新高考语文专题二 语言表达连贯（词语复位、语句排序、补写句子）

专题二语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子)——理清语脉找规律，遣词造句须细心练真题明考情1.(2019·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。________至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥解析排序时要善于找切入点，抓住关系最为密切的句子。①句应在最前面，与第一句一起从总体上介绍芭蕉的特点。“蕉阴”一词应在“覆盖面积大”之后，因为先有“覆盖面积大”，然后才有“蕉阴”；先有“吸收热量大”等条件，才会有“最舒适”的环境，所以①③相连。由②④中的动词看，应先“种上”，再“配上”“点上”，这样才符合事物的逻辑顺序。据此，运用排除法可确定正确答案为A。答案A2.(2014·全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。________，________，________，________，________，________。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤① B.⑤②③⑥④①C.⑤①②⑥③④ D.②④⑥③①⑤解析解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句，总说算盘的结构；第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀；第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点；第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。答案D3.(2016·全国卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果，__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。①②③④⑤⑥A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但解析要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。答案D4.(2019·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，__①__，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与__②__密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽__③__，则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。解析①处，前后句说的都是花叶生长的现象，可根据前后句进行推断，且后文有“先花后叶”“先叶后花”“花叶便会同时发育”的相关描述。②处，根据“与……密切相关”这一句式，可知此处为总起句，下面两个“如果”是分述不同情况的，由其中的关键词“温度”可得知，植物的芽生长与“温度”有关，不同的芽生长所需温度不同，所以可以补出有“植物的芽生长所需温度”意思的句子。③处，根据上文“花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶”，可推测如要先叶后花则应相反，据此，可以补出有“生长所需温度比叶芽高”意思的句子。答案(示例)①有些先长叶后开花②植物的芽生长所需温度③生长所需温度比叶芽高析考情巧指导语言表达连贯，考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。保持语言表达连贯，需要做到话题统一、语序合理、语言流畅自然三个方面，同时，还要注意语境和句式的协调一致。从历年高考试题来看，语言表达连贯是考查的热点及重点，显性的考查包括语句排序题、选词填空题、语句复位题等，隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文转换题等，它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。语句复位题在前一个专题已讲，本专题根据高考考题情况，针对“连贯”考点，从词语复位、语句排序和补写句子三种命题形式来突破，重点突破语句填空题。讲清词语复位“四步骤”，使考生掌握词语复位题的解答方法；采用“3步骤4排法”的形式突破。解答语句填空题重要的是能够在了解语段的基础上，辨明句间关系，找准对应点。突破语言表达连贯3大题型题型一词语复位题型为给出几组(一般四个选项为四组)意义或用法相似，容易混淆的词语，分析、判断哪一组填入文段空缺处既符合语境逻辑，又能使表达通顺自然。从大的方面来说，有实词和虚词之分；从小的方面来说，有动词、名词、形容词、关联词、介词等。或者直接以填空题的形式呈现，要求根据语境“填上恰当的关联词语”。值得注意的是，这类题目近几年考查较少，但2016年全国新课标三套试卷都考查了虚词的选词填空。备考时应该有相应准备。【解题方略】词语复位“4步骤”第一步：读文段，理大意。通读所给语段，了解语段的大体意思；关注语段中的标点符号，并据此给语段表达的意思划分出层次。第二步：依句意，推测选。根据上一步划分出的层次，分析前后分句间的关系，并根据横线前后的语境，进行符合情理和逻辑的推理，初步判定选用哪一个词语。第三步：看选项，细辨析。在上一步的基础上，看准选项，仔细地进行分析鉴别，灵活运用排除法，进一步锁定答案。第四步：拟选词，再验证。本着简明、连贯和关联词习惯搭配原则，把初步选定的词语代入句中，进行验证，看一看语意是否连贯通畅，最终确定答案。【即练即悟】1.(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。①②③④⑤⑥A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍解析本题考查的是考生正确使用词语尤其是关联词语的能力。要抓住话题中心，分析句群的结构类型及其句间关系，还要注意前后关联词的搭配。本句群由四个句子组成，第二句开头应是对前一句内容的指代，故使用指示代词“这”。③④⑤反映的是一个复句内部的关系，假设中带有递进，只有A项符合这一思路。解答这类题目还要善于使用排除法。答案A2.(2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然解析本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。①处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是……不是……”为并列关系，②处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。③处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答案已确定为B，后面可以来验证：④处依旧承接③句客观表达的语气，选“认为”，⑤处解释原因，⑥处和后文的“也”照应。答案B3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()河流__①__大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。__②__那些空间污染特别严重的地区，天上降落的雨水原本__③__干净的；落到地面后，__④__地面污浊，雨水就会带着污染物渗入地下，汇入河流，形成我们常说的面源污染。__⑤__居民的生活污水、工厂和医院的废水__⑥__是点源污染的主要来源。①②③④⑤⑥A无论/是倘若然而竟B不分除了很/同时却C无论除了都是如果/则D不管可是特别假如同样/解析第一空前后是条件关系，第二空第三空是表排除的条件关系，故排除A项、D项；第四空表假设关系，第五空不用填关联词语，第六空与前句表并列，用“则”，由此可得答案为C。答案C题型二语句排序句子排序题是高考考查语言表达连贯的经典题型。句子排序的标准一般以空间先后(从上到下、从左到右、从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。【解题方略】“3步骤4排法”，突破语句排序题语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。主要有“有语境式排序”和“无语境式排序”两种形式。排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准3个关键点——首句、尾句以及中间紧紧相连的两句。定准3点后再与选项匹配就能快速锁定答案(大部分题目定准2点就可判定答案)。下面分“有语境排序题”和“无语境排序题”两种题型分别例析。一、有语境排序题解题3步骤大多数的语言连贯题，使用前两步就可得出答案。有的语言连贯题，在观察四个选项排列的句序后，仅使用第二步(找出必须紧紧相连的两句)，或仅使用第三步(根据横线后的内容确定最后一句)，即可得出正确答案。排序4方法词语排序法根据起照应作用的词语排序。①找“相同的词语”。②找“关联词”和“代词”。③找“暗示性词语”。语意排序法根据句子之间的语意联系排序。可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。句式排序法根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定必须连在一起的两个句子。标点排序法借助横线中的标点排序。可凭借标点的暗示作用来确定答案。典例1(2017·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。________，________，________。________，________，________。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥解析观察四个选项可知，第一句不是②就是④。将横线前的内容分别与②④句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是④，因为④中的“这三者”“套在一个人的身上”与横线前句子形成照应，排除A、B两项。①中的“影响有好有坏”与⑤中的“不易也不必”“完全摆脱”等形成照应，①中的“它们”与④中的“这三者”也形成照应，由此可确定①⑤、④①。根据前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”的表述顺序，可确定②⑥③的顺序。答案C二、无语境排序题无语境排序题不给上下文，要求就所给的几个句子，选择衔接最恰当的一项。解题步骤和“有语境排序题”一样，排序的方法可采用“有语境排序题”四种方法的前三种——词语排序法、语意排序法、句式排序法。无语境排序题做题的关键是找出几组(至少两组)必须连在一起的两句话，有时还要对所给句子先分层再排序。典例2把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()(3分)①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。③故有“秋老虎”之说。④“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。⑤被称为“多事之秋”。⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。A.②①③④⑤⑦⑥ B.①③⑤④②⑦⑥C.②③①④⑤⑥⑦ D.②⑤④①③⑦⑥解析观察四个选项可知，第一句不是②就是①。②属于总领句，排除B项。根据①中“秋阳肆虐，温度较高”及③中“故有‘秋老虎’之说”可知，①③存在因果关系，排除C项。④中的“容易伤风感冒，许多旧病也易复发”及⑤中“被称为‘多事之秋’”可知，④⑤同样存在因果关系，排除D项。答案A【即练即悟】1.(2018·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。________，________。________，________，________，________，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①解析语段是讲述“理性经济人”关于利己主义的假设在互联网平台上发生的变化。分析供排句之间的逻辑关系，④句中的“不再”与②句中的“不再”照应，④与②具有并列关系，且④应在②前；两个“不再”后面的内容与①句中“反而”领起的内容形成转折。因而三者的语序应该是④②①，从而排除A、C两项。⑤句直接领起④②①，③句与横线前的语句形成转折，③应排在首位。答案B2.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)①古代散文不仅写得精练含蓄富于文采。②中国古代的散文是属于贵族的文体，是一种精英文学或高层叙事。③由于散文只是士大夫们“逞才使能”的文化专利。④而且在审美格调上纯洁雅致，远离粗野俗气。⑤它们一般与老百姓的日常生活没有太大的关系。⑥同时由于古代文人的生活方式、审美情趣的洁癖和书写工具的限制。A.①②④⑥⑤③ B.②③⑤⑥①④C.②③⑤④①⑥ D.①⑤③④②⑥解析文段写了古代散文的特点，②句是总起句，③⑤⑥①④分析“高层叙事”的特点，根据其中的关联词“由于”“同时”“不仅”“而且”及语意关系不难判断它们的先后顺序。答案B题型三补写句子补写句子在高考试卷中连续出现了七年，2018年未考，2019年又重现。连续7、8年不断的高考试卷考查证明这是一道经典题。这道题的考查目标，如果从考试大纲中去寻找对应的考查点，那应该是表达连贯；如果从阅读理论的角度来看，它是在考查语境的限制与提示作用；如果从思维规律来看，它毫无疑义是考查人的逻辑思维和逻辑推理能力。无论从哪个角度来看，它考查的都是中学生所应具备的语文核心素养中的核心要素，所以，它受到高考命题组专家们长久不衰的青睐。试题选文以说明文为主；行文结构一般有3种形式：总分(总—分、分—总或总—分—总)、承接、并列；常见句间关系有7种：转折关系、因果关系、解说关系、递进关系、并列关系、承接关系、假设关系。【解题方略】分清类型，把握关系，运用流程，巧解补写句子题一、分析语段特点补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为挖去几个空格所为。所以，厘清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。(一)3大常见结构类型从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部分一般为提出话题中心，展开部分为叙述主要语意，过渡部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为：总—分；分—总；总—分—总)。除较为常见的总分关系外，还有承接、并列等关系。1.总分式在说明事物或事理时段落(层次)之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。典例1(2019·全国卷Ⅰ)在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以__①__。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平__②__，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，__③__非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。解析①处，联系上文可知，人们压力增大时，脂肪细胞会增加，会导致肥胖。由“所以”一词可知，这里应填入对前面内容的总结。根据下文“为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知，这里应填“压力”与“肥胖”相关的内容，此处应该补出的是“压力与肥胖有联系”。②处，联系上文“如果打破节律”以及下文“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时”的语境可知，此处应填与“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”相对的句子，所以可以补出表达“本来应该是低谷时”意思的句子。③处，根据下文“夜间长期经历持续性压力体重会明显增加”，这里应填压力产生的时间。答案(示例)①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间2.承接式各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。典例2(2019·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；__①__，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，__②__，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，__③__，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。解析①处，前一句开始分述，“一种叫……”，故此处应接上文语意分述第二种，即“另一种”；从下文“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知，另一种酶是“乙醛脱氢酶”。据此，可补出“另一种叫乙醛脱氢酶”。结合上下文可知，②③处内容相关，互相照应，是对“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”的进一步解说。②处，根据上文可知乙醛脱氢酶“能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳”，“乙醛脱氢酶活性较低”将影响乙醛的分解，故可以补出“代谢乙醛的能力较差”之类的句子。③处，上下文介绍“酒量小”“酒量大”人的不同表现：“酒量小”的人因“乙醛脱氢酶活性较低”而“脸红、心跳加速”，那么酒量大的人则会因“乙醛脱氢酶活性较高”而迅速将乙醛代谢。故此处应补出“体内乙醛脱氢酶活性较高”之类的句子。答案(示例)①另一种叫乙醛脱氢酶②代谢乙醛的能力较差③体内乙醛脱氢酶活性较高3.并列式并列式指各段落之间的关系是并列的，无主次之分。典例3(2013·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)一提到根的作用，可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是__②__，这种早期类型的根被称为假根。__③__，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。解析总体来看，此语段应属于“并列式”结构。整个语段介绍植物的根的作用。第1句介绍一般根的作用。第2句承上句介绍绝大多数植物根系的本职工作。第3句介绍进化史上最早出现的根的作用、命名。第4句介绍命名的原因。第5句介绍假根的作用。由“这两项”和后文所说“作用却并非吸收水分和吸取养料”可以确定①处内容应该是“吸收水分和吸取养料”。由“并非……而是……”关联词语所标明的关系，以及下文“它(假根)仅有的作用就是固定植株”，可以确定②处内容应是“固定植株的位置”。根据③后“因为”一词，可以确定③和“因为”所引导的句子构成的是因果关系复句，而③就是结果，由因及果，可以确定③的内容是“之所以称其为假根”。答案①吸收水分和吸取养料②固定植株的位置③之所以称其为假根(二)7大常见句间关系语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如因果关系(上为因，一般要求补写果)、递进关系(填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进)、转折关系(给出内容和填写内容前后构成转折)、对比关系(给出内容和填写内容构成对比)等。句子之间往往有一些标志词。关系类型标志词示例转折关系但/然而(2017·全国卷Ⅰ)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，也可能对身体产生损害。(2017·全国卷Ⅰ)然而，药物浓度并不是越高越好，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。因果关系因为/所以/究其原因，就是/因此/是因为(2019·全国卷Ⅰ)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系。(2016·全国卷Ⅰ)这是因为花青素在不同环境中会形成不同颜色：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。解说关系比如/以……为例(2016·全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色可以一日数变，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。递进关系不仅/而且/不仅仅……甚至(2016·全国卷Ⅱ)气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，而且还影响着人类的活动。并列关系并非……而是/既……又/还/也是/还能(2013·全国卷Ⅱ)进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。承接关系就/从而(2017·全国卷Ⅱ)人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，事实并非如此。假设关系倘若/如果(2019·全国卷Ⅱ)如果花芽生长所需温度比叶芽高，则先叶后花。二、把握解题流程【即练即悟】1.(2018·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，__①__，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，__②__，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，__③__，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。解析解答本题，需要先了解整个语段的大致意思。从整体来看，语段的中心是植物的生长和温度的关系。第①处，前文说植物的生长和三种作用有关，后文说温度直接影响植物的生长，关键词是“作用”和“温度”，空缺处填入的内容应该把这二者联系起来。第②处，前文说温度的变化影响植物的生长，后文说只有适宜的温度才有利于植物的快速成长，关键词是“变化”和“适宜”，据此可以推出此处应填入温度过高或过低的内容。第③处，“即”后面的内容是对前面一句话的解释，根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是植物各部位的温度是不同的。答案示例：①这三种作用都受温度的影响②温度过高或过低③植物各部位的温度是不同的2.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，__①__。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，__②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，__③__，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。解析首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制。注意前后文的衔接。①处，根据横线前“药品可以帮我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造成伤害”意思的句子；②处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子；③处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以推断出可填写表示“药物浓度不是越高越好”或者是“药物浓度过高”意思的句子。答案(示例)①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好3.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙__①__，就可以变成什么颜色。其实，__②__。蜥蜴类动物的皮肤变色__③__，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。解析此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。①处根据上文“根深蒂固”“以为”和下文“就可以”可填出“想变成什么颜色”。②处前“其实”表转折，横线处应填写与前面意思相反的内容。③处根据下文“温度和光线”可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要的条件。答案(示例)①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的4.(2017·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)太阳能与风能__①__，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，__②__。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，__③__，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。解析本题考查补写语句，表达连贯的能力。①处是该语段第一句话的总领，考虑后面的分句内容——昼夜和季节上的差别，再抓住后面的关键词“互补性”，可填写“在时间上有很强的互补性”；②处对应它前面的分句，可填写“冬季阳光强度小而风大”；③处对应它前面的分句，可填写“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。答案①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发电装置发电语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子)(45分钟72分)题组一词语复位1.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)艰苦奋斗__①__是一种进取的积极精神，__②__是人类生存发展的客观需要。__③__一个民族，__④__丧失了艰苦奋斗的精神，__⑤__它暂时也可能很富有，__⑥__是一个没有前途和希望的民族。①②③④⑤⑥A∕既然就只有即使也B既也∕由于所以还C或者或者除非∕虽然终究D不仅而且∕如果尽管却解析解答此题要根据句意分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处和第②处之间构成递进关系；第③处不填关联词更自然；第④处和第⑤⑥处之间构成假设关系；第⑤处和第⑥处构成转折关系。答案D2.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组()(3分)小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，__①__生动活泼，__②__不能完全像实际说话。__③__讲故事或作报告，__④__又绝不能像日常说话那样支离破碎，__⑤__不写稿子，__⑥__应像一篇文章。①②③④⑤⑥A∕虽然而却即使也B尽管可是∕而虽然但C尽管∕而却虽然但D虽然相反可即使∕也解析解答此题要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处前面的“流利自然”和后面的“生动活泼”都做“写”的补语，不需要关联词；第②处与其前分句构成一个倒装转折句；第③处表示另提一事，选“而”；第④处和第一句之间构成转折关系；第⑤处和第⑥处构成假设关系。答案A3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)每户德国家庭都会遵守“阳台守则”。住户可按自己的意愿装饰阳台，__①__必须妥善固定设备。藤类植物不能攀到邻居家里，若发生植物“越界”，__②__必须修剪。在阳台上，住户可接待客人，但22点后，住户不能在阳台上大声说话，__③__不能举行影响邻居的活动，__④__在室内，__⑤__不能大声喧哗。德国有专门的秩序警察，违反守则者，轻则罚款，重则承担刑事责任，__⑥__坐牢。①②③④⑤⑥A/那么更虽然但是还要B但则/即使也甚至C也就亦如果那么/D但将也/最好以至解析①处用“但”表转折，以突出“阳台守则”的重要性。②处用“则”与前面的“若”搭配，表假设关系，且两词都具有文言色彩。③处前后两句是并列关系，可用“也”，也可不用。④⑤两处所在句子之间是假设关系，用“即使”“也”最好。⑥处用“甚至”表递进，起强调作用。答案B4.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)语言的形式__①__是美的，__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的，__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，__④__应该有所谓“语言的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事，__⑥__二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。①②③④⑤⑥A之所以是因为所以也虽然但B不但而且虽然/即使/C不但而且虽然也虽然但D之所以是因为即使/即使/解析第一句内部为因果倒装关系，所以①处应填“之所以”，②处应填“是因为”。③处所在的句子与前文构成因果关系，应填“所以”。第三句中分号前后的内容为并列关系，所以④处应填“也”。第四句内部为转折关系，所以⑤⑥处应填“虽然”“但”。答案A题组二语句排序5.(2020·江门模拟)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)①正如人是由动物进化而来的一样，动物和人都是有情绪与情感的。②在论述人类的艺术时，人们常说艺术是发展、继承和创新的。③而人类的艺术就起源于人类对情绪与情感作用的认识与需要。④艺术是用来表现人的情绪与对某种事物的情感的。⑤然而，如果我们把人类的艺术看作一个整体，人类的艺术不是上帝的作品，而是从动物的“艺术”进化而来。⑥这是艺术的一般功能，同时这也是艺术具有其他各种功能的基础。A.④①⑤③⑥② B.①⑤④⑥②③C.④⑥②⑤①③ D.①④③⑤②⑥解析本语段阐述的是艺术的功能与起源。④⑥句谈艺术的功能，②⑤①③句谈“人类艺术的起源”。其中④句是总起句，谈“艺术的功能”，⑥句“这是”承接④句谈“艺术”；②句由⑥句对“艺术”的论述转到对“人类的艺术”论述；⑤句紧接②句谈“人类艺术的起源”；①句承接⑤句“动物进化”；③句承接①句的“情绪与情感”。答案C6.(2020·珠海模拟)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)①英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作品。③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。⑤孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品等。A.②⑤①④③ B.⑤②①③④C.⑤②④③① D.②⑤③①④解析②⑤是讲阅读的问题，③①谈写作的问题，④中“这一令人尴尬的现实”显然是指①而非⑤，所以应该放在①后面。答案D7.(2020·贵阳月考)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)①尤其要注意文化传播者对中华文化核心价值观解释的相对一致性。②文化传播者一定要对文化行为背后的文化观念有深入的把握，要知其然还要知其所以然。③高素质的文化传播者，还要具备深厚的中国文化知识。④最后，要熟悉被传播者文化的价值观念和表达方式，掌握沟通的有效形式。⑤汉语言文化传播者各方面的素养对能否成功传播文化具有决定性作用。⑥高素质的汉语言文化传播者应该积极践行本民族的文化，其自身的思维方式和言谈举止应葆有中华优秀文化的烙印。A.⑤⑥③②①④ B.⑤②①⑥③④C.⑥③②①④⑤ D.⑥③⑤②①④解析⑤强调素养对成功传播汉语言文化的重要意义，其他句叙述素养的具体体现，所以⑤应置句首，排除C、D两项。⑥③两句叙述高素质的汉语言文化传播者应该拥有的汉文化素养，且照应⑤，所以⑥③排在⑤后。②①④依次叙述对汉语言文化传播者的进一步要求，排除B项。故选A。答案A8.(2020·苏州调研)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)最后的建议，________，________，________，________，________，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。①充满活力的批评必须富有攻击性②适度的流派之争都应当被恢复起来③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化④具备维护个人观点的强劲自卫能力⑤为制订并部署建立这样的文学生态环境之计划A.②①③⑤④ B.②③①④⑤C.③⑤①④② D.③②⑤④①解析阅读所给五句话可知，③以“批评应该”起头，照应横线前的“建议”，故③应为首句。①中的“富有攻击性”和④中的“具备……能力”都是“充满活力的批评”的特点，故④紧跟①后。横线后的“它们”指的是②中“流派之争”中的“流派”，故②放在最后。据此分析即可得出答案。答案C9.(2020·江苏月考)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。A.④①③⑥②⑤ B.⑤④③①⑥②C.⑤③④①②⑥ D.④③①⑤⑥②解析解答此题关键就是要把握语段的话题与中心，理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑关系。语段阐述的是“生成整体论”中的“整体”与“部分”的辩证关系。“生成整体论”强调两点：一是整体功能不等于部分之和，可以大于或小于部分之和；二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的，因为部分与部分之间有相互作用。借助句中“然而”“所以”“虽然”等明显表逻辑关系的词语，以及“例如”等有较强提示作用的词语，不难选出正确答案。故选B。答案B10.(2020·北京模拟)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)①中国文化源远流长，文化宝库资源丰富，可以向西方推出的东西有很多。②因此，把中国文化推向世界，去粗取精尤其重要。③中国不是真正意义上的“文化强国”，因为我们的文化输出远小于文化输入。④这一方面要靠挖掘，另一方面要靠内容创新。⑤当前中国应该提出“文化走出去”的战略，但要面临一个思考：哪些东西能够走出去？⑥但是，西方世界对中国的了解，远不如中国之于西方。A.③⑤②⑥①④ B.①③⑤②④⑥C.③⑤①⑥②④ D.①③②⑤⑥④解析第③句是总观点句，定位“我们的文化输出远小于文化输入”，不是“文化强国”。第⑤句提出文化输出时所要解决的问题。第①⑥句强调我们有很多东西可以向外输出，但西方对中国的了解远不如中国之于西方，“但是”一词，承接上文。第②④句阐明输出的正确方法，“因此”一词承接上文，“这”对应“去粗取精”的方法。故选C。答案C11.(2020·大连模拟)请将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是()(3分)①他能辨别，他不能这样笼统地概括。②什么是中国诗的一般印象呢？③一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。④具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这种高帽子、空头大话。⑤他要把每个诗人的特殊、独特的美一一分辨出来。⑥发这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。A.②⑥①④⑤③ B.④②①⑤③⑥C.②⑥③①⑤④ D.②③⑥④⑤①解析解答此题的重要方法就是根据上下文文意进行推断。②只能做起始句，⑥中的“发现这个问题”承接②，排除B、D两项。①总说“辨别”与“不能这样笼统概括”，⑤④分别解说，所以①⑤④连在一起，排除A项，故选C。答案C12.(2020·江苏海安高三上期中)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)大海有风平浪静之时，________，大海依旧在那儿！经历了5000多年的艰辛困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！①那就不是大海了②经历了无数次狂风骤雨③但不能掀翻大海④也有风狂雨骤之时⑤没有风狂雨骤⑥狂风骤雨可以掀翻小池塘A.④②③①⑥⑤ B.②④⑥③⑤①C.⑤④⑥①②③ D.④⑤①⑥③②解析本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要把握设题的类型，如本题，就是属于有语境的排序题，考生就要分析所给的语境，把握这段话的中心话题，如这段话以大海来喻指中国，横线前面说“大海有风平浪静之时”，从句式结构的角度来看，④“也有风狂雨骤之时”与之结构一致，且“有……也有……”，内容上非常连贯，这就确定了首句，排除BC两项；⑤假设没有“没有风狂雨骤”与④“也有风狂雨骤之时”内容相连，这就确定了第二句，排除A项；⑤假设没有“没有风狂雨骤”，①“那就不是大海了”是假设的结果，这两句要连在一处；⑥说“狂风骤雨可以掀翻小池塘”，③句转折，“但不能掀翻大海”，这两句要连在一处；横线后面说“大海依旧在那儿”，这是结果，前面应是“大海”经历过的风浪，这就确定了尾句，②“经历了无数次狂风骤雨”应放在最后。故选D项。答案D题组三补写句子13.(2020·兰州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)中国史学原本注重图像。先秦时期的《山海经》记录了很多物产、民俗、宗教、山川、鸟兽等内容，本来也有图像，①________________________________，最终只剩下文字。中国史学，②________________________________，宋代的郑樵在《图谱略》中说：“古之学者为学有要，置图于左，置书于右，索象于图，索理于书。”当然，③________________________________，凡是在平面或是空间构成图形、实体的物体都可以称之为图像。解析材料第一句交代了文段中心内容，①处，前文说“本来也有图像”，后文说“最终只剩下文字”，可推知是史学著作在流传过程中图像遗失，故可填“只是在流传的过程中日渐遗失”之类的语句。②处，根据后文“置图于左，置书于右，索象于图，索理于书”可提炼中国史学注重图像的传统特点，即“素有‘左图右史’的传统”。③处，“当然”有转折意味，再根据后文对图像的定义，可推知此处图像的范围比较宽泛，即“图像不仅指平面的图画”。答案(示例)①只是在流传的过程中日渐遗失②素有“左图右史”的传统③图像不仅指平面的图画14.(2020·江淮联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)①________________________________，考验的是立法者对企业与员工利益的平衡能力。工伤认定标准过松，难免为“骗”工伤行为留下空子，加重企业负担；②________________________________，则可能为职工的权益保障蒙上阴影。48小时认定时效可视为一道“硬”标准，确实很难钻空子。但问题在于，它回避了医疗抢救本身的复杂性，比如救治条件不同，死亡时间就会产生较大差异。因此，③________________________________，核心问题是判断伤害或死亡的结果是否与工作有关联。解析文段谈的是工伤认定的问题。①处是段首句，是全段的中心，需总览全段内容得出。全段谈的是工伤认定的标准问题，故此处可填“工伤如何认定”之类的语句。②处，根据前文的“工伤认定标准过松”和后文说的相反的情况可知，此处应填“工伤认定标准过紧”。③处，根据后文所给出的评判标准可推断，应填“认定某一伤害算不算工伤”之类的语句。答案(示例)①工伤如何认定②工伤认定标准过紧③认定某一伤害算不算工伤15.(2020·湖南联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)与普通食品相比较，①________________________________。②________________________________：绿色食品的生产从原料产地的生态环境入手，通过对原料产地及其生态环境的严格检测，判定其是否具备生产绿色食品的基础条件。二是对产品实行全程质量控制：绿色食品生产实施“从土地到餐桌”全程质量监控。③________________________________：绿色食品标识是一个质量证明商标，属知识产权范畴，受《中华人民共和国商标法》保护。解析语段谈的是绿色食品的三个显著特征。从前后文看，①处应是总起句，并且句子的主语应该是“绿色食品”，再根据后文内容可知，该总起句的内容应为“绿色食品有三个显著特征”之类。②处，根据后文“二是对产品……”推断，空缺处应以“一是对产品……”为