《钓鱼的启示》读后感

第第页《钓鱼的启示》读后感

《钓鱼的启示》读后感1

今日，我学习了一篇文章《钓鱼的启示》，故事里的主要内容是：有一次，去钓鱼，他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼，可是距离规定捕获鲈鱼的时间还差两小时，所以爸爸强求叫他把给鱼放了，他被逼无奈只好当心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从今，他为了他能遵守规则而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的.是应当做一个老实的、守纪律的人。

但是我一贯有一件事情，我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事：有一天，我独自乘坐公交车去外面玩。当时，车上的人特别的少，所以，我和全部的人几乎都是坐着的。突然停下了车，前门打开了，上来了一为年轻的只有二十岁左右的大哥。他交了钱，一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多，我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说感谢，我也大声地向她说：“不用谢!”再看看那位大大哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那镇静自假设就似乎没有看见他们一样。

这文章让我学到了许多知识。大家要记住：道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却很难。要获得道德实践的志气和能量。

《钓鱼的启示》读后感2

最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。

我看到这个题目时，觉得很古怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲解并描述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简约的是与非问题，实践起来却很难。”

这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候特别简约，只要抵抗住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各式各样的利益中，很难抵抗得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事项一样，假如海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的.信任。假如那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻挡他，那么他就失去了道德，或许，他就不能成为杰出的人。

这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的一句话，道德只是一个简约的是与非问题，或许，把多拿的本子抵抗住诱惑放回去也是一种道德。

道德，挂在嘴边说很简单，可多数人都不情愿实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵抗诱惑，做有道德的人，就能获得胜利，何防不能去试一试呢！

《钓鱼的启示》读后感3

《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了很多道理，受益匪浅。

“我”在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，和父亲去钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时，爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。

读完课文后，开始我不太理解，听了老师的讲解，我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去，这明显表现了父亲遵守法律，老实守信的品质。

儿子听了爸爸的话后，开始不情愿，后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以，儿子也是遵守法律，老实守信的。

我再次读课文，听了老师细致讲解，使我对课文加深了印象，我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话：衡量一个人的品德，是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说：“假如谁能在老师不在身边时遵守纪律，安心学习的`话，那这个同学就是一名好同学。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的状况下做些什么，才能发觉这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到，更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的，但“我”听从父亲的话，才使“我”没有失去应有的道德。

《钓鱼的启示》读后感4

读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在四周小岛钓鱼，“我”钓到了一条美丽的大鲈鱼，我和父亲观赏着这一条美丽的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我特别不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了特别多与那条鲈鱼相像的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简约的是与非的'问题，实践起来却特别难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却特别难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简约的问题，可以说一说，写一写，但是，假如要去做的话，却是特别困难，假如不下定决心去做，就永久做不到。

把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简约的举动，却说明白一个人假如从小就是一贯严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的志气和能量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不能找借口去破坏定出来的规范。

《钓鱼的启示》读后感5

今日，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。

故事主要讲了和他的父亲去钓鱼，钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。

在故事的开头，和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都兴奋地观赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发觉离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看四周没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走，但父亲却执着的要把鱼放回去。这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应当满意孩子的要求吗。要是我，肯定回护住儿子的！

可是在我继续往下读时，便发觉父亲这样做，是对儿子好。由于，父亲那时那样做，是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才！

果真，没有辜负父亲的.盼望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的出名建筑设计师。

通过这个故事，我明白了一个道理：做人，肯定不要被“大鱼”所诱惑！

《钓鱼的启示》读后感6

今日，我读了一篇文章，叫《钓鱼的启示》，读完后，我受到了深刻的启发。

《钓鱼的启示》这篇文章主要讲的.是：捕捞鲈鱼开放日的前一个夜晚爸爸和儿子来到了一个小岛上在一个荡漾着彩色涟漪的小湖上停下了爸爸和儿子抛出钓竿便钓起勒鱼过了一会儿，儿子便钓到了一条大鲈鱼，他兴奋极了预备烧的时候，爸爸看了看手表，对儿子说：“你得把它放回湖里去。”“爸爸，为什么？”我急迫地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲镇静地说。我只好渐渐地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，恋恋不舍的把大鲈鱼放回湖中去了。

读完《钓鱼的启示》这篇文章，我受到的启发是：道德只是一个简约的是与非的问题，实践起来却很难。一个人，假如从小就受到把大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，说会获得道德的启示的能量和志气！所以，我们肯定要遵守道德哟！

《钓鱼的启示》读后感7

一天，我读了一篇课文《钓鱼的启示》，给我许多启示。

课文中有一对父子晚上钓鱼，儿子钓到了一条又大又肥的鲈鱼，父亲和儿子在月光下得意忘形地欣赏这条大鲈鱼。父亲看了看手表，迟疑一会儿，父亲叫儿子把鲈鱼放进湖中。儿子不想把鲈鱼放回湖中，便祈求父亲，儿子看父亲脸色严厉，只好把鱼放回湖中。儿子长大成为一名大设计师，这时儿子才明白，要是父亲当晚不让他把鱼放回湖中，儿子就不可能获得成就。

通过父亲对儿子的教育，我明白了道德看似只是一个是与非的问题，但实践起来却很难。我很佩服文章中的父亲，在面对大鲈鱼的'诱惑下做出的选择。我在生活中也遇到过迷人的“鲈鱼”，每次遇到这种事情，我都会想起这篇文章。

我以后也要像文中的父亲一样，在道德面前做出正确的选择，这样就能得到别人的信任和尊敬。

《钓鱼的启示》读后感8

读完《钓鱼的启示》这篇文章，我开始反思：在这个勾心斗角、相互厮杀的世界里，诚信真的不复存在了吗？

记得我读过一篇文章，有一段特别“经典”的.话：“诚信”好像永久属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言，属于唐诗宋词，属于《清明上河图》阜盛的街市，属于一本厚厚的三国志。现代文明的拥有，使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已默寞的影像隐蔽于纸醉金迷的灯红酒绿中。

这段尖酸薄情、具有讽刺意义的话用在大部分人身上，合适吗？合适，特别地合适！包括我，包括你，做到诚信了吗？那些满身名牌的“达人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了吗？你看呢？我看这段话不是多余的！

诚信，真的离我们远去了吗？

不，只要我们行动起来，查找那遗弃在天涯的诚信、流浪在街头的诚信……

多一点诚信，给人间添一些真情！

多一点诚信，给人间送一份暖和！

多一点诚信，……

《钓鱼的启示》读后感9

课文《钓鱼的启示》写了小时候一次钓鱼的经受。在离开发捕捞只剩两小时的漆黑的夜晚，幸运地钓到了一条美丽的大鲈鱼，特别得意。虽然这时没有其他人和船，但是，假如不把鲈鱼放回湖中，就会受到道德的'责备。尽管恋恋不舍，但还是把鲈鱼放了。

我想，生活中有许多像鲈鱼一样诱惑人的“鱼”，就像一次很好的机会、许多的金钱、很高的名气……，虽然违抗道德不会受到惩处，但是我们的良心会受到指责。记得有一次，我偷偷拿了妈妈的钱买自动笔，为了不被妈妈责备，我编了一个又一个假话，自己心里越来越难受，只好主动去对妈妈坦白，那一刻我如释重负，心情立即轻松了。我想，我们学过的课文《中彩那天》、《万年牢》都是教育我们在面临道德选择的时候，要选择做一名有道德的人，真诚地为人、做事。

课文中说：“道德只是一个简约的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人从小就这样严格教育的话，就会获得志气和能量。老子说：“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”我们要像一样，从小就要养成遵守道德、辨别是非的好习惯，做一个有道德的人。每个人都能明是非、讲道德，我们的世界肯定会更美妙。

《钓鱼的启示》读后感10

道德只是个简约的是与非的问题，时实践起来却很难。通过《钓鱼的启示》我深受感受。

这篇课文主要写与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求将鲈鱼放回湖中，从这件事中给留下了永久的回忆和终身的启示。

在生活中，爸爸常常教我要做一个有道德的孩子，绝不能被诱惑蒙闭了双眼。而我的`身上正有一个关于道德选择的例子。

那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔形状可爱，也正是我所喜爱，所希望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教育我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中，决断明天帮笔找到主人。

第二天，我四处打听，看看这支笔是谁的，一问才知道，原来是我后面同学掉的。她感谢我帮她找着了笔，还说为了这支笔心里非常得焦急，这时，我心中那块沉重的大石头究竟落地了。

培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在俭朴北背景衬托下而更漂亮。是呀，在生活当中，我们都应当有一个良好的道德行为。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我肯定要牢记那句富有深刻意义的话：道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却很难。并从现在做起。

《钓鱼的启示》读后感11

《钓鱼的启示》这篇文章主要讲了这样一个故事：在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，父亲带“我”去钓鱼，可是父亲却让我把辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖里，父亲的教导最末让我取得胜利。

读完这篇课文之后，我明白了做人要讲道德。文中的'父亲让主人公“我”把好不简单钓上的大鲈鱼放回湖里，“我”的表现从得意到懊丧再到恳求，最末转变为不舍。从得意可以看出，“我”由于钓到一条大鲈鱼而沾沾自喜。可是当父亲让我把大鲈鱼放回湖里，我显得特别懊丧和不舍。

从父亲的举动可以看出，父亲起初也是得意的，可是看离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，就一贯盯着鲈鱼看，在面临道德选择，最末还是把鲈鱼放回湖中。读到这里，我感到他是个伟大的父亲，由于他在面临道德选择时，选择了讲道德，给儿子做榜样，而讲道德使儿子受益终身。

通过读《钓鱼的启示》这篇课文使我明白了，做人要讲道德，从道德中获得志气和能量。在今后的生活中，我要努力做一个像文中父亲那样的人，在面临选择时用道德指引自己的行为。

《钓鱼的启示》读后感12

《钓鱼的启示》讲的是刚满十一岁那年。他同父亲一起去岛上钓鱼，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时的时候，钓到了一条大鲈鱼，他很是兴奋，但是父亲叫儿子把鱼放了。

问父亲为什么？父亲却镇静地告知儿子无论在什么状况下都要自觉的遵守规定，并用行动告知了儿子学会抵挡外在的诱惑。虽然心里很冲突，但最终战胜了诱惑，恋恋不舍地把鱼放回了湖里。现实生活中这样的事情随时都可能让我们遇到，我们是不是能够自觉的遵守规定呢？比如走在公路上没有交通pol。ice的时候，你闯过红灯吗？捡到了别人丢失的物品，在没有任何人发觉的状况下，你把它据为己有了吗？道德，只是个简约的是与非问题，但实践起来却很难。

要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的.严格教育，就会获得更大的志气和能量，战胜生活中的各种诱惑，坚持自己的道德信念和行为准那么。

《钓鱼的启示》读后感13

今日，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，课文主要内容讲解并描述一件发生在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，我和爸爸去钓鱼，钓到了一条肥硕的大鲈鱼，但是爸爸看了一下时间，还有两个小时才到捕捞鲈鱼开放日时，爸爸让我把鲈鱼放回湖中，我恳求爸爸把鲈鱼留下，但最末还是恋恋不舍的把鲈鱼放回湖中，我从中明白了道德只是个简约的是与非的`问题，只要从小受到教育，就会获得道德实践的志气和能量。如此，我也深有同感。

每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感，怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素养差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、假装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下，更不敢去阻挡。这是不文明的默许和纵容吗？

虽说道德的选择有时很难，而道德缺失那么会丢失一切，假如每个人都能关注身边事，关怀身边人，出我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就肯定能够明辨是非、保持清楚。像一样，才能成为最末的成功者。

《钓鱼的启示》读后感14

今日我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教导詹姆斯不管干什么事都要遵守规章，詹姆斯听了爸爸的教导，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简约的正确与错误的问题，但是实施起来却有肯定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”

读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规章。可是，生