多读有益的书,增长更多的学问。

以上是我的学习方案,我将严格地根据我的学习方案去实施,我想通过我的努力,肯定能够取得更好的成果。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

学习方案篇6

20xx年下学期,因我上学期考试不抱负,相比前一期(段考)排名下降。为了提高我的成果,达到排名靠前,考试分数上升,经过我深思熟虑,在亲人们的鞭策下,我打算制定学习方案如下:

一、关于学习习惯

1、早起早睡

夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。

2、学习态度

上课仔细听讲,利用课余时间和午后时间巩固学问。放学回家后,仔细完成老师布置的作业,再预习明天的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和支配。

3、自我学习要求

1学习要虚心,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。

2坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,由于阅读有利提高写作水平的书籍

3学习不偷懒,上课不开差,乐观发言。

4不肯定要每时每刻都在学习,也要进行体育熬炼,将身体健康与学习协调进展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

二、关于学习目标

1、考试成果要明显提高,各科成果都要达标。

2、考试成果排名要靠前,达到全班级前50名。

3、体育活动要乐观参与争取20xx年长到1米6

三、、关于学习建议

1、对老师和父母的建议仔细的接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。

学习方案篇7

大一的第一学期,昏昏噩噩,期末成果勉牵强强;做了点同学工作;建立了点点人脉关系;参与了些许活动;理财力量相当质疑;总体看来,时间是相当的不会用。下学期得作好调整,否则,昏昏噩噩之间,一不当心,就会进入当学姐的阶段了。

09.03――09.04

第一、c++得搞定,文科生弄这个真的是有点头痛啊,无奈,谁让自己硬是想在大一搞定了

其次、预备neccs,最有难度的,我很是担忧

这两样都是在4月份就开头了,所以,三月份应当过的是水生火热的生活,不过每天多点时间练英语,c++3h剩余的时间交给english,同时把chinadaily订了

09.04――09.05

前三个考试在这个月就“粉墨登场”了,尤其是neccs,我好担忧,或许是自己期盼得太多了吧!4月调整状态,迎接考试。后期预备5月的决赛和开头《古文观止》虽然不是专业,我盼望这方面能多多积累,同时下学期将迎来新闻概论等专业课程,看专业书

09.05――09.06

cet-4的预备,争取拿个像样的分数,月底将看了的专业书整理,写篇像样的论文,拿给余妈看。

09.06――09.07

备考中,不能想去年那样马马虎虎的预备考试,虽然也是个个位数的名次,但终究是不尽人意的。

学习方案篇8

学习方案:

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1―2遍,6:40从家动身。

2.上课仔细听讲,乐观发言,做好笔记。

3.仔细认真写作业,不对答案,仔细对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄后,再去找答案,并准时背过。答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对比答案,找出错误准时订正。

7.遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

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