关于读书演讲稿模板9篇

关于读书演讲稿模板合集9篇读书演讲稿更新时间：2023-10-1109:55:20

关于读书演讲稿模板合集9篇演讲稿具有观点鲜亮，内容具有煽动性的特点。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的读书演讲稿9篇，盼望能够帮忙到大家。

读书演讲稿篇1

敬重的领导，教师们：

大家好！今日我演讲的题目是“让读书点亮我的人生！”

有人说：“读书不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。读书不能转变人生的起点，但可以转变人生的终点。”我信任读书对一个人的影响是终生的。在学问的时代里，教师更应当多读书，让读书成为生活中重要的一局部！

懊悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜爱上了读书。

童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。

上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。

96年参与工作了，我曾想：面对一群孩童，凭我已有的学问应绰绰有余了吧！于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己学问的贫乏。尽管上课前自己细心预备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中渐渐有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮忙的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后经常会赞叹“原来还可以这样上”，“我怎么没想到呢？”读了这些书，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长，惰性渐渐地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特殊是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热忱的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅靠着当时的一点积存“绘声绘色”地讲着自己始终从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生宠爱，但现在想来，那是自己的共性和爱心赢得的学生的认可与敬重而已，真正赐予学生的，或许只是照本宣科之类的语文学问罢了。假如在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。

生活往往便是这样，处处布满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼，素养教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。究竟这是对教师提出了更高的要求，究竟自己没有受过真正的高等教育，究竟自己储存的语文学问和教育治理学问太过羞怯……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学治理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任治理力量也有了质的提高。感谢这准时的教育改革。

我真正的喜爱读书是在调到龙美盼望小学之后，领导、教师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己，提升自己的专业水平。于是，我除了读自己宠爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比方：李镇西的《做最好的教师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中，我吸取到了先进的教育理念；从这些书中，我学到了教学名师的课堂教学艺术：从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教育工的责任与使命；固然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通沟通，公平相处。读名家的书，我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思索，进一步梳理思绪，从而深化和丰富熟悉。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，由于“全部的教育改革最终都要回到课堂”、“全部的课堂最终都要回到细节”，我在读书中去体会怎样备课，怎样上课，怎样评课，做到读教相长。在实践后，我勤于反思，坚持写教育教学反思和随笔，教育叙事，撰写论文，很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候，我顿感“读”有所获，“读”有大获。就这样渐渐地我与书成了朋友，感觉生命突然又充实起来，那味道真好：与书为伴，活着不累。

朱熹教师告知我们：“布衣暖，菜根香，读书味道长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的学问传给学生，为了自己的工作更精彩，也为了自己的生命不再平凡而有滋有味……朋友们，让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个典范，也给自己一个盼望、一份肯定会有的人生收获！

读书演讲稿篇2

敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我叫××，来自×年级，今日，我要演讲的题目是：《读书真好》！

在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐？是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界；假如你问我做什么事最快乐，我会毫不迟疑地答复：读书！由于书给了我无穷的学问，书给了我才智的头脑，书给了我一个宽阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。所以，我由衷的说，读书真好！

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在严厉的灯光下，妈妈开头给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飞翔……突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我开头知道，原来书中有那么多好玩的故事呢！从那时起我就开头宠爱书籍了，

闲暇时，我喜爱一个人沉醉在书的海洋里，悄悄品尝书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，顽强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园采集花粉，又似乎一块海绵，日夜不停地在学问的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的才智和力气。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能赐予我们精神的力气。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中沟通，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》布满着雨果对腐朽社会教会的生气，洋溢着他对爱，对人道主义的憧憬，书中始终闪耀着人性的光线；《阿Q正传》犹如针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了观赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

读书真的很好，尽管在读书的过程中，我也遇到过种种困难。可我是幸运的，由于在我的身边，有好教师，好父母。当我读书不求甚解，整个吞枣时，教师教育我：读书而不思索，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓舞我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，教师告知我：读书而不积存,就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随便借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和很多高尚的人说话，反之还不如不读。慢慢地我明白了，读书要读好书，读书要积存，读书更要思索。

读书真好。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮忙我不断提高，不断进步；书是欢乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满意。读书，真好！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美妙的明天!同学们，和我一起喜爱读书吧！让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生!我的演讲完毕，感谢大家。

读书演讲稿篇3

尊敬的教师、亲爱的同学们，大家好！

我今日演讲的题目是：《读书百遍》最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都沉醉在书的海洋中。以前我看书都是走马观花，整个吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得过且过。而且，我每本书只读一遍。但是，这次教师要求做笔记，多读几遍。我认真地照着做了几遍，书的意思慢慢清晰了。

以前我没发觉的东西我现在都发觉了。例如，人物的动作、语言都可以表达出人物的心理活动，令人物栩栩如生，活敏捷现。环境的描写更可以表达出人的欢快、悲伤、忧愁、喜笑颜开??种种心情。这一切为什么我以前没发觉？莫非书读多了，由兴趣，仔细，到最终的精品可以找出这一切？“读书百遍，其意自现”看来是真的。确实，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，不断增加学问。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发觉了另一种读书方法——多看，认真。真盼望这能陪伴我走得更远、更远。

读书演讲稿篇4

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家早上好！今日，我演讲的主题是《多读好书，增长见识》。

“读万卷书，行万里路。”“书读百遍，其义自见。”书是人类进步的阶梯；书籍是我们精神的食粮；好书就像一位道德高尚的教师，教育我们如何做人，如何做事；也有的人说，好书是才智的宝藏……总而言之，多读好书，就能增长你的见识，增加你的学问与修养。

固然，读书自然不能只局限于课本，必需走出课本，那才是真正意义上的读书。同时，也不能由于要读很多书，而整个吞枣，走马观花。一旦自己真正读了一本书，你就会发觉其中的乐趣，在书海中游览、捕捞很多学问，真正体会到读书的欢愉并将乐此不疲，那该是一件多么欢乐的事情啊！

是的，《唐诗三百首》让我们即使不会作诗也会吟诗；《上下五千年》让我们知道中国的文明源远流长；《爱的教育》让爱的美德永驻于我们心中；《钢铁是怎样炼成的》教会我们在困难中战胜自己……还有那耳熟能详的四大名著，都是值得我们用一辈子的时间去品读的。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领会着自然的奇妙，体会着人生的哲理，倾听一位才智老人的谆谆教育；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你于书桌前后与很多鲜活的形象交谈……这是多么满意的事啊！

书赐予人们的实在太多了，那就让我们在书的海洋里尽情倘徉，在思想的天空中展翅飞翔。让我们每天问问自己：今日，我读书了吗？让我们共同营造一个属于我们的“书香校园”吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

读书演讲稿篇5

亲爱的教师、同学们：

每个人在这个世界上总会有一个独爱的东西。或许，是一样东西;或许，是一个地方;或许，是一种艺术……而我，只钟爱读书。

记得很小的时候，姥姥为了哄我拿来一本童话书给我读，我一听就着迷了。然后，我慢慢长大，熟悉的字越来越多，想要读的书就不止是一本童话书了。刚升入一年级的时候，教师为我们推举了《乙乙和丫丫》，当妈妈为我买回来以后，我兴奋地想要跳起来，一口气读完了全套还觉得不够过瘾。

随着年级的逐年增长，我的学问面不允许连续停留在简洁的少儿读物上。于是，我开头接触名著、经典阅读，并以中吸取大量的养分。

书，是一个很好的伙伴，它引领我翻开了学问的大门，从中查找宝贝。有人说，书能医愚，书能治穷，书能致远。一个人，能够拥有学问才是最好的，假如只有所谓的钱财，是远远不够的。

我爱读书，，由于读书是另一种让人拥有财宝的方式;我爱读书，由于书是文化的使者……书是人类拥有一切的根底，书是人类进步的阶梯，我爱读书，爱这位一生的朋友。

读书演讲稿篇6

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今日我演讲的题目是“读书的欢乐”。有言道：“书犹药也，善读之可以医愚。”或许你最初不是天资聪颖，但你若能在与书中伟人沟通时受益匪浅，你也会沉醉于其中，承受文化的熏陶，承受学问的灌输。学问是一个人最大的财宝，有学问才能有才智。智力水平不是与生俱来的，不用的刀会钝，常掉的水能滴穿石头。就像我，最开头是个笨拙的人，但经过几年读书，空虚的头脑变得充实，在读书的过程中我得到了才智，也得到了乐趣。所以，一味只想变聪慧的人应当记住，你不笨，你只是没有让学问与才智融为一体。

拿起一本好书，我们可以如痴如醉地细细品读，以至于淡忘了一切。当嘈杂向我们袭来，置身于书中境地，我们也会无动于衷。这让我欢乐。我可以饶有兴趣地读着一本喜爱的书，而不是终日无所事事乃至时间悄然飞逝。有一次，我在图书馆找书，眼睛瞄到一本自己想读了很久的书，心中喜悦难以言说。将它携回家中去，花了一个早上的时间捧读。我淡忘了时间，像鱼一样在学问的海洋里游览着。就这样毫无连续，一口气读完了这本书。我不是整个吞枣，那的”确是本好书，也不薄。在享受阅读之乐趣时，莫非不会淡忘一切忧愁吗？既然如此，你为什么不捧读一本好书，怡然得意？

读书可升华气质，开拓胸襟，使人气度非凡，思想进步。固然，前提是读好书。“腹有诗书气自华”之说，你可否听过？当你用足够的智商沉醉在知遇的欢乐中读一本好书时，你必会去浮华之气，心境悠闲。书可以直接给人欢乐。闷闷不乐代表什么？眼光太小，胸无格局。但你从书中精通奥义，知书达礼，又怎会昏庸而自怨自艾呢？闻过则喜，不温不火；遇难则解，不急不躁。已有足够开阔的眼界，也有豁达的胸襟，有什么苦愁？

增长学识，成聪慧人，不亦乐乎？而终成格局，气质高雅，则无苦愁。愿诸位都能读书，读好书。

我的演讲到此完毕，感谢大家。

读书演讲稿篇7

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是鲁睿，很荣幸参与这次评“星”活动。今日，我要竞选的工程是读书之星。我是一个非常宠爱读书的小男生。

我爱读书，由于书是人类才智的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在学问的海洋里尽情地游览，读书可以让我在无知的领域中不断地缩小，读书可以让我更加丰富起来、成熟起来)。很小很小的时候，我就在妈妈的启迪下爱上了书店，爱上了读书。书中那些奇妙故事在妈妈的生动描述下，让我体会到读书是一件让人多么欢乐的事情啊!

随着年龄的不断增长，我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上，处处都摆满了很多书。我游览在书海里，乐而忘返。课余时间，其他同学都在尽情活动时，总能看到我捧起书本，悄悄阅读的身影。每天晚上，我经常在家里废寝忘食地读书，与书中的人物亲切会合(双手伸开缓缓拢向胸口)。我喜爱读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等很多书籍。我尤其喜爱读《三国演义》。《三国演义》中很多精彩故事，给我留下了深刻的印象。比方诸葛亮七擒孟获；刘备任人唯贤；孙权稳端大事；曹操擅长用人；关羽忠义自负；张飞粗中有细；司马懿深藏不露等各种共性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙笔生花，佩服作家的旁征博引!我在阅读这些名著时，随着剧情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌!读书，让我深深体会到中国古典文化的博大精深，读书，让我体会到生活的姹紫嫣红!话说：“秀才不出门，尽知天下事。”书香伴我成长，我在书香的熏陶下过着无忧无虑、欢乐无比的童年。读书，培育了我刻苦钻研的学习精神；读书，塑造了我良好的思想品质。读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限奇妙，埃及金字塔绚烂而瑰丽的文化，黄果树瀑布的壮丽和震撼，海洋世界的浩瀚与富裕，而不必身临其境；读书可以使我超越时空的局限，与人类历史上一些先贤和伟人进展无声的探讨和沟通，而不必回到过去、回到从前……只要是好书，就能开卷有益；只有博览群书，才能使我们的学问更丰富；只有与书作伴，思想才不贫困、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能布满情趣。读书是一种享受，我可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我可以在乐趣中得到学问!

所以，我要读书!所以，我要竞选读书之星!真诚地盼望大家向我投上珍贵的一票。假如我竞选胜利，我将带动全班同学一起畅游书海，共享书香童年的奇思妙想；假如我竞选失败，我也不气馁，我将一如既往的宠爱读书，查缺补漏，在失败中总结阅历教训，仔细努力地学习，期盼着下次的竞选胜利!

我的演讲完毕了，感谢大家!

读书演讲稿篇8

这一天,我们全家都去南丰读书岩。那里青山绿水，花红柳绿，就如仙境一般。

一进读书岩的园门，就观察了“墨池”，据说这池是曾巩发奋苦读时洗墨的地方，此池长约数米，宽亦数米，不大不小，象一面方镜绿绿地放在了读书岩的山脚下，池的东面峭壁上，赫然写着苍劲有力的两个大字：“墨池”，字的左边，赫然写着“朱熹”两字，由此看来，这字是南宋理学家朱熹亲笔无疑。

我们沿着墨池中心的一座小石桥，拾级而上，我们来到了曾巩公祠的前面，此祠是为纪念唐宋八大家之一的曾贡巩建筑的。据史料上介绍，曾巩从小丧母，家境贫寒，他的父亲在困难的劳作中，教曾巩兄弟两个学诗，最终使曾巩成为唐宋八大家之一。

离开公祠后，有三个巨大的石像消失在我们面前--欧阳修、王安石、曾巩。

王安石坐着深思，欧阳修弹着古筝，曾巩则站在一旁，三人皆神态逼真，意气高远。其中，曾巩的目光深邃，深长的目光，望着远方的夕阳。

在三座巨像照过相后，我们妹妹缘缘、宇策玩了一