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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022中学生读书心得体会7篇读书心得体味【一】
自古以来,人们猎取学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又直接但却十分有效的求知办法沿用至今。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实自己。
为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。固然读书要有好的效果,思量是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思量的结果收拾出来,写成笔记和感想,既有助于思量,也可以协助我们记忆思量的结果,便于日后比较、综合、分析,同时读书还会加强我们对的理解、记忆。
常听同学家长说“我家的孩子只听教师的,教师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了同学的向师性,这是一种清纯的美妙的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中,我故意或无意中出了这个那个错,同学都会准时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体味了教导的民主,在同学眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到同学的尊重。同学乐意与我走近,常把心里话告知我,向我诉说苦恼,向我倾诉困难,我因此常和同学沟通,这不能不说是一笔最珍贵的财宝。
话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给同学一杯水,老师应当有一桶水。这话当然有道理,但一桶水如不再,也实用尽的时候。我以为,老师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。
因此,在学习中,书本是无言的教师,读书是我学习中最大的乐趣,今后我还会继续从书中吸收养分,猎取欢乐。
读书的心得体味【二】
“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜爱 读书,现读书已成为我养成的良好习惯,我情愿将我的读书的心得体味,与大家共享!
我喜爱 读书获得的欢乐。由于读好书就像与名人圣贤促膝谈心,倾听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音很多,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下事件无一不晓,如何不聪?
如何读书才干乐?必需是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。欢乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能迷恋于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。的熟悉,心情各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激扬,有的高谈阔论、天马行空。假如长久迷恋于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、互相参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。
读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种疼痛呢?读书之所以苦,是由于你急迫想了解思想却往往晦涩难解、意深难测;又由于外界出色的世界太喧哗吵闹,读书的冷凳子难坐;还由于与遥远的知音无缘对话或相会恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤单。
读书使我坚固了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。
老师读书心得字【三】
人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很乐观的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都实用的人。
书籍能劝慰我们的心灵,使我们挣脱悲伤和疼痛的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人开心的时间。书必将各种信心注入我们的脑海,使我们弥漫崇高的快乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
所以我们要提倡并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的老师,以带动教导事业的蓬勃健康的进展!
老师读书心得字【四】
在今后的教导教学中我会时刻关注自己的教导行为及其有效性。多思量自己有没有先接纳孩子的心情,其实孩子有时候只是为了宣泄心情,容易粗暴的压制只能换来日后更大的问题。
唯有让自己成为孩子的倾诉表达的对象,才干真正走到孩子的心里,才干给孩子乐观的反馈,告知孩子教师了解你的感触,知道你的困难,有什么话就尽管说吧!这样尽量引导孩子自己去寻觅解决的方法而不是被动的接受一些强制的命令。
比如有学生讲话时,我们可以不用厉声喝道:XX,闭嘴。尝试着说:“有些学生有什么好玩的事情要告知大家,等会下课我们来共享一下。”
结果可能会好的多。转变不能一蹴而就,但我信任只要我在今后的教导教学中留心观看,多想,多讨论,努力实践,必定会找到科学有效的教导办法!
老师读书心得字【五】
我深感读书乐趣,特殊观赏古希腊哲学家的比方:“已知和未知,就像圆内和圆外;你知道得越多,就更加现自己无知。”我深感自己未能遍读教导名著的浅薄,方案先花十年时光用
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