《尝试对生物进行分类》优质课一等奖课件

人教版八年级上册第六单元第一章

第一节尝试对生物进行分类生活中的分类现象1.尝试根据生物的特征进行分类。(重点)2.说出生物分类的主要依据。3.列举植物的主要类群。4.列举动物的主要类群。

海带紫菜贯众向日葵

鸟蝴蝶

鱼

老虎你能试着对以上生物进行分类吗？回顾以前的知识并思考以下问题:1、植物体有哪六大器官？2、所有植物都有种子吗？3、种子的外面都有果皮包被吗？4、所有植物的子叶都是一样的吗？5、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？6、植物分为哪些类群？植物体的六大器官2、所有植物都有种子吗？裸子植物被子植物3、所有种子外都有果皮包被吗？两片子叶一片子叶4、种子里面的子叶数一样吗？一片子叶网状脉5、被子植物的叶脉都一样吗？平行脉双子叶植物单子叶植物两片子叶水绵没有根茎叶的分化苔藓有类似茎和叶的分化，有假根6、所有的植物都有根茎叶吗？

根茎叶果实/花种子繁殖方式藻类

苔藓

蕨类

裸子植物

___果皮

被子植物单子叶植物

____叶脉

___果皮

___子叶

双子叶植物

____叶脉___子叶无无无无无孢子假根有有无无孢子有有有无无孢子有有有无无花有种子有有平行有单种子网状双有花油松肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵争做分类专家结合所学植物的相关知识，分析教材97页“观察与思考”，并阅读表解，对六种植物进行分类。探究活动一玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）肾蕨、葫芦藓水绵玉米向日葵肾蕨葫芦藓单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植物有种子无种子种子无果皮包被种子有果皮包被有茎叶无茎叶有根无根（假根）油松无根水绵被子植物种子植物孢子植物

被子植物裸子植物

蕨类苔藓

藻类

A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物被子植物种子植物裸子植物藻类植物无种子植物苔藓植物蕨类植物（孢子植物）2.A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？

不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F

3.有种子植物可以分为哪些类群？4.无种子植物可以分为哪些类群？

5、植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子、花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是：植物在

等方面的特征。形态结构6、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物为什么将花、果实和种子作为植物分类的重要依据？

这些生殖器官在植物一生中出现的比较晚，生存时间比较短，受环境条件影响较小，形态结构比较稳定。知识拓展小结：植物的分类1、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物被子植物（双子叶植物和单子叶植物）

2、植物的主要类群结合植物的分类方法，分析教材98页“观察与思考”，对常见的10种动物进行分类，完成讨论题。探究活动二：思考讨论：

1、这11组动物若分为两组，它们分别是什么动物类群？每组里有哪些动物？

2、将每组中的动物再进行分类，可分为哪些类群？每类有哪些动物？

3、你能尝试依照植物分类的表解方式将这11种动物进行分类吗？动物有脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温不恒定胎生繁殖卵生繁殖身体分部身体不分部猫虎鸟蜥蜴壁虎青蛙蟾蜍鱼蜜蜂蜘蛛蚯蚓哺乳动物鸟类动物爬行动物两栖动物鱼类动物节肢动物环节动物肺和皮肤用肺呼吸用鳃呼吸你在对上述动物进行分类时，考虑了动物的哪些特征？（即分类依据）

除了比较外部形态结构外，还要比较动物的内部构造和生理功能思考讨论1尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列？并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势？思考讨论2环节动物节肢动物鱼类爬行动物鸟类两栖动物哺乳动物低等高等简单复杂自然界中生物种类十分丰富，科学家们按照生物分类的基本方法，依据外部形态结构、内部结构和生理功能等特征，已经发现和命名的动物有150万种，已知的绿色植物大约有30多万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。生物界，除了植物、动物以外，还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢？请你尝试仿照植物分类的表解方式将微生物进行分类。自主探究微生物有细胞结构无细胞结构有成形细胞核真菌杆菌球菌植物病毒酵母菌病毒微生物的分类：无成形细胞核细菌单细胞真菌多细胞真菌霉菌、蘑菇、木耳、灵芝.......螺旋菌动物病毒细菌病毒收获二、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。三、动物分类的依据以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。一、生物分类---研究生物的一种基本方法

四、细菌和真菌分类的依据细菌和真菌的形态结构特征比比谁最棒！1.（）是研究生物的一种基本方法。

A、生物分类B、将生物分成不同等级

C、将生物分成动物和植物D、了解生物的多样性2.对被子植物分类是不能作为分类依据的是：（）

A、花B、果实C、种子D、生活环境3.根据“是否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为（）

A