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文档简介

砂子塘湘天小学体育教案年级三年级人数课时1任课教师周蕊教学内容篮球：原地运球重点掌握运球时的手型难点手对球的控制能力教学目标1、进一步使学生熟悉篮球的球性。2、初步掌握原地运球的动作要领，提高学生控制球的能力。3、通过游戏和比赛的形式培养学生小组合作的能力和创新意识。课的流程教学内容学生活动教师活动组织形式与要求时间准备部分基本部分基本部分基本部分结束部分集合整队，清点人数师生问好宣布本课内容4、准备活动：慢跑、篮球操1体育委员迅速整队集合、安静2认真听取本课内容1观察场上学生整队情况2声音洪亮，讲解清晰，宣布课堂内容和要求组织：两列横队要求：学生静、快、齐，精神饱满，声音宏亮以学定教（分组）：现在来到了第二关：技巧练习，也是我们最重要的一关。周老师給大家发布一个挑战，所有同学在原地10秒钟的时间内拍球并且记住自己拍球的数量，听哨声开始，哨声结束。太阳组30个以上，月亮组20-30个，星星组10-20个。教师讲解、示范原地运球的方法。动作要领：两脚开立，弯曲，上体稍前倾，五指自然分开，用手指和指根部位触球，掌心空出，手腕、手指用力按拍球的正上方，当手指触球时，小臂和手腕有一个随球向上的缓冲动作，然后小臂下伸，手腕向下按压将球拍向地面。口诀：两腿弯曲站，小臂带手腕，掌心空着按，篮球玩得转。三、练习步骤1、通过教师示范和讲解后，将球放在地上，手从上至下按压球，注意触球时的手型。教师巡视，纠错。2、辅助练习：在学生掌心处盖上印章，提示学生练习时盖了印章的地方不准触球，强调手型，让我们看一看哪些同学在一节课上完后手掌心的印章还在。3、分组练习，两位同学一组，一位同学练习时另一位同学帮忙纠错，拍完50次后交换。教师巡视，纠错。4、教师选一名做得好的同学和一名做得不好的同学展示，引导同学一起发现问题并解决问题。5、再次进行练习。6、进行第二次挑战，进行第二次分组。（表扬有进步的学生）7、组学：按照分组，每组学生进行不同形式的运球练习，可以几位同学做同一个运球动作，也可以每位同学都做不同的运球动作，小组内的同学互相讨论。（导入：下面看看周老师在原地运球的基础上，改变一下动作，变换成不同的运球形式，如：左右手交换运球、胯下运球、低运球高运球、运球转圈等，下面，请同学们开动脑筋，发挥想象力，和组员们一起来讨论不同的形式并且练习。）8、展学：游戏“超级变变变”你掌握了几种运球方法每组学生对自己创编的动作进行展示。放松操评价、总结收集器材，宣布下课1根据教师的要求进行练习。2认真观察老师动作，仔细听老师讲解。3学生按照教师的要求进行练习，并且要认真思考动作。4在组学时，要和同伴一起思考、讨论，开动脑筋，积极思考，热情参与。5展学时，积极主动，展示自己的风采。积极模仿2听教师小结与讲评1组织学生在原地进行练习。2教师示范正确、讲解清楚。3教师领做，提示。激发学生的想象力，让学生主动去进行练习。4提出练习要求，组织学生

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