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文档简介

第页如何当一名高中语文老师1课堂防止"满堂讲',当课堂的大多数时间成为〔教师〕与同学"一对一'或"一对几'的对话时,这往往意味着课堂变成了几个思维敏捷同学的战场,其他同学则往往成为观众或听众。

2当不听的同学达到1/2时,就意味着自己的失败,应该当机立断地停止现行的教学活动了,无论你认为他非常重要!可以让同学自主思索、写作业、甚至看课外书!

3教师应在同学都注意时才开始讲课。如果在一种混乱的状态下开始教学,实际上说明课堂没有开始就碰到麻烦了。

4提问时,依据问题的开放程度,必须要给出25秒的思索时间,如果没有这些时间,许多孩子根本来不及思索,就是能及时回答的同学,也往往因为没有深入思索而理解浮浅、缺少条理、不看本质同样,同学间的回答也应该有35秒的等待时间。

5不要过多重复自己的话,也要控制重复同学的话,过多的重复不仅不能起到强调的作用,反而会让同学分不清重点或注意力更不集中,同时也是对时间的浪费,甚至一节课只能讲半堂课的内容。如果必须要强调,建议换一种方式:把他们写在黑板上。

6同学独立思索时,在自己没有要求的状况下,不要轻易去干涉,这或许是他突破问题最关键的时候,简单的帮助可能让同学丧失一次难得的成功体验,而让同学反感。

7不轻易打断同学的发言,无论这些同学回答出现了问题。

8尽可能听完某一同学的完整的发言,特别是深入小组关注同学的小组学习时,你不仅仅是指导者,还是一位出色的倾听者。

9倾听的典范,专心地看着对方,除了用语言评价外,还要用点头、竖姆指、微笑等方式来表示欣赏。

2当一名高中语文老师的方法一

一、提升学问,充实自己

想把自己培养成出色的教师,首先要学问高。这个学问指的是扎实、深厚的专业知识,以及广泛的渊博的非专业的知识。学问高的老师在备课上课时,才干够做到见解不凡,给同学提供更好的思维方向。我们虽然只是沧海一粟,但是要不断学习和进修,提升作为教师的业务知识能力,让同学能从知识的海洋中更好的汲取精华,去除糟粕。

二、提升能力,发展自己

有了好的学问,如果不懂得如何运用到教学和生活中,也是没办法让自己获得更好发展的。此时要求老师应该苦练教学的基本功,并努力做到革新。随着时代的发展,教师的职业素养要求也是越来越高的,要能够依据时代的发展,去革新教学的模式,引领孩子更好的学习。

三、注重德修,魅力自己

如果老师能够强化自身的师德修养,才干够与同学交往时,以自身的人格魅力去打动同学,让同学"亲其师,信其道'。教师想完成教育好下一代的神圣使命,就应当重视自身的品德修养,关爱和尊重同学,热爱教育工作,作风正派,待人以诚为贵。这样的教师充满浩然正气和阳光心态,当他们站在讲台上时才干够产生无穷尽的力量。

四、注意形象,完美自己

作为一名工作教育者,我们的一言一行都会对同学产生潜移默化的作用。一名出色的教师,除了有师德、有学问之外,还应当拥有正确的审美观,在日常行为中注意规范自己的言行举止。老师的仪表美,也会在一定程度上影响同学审美观的形成哟。所以教师除了要传授知识、解答疑问外,还应当注意做好榜样作用,从穿着、言行来引导自己的同学。

3当一名高中语文老师的方法二

一、心中有爱。

好教师,心中要有爱,这种爱不仅是对工作的热爱,更是对同学的关爱。用真爱去关怀同学。对"好同学'关爱备至,而对"差同学'更应加倍的关爱与呵护。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,加强自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提升同学的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。要能从同学成长的出发,关注同学学习品质的形成,要成为同学学习的朋友,学习的知己,成为同学生命成长的同行者,领路者和激励者。

二、提升素养

俗话说:"活到老,学到老。'要给同学一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将同学培养成才的必备条件,是教师必备的业务素养。只有这样才干培养出高素养的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。渊博的知识能有益于加强教学效果,满足同学的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的必须要。作为教师,平常应尽可能多的了解各方面的知识,以满足同学的好奇心,成为同学的良师益友,用自己的知识感染同学,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、勇于革新

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到同学学习的兴趣和效率,新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造同学完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;同学成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革革新,只有不断地学习新知识,新理念,才干在教学过程中不断地革新,才干跟上时代的步伐。

4当一名高中语文老师的方法三

1想成为出色的老师首先要勤奋。这包括很多,备课要勤奋,上课要勤奋,做到节节课提前备课,备课除了要背你的教材,还要背你的同学,他们必须要什么样的教学层次和深度,然后被教学方法,也就是关于特定的教学内容和同学,应该采纳什么样的教学方法。最一个勤奋的老师,还要常常下班,看看同学们的作业状况,回答他们的作业疑问

2成为一名出色的教师,要多想别的出色的老师学习,特别是一些出色的老教师,他们已经才教育一线摸爬滚打了许多年,总结出了许多可行的有用教学方法,年轻教师要多向他们学习取经,虚心求教,想他们谈谈总结的教学过程和失败的经历,征询知道看法。这样才干快速提升,快速成长。

3多听课,听听一些出色教师的随堂课。常言道:耳听为虚,眼见为实。年轻教师要亲自去到出色老师的课堂上去听一听,看看他们是怎么上课的,他们的一言一行,往往都是值得我们借鉴的。听课要仔细品味,想想如果是同样一节课,你该怎么教?你的方法和他的相比较,那个更好?等等,要边听边思索。

4想成为一个出色的老师你还要多学习,"问渠那得清如许,为有源头活水来'你只有不断的学习,你的知识才干不断的更新,旧的知识也不致于快速遗忘,也自由一个能够跟上时代的老师,同学也才干喜爱

5作业批改要及时,很多老师课讲的很出色,但是祖业批改不及时

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