2023学年完整公开课版四上第25课时_第1页
2023学年完整公开课版四上第25课时_第2页
2023学年完整公开课版四上第25课时_第3页
2023学年完整公开课版四上第25课时_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长沙市中（小）学教师统一备课用纸备课人：贺哲林总第25课时科目音乐年级四班级26、27、29、30班备课时间2022年11月8日课题苗岭连北京四年级学生已初步具备欣赏和感悟音乐的能力,并乐于接受新鲜事物,求知欲较强,情感易激发。此歌曲节奏旋律简单流畅,在课堂上提倡自主学习,发扬学生个性,注重学生情感领悟与自学能力的培养。教材分析教学重点二声部合作，学会演唱女生小合唱《苗岭连北京》。教学难点四度音程、回声训练，能声情并茂地表达歌曲柔美的情绪。钢琴、电脑、CAI课件1听赏女生小合唱《苗岭连北京》，感受其优美、动听的旋律。2进行四度音程训练，稳定女高、女低声部。3进行回声训练，体会声音的由近及远，表现歌曲中的力度记号。4二声部合作，能声情并茂地表达歌曲柔美的情绪。板书设计示意图教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）二次备课一、导入师：同学们都去过北京吗你对北京有哪些了解学生结合自己的经历谈对北京的了解。师：下面，让我们用一首大家非常熟悉的歌曲来表达我们现在的心情吧！播放《我爱北京天安门》。二、新课教授1初听歌曲《苗岭连北京》感受歌曲的优美旋律，体会歌曲表达的意境。2复听歌曲，思考歌曲内容讲述了什么。边聆听边思考，歌曲内容讲述了什么3四度音程训练，稳定高低声部。2-5、3-6、5-1。分组交替进行音程训练，借助柯达伊手势，感知音高。用“u”母音进行轻声哼唱。4学唱高低声部的前四小节。初步感受二声部的合作，用轻柔的声音来表现。5进行回声训练，体会声音的由近及远，注重力度记号。用“u”母音哼唱旋律，做声音大小的变化，由弱渐强、由强变弱。二声部齐唱最后乐句，表现歌曲余音袅袅的意境。三、完整演唱《苗岭连北京》分发苗族姑娘头饰

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论