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文档简介

《英语》(新标准)(小学三起)六年级上册Module1Unit1It’smorethantwentythousandilometerlong教材分析Daming到美国旅行,住在纽约的表哥Simon家。他从中国带去了许多不同景点的明信片,如长城、颐和园、圆明园等。他正一一地向Simon介绍。同时,他向Simon询问了美国纽约的一些基本情况。学情分析教学目标语言知识目标:1、能听、说、读、写并正确使用单词:ore,thousand,ilometre,million,Meico,Canada能听懂理解课文、回答相关问题,并谈论一个国家或地方的具体情况。学习策略:1、运用相关句型和同学自由地谈论一个地方、景点;2、学会运用联想的方法记忆单词,如国家、城市的名称;3、培养小组合作的意识;4、培养观察和总结数字规律的能力以及自学能力。语言技能目标:能够在图片的帮助下听懂课文中的录音材料。理解课文内容,认识地图,会用It’sabout……isinthe…和同学谈论有关长城、北京、纽约、加拿大等的情况;能够说出有关国家、城市的名字。能够看图读出国家名词及描述地方的相关句子。能够用课文中所学的语言材料完成句子:How…isitIt’sabout…It’sgotabout…情感态度:培养了解祖国景点、热爱祖国的情感态度;培养了解世界、和世界各国友好相处的情感。教学重难点1、谈论地方、景点、城市的句型:Tellmemoreaboutthe…HowlongisitHowbigisitIt’sabout…2、谈论方位的句型:NewYorisintheeastofAmerica教学辅助

多媒体课件,单词卡片,CD-ROM教学创新为了让孩子扎实掌握问句及数字,设计了很多有意思的小游戏。唐人街相关网站介绍:HYPERLINKHYPERLINKHYPERLINKfine,thanyouAndhowareyouT:I’mfine,too2RoutinesT:What’sthedatetodaySs:It’s…T:WhatdayisittodaySs:It’s…T:What’stheweatherlietodaySs:It’s…TosetanEnglishatmosethingaboutmysummerholidayIIwenttoBeijingIclimbedtheGreatWallItoomanyeaesentencesWouldyoulietonowmoreaboutmysummerholidayYoucanasme“Tellmemoreaboutyoursummerholiday”AstheSstoreadandsore”,andthenmaesentences1T:Looatthisaesentencesbyusing“It’saemoreabouttheGreatWallSs:…T:IstheGreatWalllongorshortSs:It’slongT:HowlongisitS:It’saboutsithousandsevenhundredilometersAstheSstoreadandseter”,thenmaesentences2emoreabouttheGreatWallHowlongisitB:It’saboutsithousandsevenhundredilometers3T:TherearemanyriversinChinaDoyouwanttonowhowlongtheyaretheZhujiangRiver2190KMtheChangjiangRiver6300KMtheYellowRiver5500KM1T:TheGreatWallisinBeijingCanyoutellmesomethingaboutBeijingS:……T:CanyoutellmemoreaboutBeijingSs:……T:HowbigisBeijingS:Beijing’sgotaboutfourteenmillionillion”,thenmaesentences2T:Therearemanyemoreabout……HowbigisitB:It’sgotabout……merholiday,DamingwenttoAmericafortravelingAndeanyinterestingthingsWhenhearrivedathiscousinSimon’shome,hetaledtohiscousinatonceT:Listentothetaallgrouaesentencesbyusingthewords2

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