励志主题班会课件 关于理想主题班会

关于理想主题班会

理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。理想的含义１.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰……迷失方向。

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

——列夫·托尔斯泰理想的作用诗朗诵理想流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即,折磨着你那进取的心。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。请看看历史上的一些名人伟人的理想是……为中华崛起而读书周恩来推翻帝制,建立民主共和国孙中山伟人名人的理想岳飞——精忠报国周恩来——为中华崛起而读书孙中山——推翻帝制，建立民国安徒生——成为“童话大王”乔丹——篮球明星……展示图片二、通向理想之路

我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想，我们该做些什么呢？事例一

日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我把整个赛程作具体规划

跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。

山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？

实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

——列夫·托尔斯泰鲁迅孙中山他们的理想有什么变化？弃医从文弃医从政

我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。游戏一个愿打一个愿挨害你在心口难开这下面没有水，换个地方再挖！

？这幅漫画给你什么启示脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈。

理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。A、制定科学合理的人生规划；如何实现理想？B、对自己的具体理想进行适当调整；

一个人的理想就如人生航途中的导航灯一般，直接引导着他的人生方向。树立正确的人生观、价值观，明确具有意义的人生理想，对青少年本身和我们社会的将来都有很大的影响。对高中生来说，个人的职业选择或是确立一些理想的大学是很必要的。为理想----努力！管理时间提高效率高中心理健康教育时间管理TIMEMANAGEMENTOFHIGHSCHOOLMENTALHEALTHEDUCATION

01管理时间02高效利用03掌握节奏04减少干扰目录CONTENTS管理时间第一章节管理时间燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？……管理时间游戏规则游戏1：1.闭眼，无交流，等待口令。2.口令“开始”，感觉到了60秒，起立。游戏2：1.准备好纸和笔。2.注意听口令“开始”和“停止”。紧迫的60秒无聊的60秒管理时间同样是60秒，做不同的事情，感觉时间走得速度完全不一样。这告诉我们不仅要珍惜时间，更要合理利用时间。昨天是作废的支票过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。只有今天是随时可用的现金完成学习、工作的方法就是珍惜每一天，每一个60秒。明天是没有到期的支票明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。管理时间确定学习目标课外作业：结合目标金字塔，初步拟定自己的人生规划。人生目标十年目标三年目标年度目标每月、每周目标若无每日计划，你的一天活动将会由別人决定。在记事本上写下今天要完成的事项尚未开始学习前拟定不必订下确定的时间安排学习要有自主的内容，否则只可能是被动学习拟定每日计划高效利用第二章节高效利用紧急不紧急重要立刻处理用心完成（如明天就讲的题和知识）做好规划谨慎完成（如补弱科弱项）不重要马上处理尽快完成（有些同学间的琐事）仔细甄别有空完成（如积累）优先计划管理高效利用时间管理通则把每天要做的事列一份清单。用数字表明优先顺序，从最重要的事情做起。每天都这么做，养成习惯。——世界最大的钢铁制造公司伯利恒钢铁公司管理顾问李爱菲启示：确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。建议：我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。掌握节奏第三章节掌握节奏注意研究你精力最充沛、脑子最清楚的时段，在此时段做最有价值的事。注意研究你注意力集中的时间有多长，在此时间内解决问题。该休息的时候一定要休息，在你感到疲倦之前就休息，你每天清醒的时间，就多增加了1小时。掌握节奏掌握节奏【案例】据说马克思研究经济学时，累了就演算数学题，以缓解疲劳，马克思竟然因此而在微积分领域有所成就。【启示】学会间作套种，“间作套种”是农业上常用的一种科学种田的方法。改变工作内容就会产生新的兴奋灶，人的脑力和体力就可以得到有效的调剂和放松。减少干扰第四章节减少干扰不要盲从那些空耗生命的人爱好兴趣不能没有，但不能太过宽泛要勇于说“不”，学会拒绝别人不合理的请求，将外界干扰最小化要有定力，学会专注做事，一次只做一件事不要有过多的交际而天天忙着串班、交朋友、聊天启示：过多的外界干扰会造成一个人精力的分散。当我们精力有限的情况下，只有集中精力做某些事才有可能取得应有的效果。减少干扰01【毛毛虫效应】【案例】：法国心理学家约翰·法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”：把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使其首尾相接成一圈，在花盆周围撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘转圈，夜以继日一连走了七天七夜，最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。后来，科学家把这种因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。02【方法与策略】【现状】：有些人往往不能拒绝他人无聊的请求而牺牲自己的时间和精力，以取悦他人。这样不利于时间的合理利用，也不利于个人高效利用时间能力的形成。该拒绝的时侯就要拒绝，这样才能节省大量的时间，同时避免许多不必要的麻烦。减少干扰【现状】作业本有充足的时间做好，可是总是先做无用的事，到了迫在眉睫了，才刚刚开始写，结果所有的作业都挤到一块儿，弄得焦头烂额；原计划这个星期看一本书，可是过了一个月，这本书还没看完；今天洗了澡，本来应该马上把衣服洗掉，可往往过了一星期，衣服还在盆子里动也没动；原来三天之内要完成一项任务，可是过了两个星期还没做好……【警戒】：如果你要把一件容易的事变得困难只要一直拖延下去就可以了！【启示】：拖延是阻碍我们成功的大敌，是我们生命的无形杀手！减少干扰01:作业分次完成的