二年级下语文教案第六单元21.画家和牧童第一课时人教新课标版_第1页
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文档简介

集体备课自主调整集体备课一、课题：21?画家和牧童？第一课时调整意见：二、学习目标：1、认识本课13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。2、研(1)小组内读课文，力争读准字音，读通句子。教学重点：认识本课13个生字。(2)把圈出的生字在小组内读一读2教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文。(3)小组合作探究识字方法。三、教学过程：(4)认真观察对照田字格试着临写生字。调整意见：［温故知新］.板书课题？画家和牧童？二字写的大.谁知道老师为什么这样写课题吗？调整意见：，牧童二字写的小些。3、展(1)指名读课文，说说课文讲了什么事？［导学释疑］1、学(1)读：自渎课文，读准字音。(2)找朋友游戏稳固识字。⑶小组汇报识字.方法。(4)写生字并说说该注意的地方。(2)圈：圈生字。(3)标：标出自然段序号。(4)思：课文写了画家和牧童之间的什么事？调整意见：集体备课自主调整集体备课［板书设计］［稳固提升、检测反应］4、练（1）读词语：价钱批评收购决定兄弟挤挤拱手（2）找出不同类的词语。A画家商人教师儿童B称赞赞扬夸张夸奖调整意见：21画家和牧童商购.决拱（商人商品）（购物收购）（决定决心J（拱手拱让）滴.沟快调整意见：［作业设计］:1、写生字

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