第四章第四节群落的演替

第四章第四节群落的演替第1页，共57页，2023年，2月20日，星期二问题探讨:1883年8月7日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，爆炸声是有史以来最响亮的声音，炽热的岩浆滚滚而出，所到之处生物全部死亡，成了一片裸地。第2页，共57页，2023年，2月20日，星期二问题探讨:

问题：

这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？

火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中，有些物种可能会绝灭；在恢复过程中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生了变化。第3页，共57页，2023年，2月20日，星期二

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。一、演替的概念思考不同群落演替过程相同吗？第4页，共57页，2023年，2月20日，星期二裸

岩

阶

段1、裸岩上的演替第5页，共57页，2023年，2月20日，星期二地

衣

阶

段第6页，共57页，2023年，2月20日，星期二上皮层下皮层粉芽地衣是和共同生活而成的共生体。 菌丝藻类藻类真菌地衣分泌的有机酸（地衣酸）可加速岩石风化形成土壤。第7页，共57页，2023年，2月20日，星期二苔藓阶段

第8页，共57页，2023年，2月20日，星期二苔藓的生长会进一步使岩石，土层，有机物。土壤中的微生物种类也越来越。

苔藓阶段分解加厚增多多第9页，共57页，2023年，2月20日，星期二草本植物阶段第10页，共57页，2023年，2月20日，星期二草本植物阶段各种昆虫和小动物开始进入到这个地区，在动植物的共同作用下，土壤中的有机物越来越，土壤的透气性越来越。丰富好第11页，共57页，2023年，2月20日，星期二灌

木

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段第12页，共57页，2023年，2月20日，星期二灌木阶段灌木的生长起到遮阴、避风等作用，同时提供了更为丰富的食物，于是成为许多鸟类的栖息地。物种的多样化使得群落的结构较为，抵御环境的能力。稳定增强第13页，共57页，2023年，2月20日，星期二森

林

阶

段

在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？思考

种群演替中，一些种群取代另一些种群通常是“优势取代”，而非“取而代之”。特别提醒第14页，共57页，2023年，2月20日，星期二森林阶段

在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？思考

种群演替中，一些种群取代另一些种群通常是

“优势取代”，而非“取而代之”。特别提醒第15页，共57页，2023年，2月20日，星期二

裸岩上的演替阶段：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段（乔木阶段）第16页，共57页，2023年，2月20日，星期二思考与讨论

1、光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤而从而获取养分。第17页，共57页，2023年，2月20日，星期二思考与讨论

2、地衣阶段为苔藓的生长提供了什么条件？为什么苔藓能够取代地衣？地衣为苔藓的生长提供了土壤条件。由于苔藓的植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位，所以逐渐取代了地衣。第18页，共57页，2023年，2月20日，星期二农

田2、弃耕农田上的演替第19页，共57页，2023年，2月20日，星期二弃

耕第20页，共57页，2023年，2月20日，星期二森

林第21页，共57页，2023年，2月20日，星期二一年生杂草

多年生杂草灌木丛乔木（树林）弃耕农田上的演替阶段：一年生杂草多年生杂草森林灌木丛第22页，共57页，2023年，2月20日，星期二发生在裸岩上的演替裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段（乔木阶段）弃耕农田上的演替弃耕的农田上一年生的杂草多年生的杂草小灌木灌木丛乔木第23页，共57页，2023年，2月20日，星期二初生演替次生演替实例起始条件时间速度1、从没有过植被；2、曾经有但植和环境条件被彻底植被破坏，但保留原有土壤和种子或其他繁殖体。经历的时间长经历的时间短缓慢较快3、初生演替和次生演替的比较裸岩上的演替弃耕农田上的演替第24页，共57页，2023年，2月20日，星期二初生演替次生演替实例起始条件时间速度1、从没有过植被；2、曾经有但植和环境条件被彻底植被破坏，但保留原有土壤和种子或其他繁殖体。经历的时间长经历的时间短缓慢较快3、初生演替和次生演替的比较裸岩上的演替弃耕农田上的演替第25页，共57页，2023年，2月20日，星期二初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替：是指在原有植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。例如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。二、演替的类型群落演替的方向：

总是向着群落恢复的相对稳定的状态进行。第26页，共57页，2023年，2月20日，星期二判断下列环境进行的演替属于哪种演替？1、沙丘2、火灾后的草原3、过量砍伐的森林4、火山岩5、冰川泥

A初生演替B次生演替ABBAA练一练第27页，共57页，2023年，2月20日，星期二1、如何解释小路周围杂草的分布与人类活动的关系？三、人类活动对群落演替的影响第28页，共57页，2023年，2月20日，星期二车前草狼尾草狗尾草演替的类型图4-16践踏对草地群落的影响>>1.耐践踏程度：2.获得阳光的能力（相反）三、人类活动对群落演替的影响第29页，共57页，2023年，2月20日，星期二2、如果小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？三、人类活动对群落演替的影响第30页，共57页，2023年，2月20日，星期二2、如果小路被废弃后，人的践踏活动停止了，在路周围会慢慢长出茎秆较高的植物，逐渐成为优势植物。于是，就会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。这说明，人类的破坏对种群的影响是短期的、可恢复的。第31页，共57页，2023年，2月20日，星期二过度放牧导致草原退化过度砍伐导致森林破坏污水排放破坏水域生物群落三、人类活动对群落演替的影响第32页，共57页，2023年，2月20日，星期二第33页，共57页，2023年，2月20日，星期二

人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行（促进、抑制、改造、重建）。1、有利于群落演替的人类活动：

退耕还林、还草、还湖、封山育林、治理沙漠、管理草原等。2、不利于群落演替的人类活动：砍伐森林、填湖造地、捕杀动物、引进新物种等。三、人类活动对群落演替的影响第34页，共57页，2023年，2月20日，星期二砍伐森林填湖造田捕杀动物我们可以封山育林治理沙漠管理草原建立人工群落我们也可以or

人类应该怎样做，才能恢复受损的生态系统，使其回到正常的演替轨道?三、人类活动对群落演替的影响第35页，共57页，2023年，2月20日，星期二四、退耕还林、还草、还湖问题探究：为什么要退耕还林、还草、还湖？

大量开垦，直接导致农牧渔业生产能力和环境质量下降。开垦的结果是：水土流失，江河蓄洪能力下降，土地严重退化，生态系统发生逆向演替等等，给人类生存带来严重威胁。

大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频繁发生。这些问题已引起各方面广泛关注。

问题探究：为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一？第36页，共57页，2023年，2月20日，星期二我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、退牧还草等重要政策，并从2003年1月起开始实施《退耕还林条例》。退耕还林、还草、还湖第37页，共57页，2023年，2月20日，星期二四、退耕还林、还草、还湖

我国是一个农业大国。千百年来人们一直视土地如生命。为了扩大耕地面积，不惜毁林开荒、围湖造田。以牺牲环境为代价的垦殖活动，造成严重的水土流失，并且成为洪涝灾害频繁发生的重要原因。为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展道路，我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖，退牧还草，颁布了《退耕还林条例》，自2003年1月20日起施行。这项浩大的生态工程已经在全国24个省（直辖市、自治区）的1580个县全面启动。预计到2010年，长江上游、黄河中上游等地区75%的坡耕地和46%的沙化耕地将被林草覆盖，湖泊面积明显扩大，调节气候和洪水流量的功能将大大加强，这些地区的生态环境有望得到明显改善。第38页，共57页，2023年，2月20日，星期二小结

一、了解演替的概念二、掌握演替的类型:初生演替次生演替三、人类活动对群落演替的影响的应用四、了解退耕还林、还草、还湖第39页，共57页，2023年，2月20日，星期二课堂练习1、群落演替的总趋势是()A、物种多样性的增加和群落稳定性的降低B、物种多样性的减少和群落稳定性的提高C、物种多样性的增加和群落稳定性的提高D、物种多样性的减少和群落稳定性的提高C第40页，共57页，2023年，2月20日，星期二2、下列有关群落演替的叙述，正确的是()A．群落中一些生物消失了，另一些生物来占据它们的空间，就属于演替

B．光裸的岩石上最先出现的是地衣

C．在弃耕的农田上不可能形成树林

D．不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林B课堂练习第41页，共57页，2023年，2月20日，星期二3、演替过程中乔木最终取代灌木而占优势的原因是()A．乔木繁殖能力较强

B．灌木的寿命较短

C．灌木不适合在湿润的土壤上生长

D．乔木比灌木具有更强的获得阳光的能力D课堂练习第42页，共57页，2023年，2月20日，星期二4、草本植物在土壤中出现的阶段是()A．地衣阶段以后B．灌木阶段以后

C．苔藓阶段以后D．森林阶段以前5、下列各项叙述中，不正确的一项是()A．在一定区域内的生物，同种的个体形成种群

B．在一定区域内的生物，不同的种群形成生物群落

C．种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系

D．群落的结构不会随时间的推移而发生变化CD课堂练习第43页，共57页，2023年，2月20日，星期二6、下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的()A.人类活动对群落演替没有影响

B.人类活动对群落的影响都是破坏性的

C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

D.人类可以任意的对生物与环境的相互关系加以控制C课堂练习第44页，共57页，2023年，2月20日，星期二7、有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是()A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林C课堂练习第45页，共57页，2023年，2月20日，星期二8、在光滑的裸岩上长出森林，大约要经历以下几个阶段：①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④森林阶段；⑤灌木阶段；⑥草本植物阶段。演替的正确顺序是()A．①一②一③一④一⑤一⑥

B．①一②一③一⑥一⑤一④

C．①一②一③一⑥一④一⑤

D．①一②一④一③一⑤一⑥B课堂练习第46页，共57页，2023年，2月20日，星期二9、次生演替比初生演替所用的时间少，原因是()A．次生演替不需要形成森林

B．次生演替所处的环境较湿润

C．次生演替原有的土壤条件基本保留

D．次生演替形成的群落结构简单C课堂练习第47页，共57页，2023年，2月20日，星期二第48页，共57页，2023年，2月20日，星期二水生演替：裸底阶段→沉水植物阶段→浮叶根生植物阶段→挺水植物和沼泽植物阶段→森林群落湖泊演替为森林第49页，共57页，2023年，2月20日，星期二第50页，共57页，2023年，2月20日，星期二水生演替系列①自由漂浮植物阶段（浮游生物残体、湖岸下滑的泥沙使湖底抬高）②沉水植物群落阶段（轮藻属在湖底裸地上生长，加快有机物的积累）③浮水植物群落阶段（湖底变浅，出现浮叶根生植物，如莲。）④挺水植物群落阶段（水体继续变浅，出现挺水植物，如芦苇。）⑤湿生草本植物阶段（湖底露出地面，挺水植物被草本植物替代）⑥木本植物阶段（水分继续蒸发，出现木本植物）第51页，共57页，2023年，2月20日，星期二湖泊水面→水生植物→湿生草本→灌木→森林第52页，共57页，2023年，2月20日，星期二群落的演替类型旱生演替系列①地衣植物阶段②苔藓植物阶段③草本植物阶段④灌木植物阶段⑤乔木植物阶段水生演替系列①自由