生物二轮 细胞的生命历程

/高效演练·能力跨越一、选择题1.（20１３·桂林模拟）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因Ａ、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是()A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B。③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C。②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常２.如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，关于此图的说法正确的是（）A。是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B。含同源染色体２对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合Ｄ。每个子细胞含一个染色体组,仅一个子细胞具有生殖功能３.图示基因型为aａBbＣc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞()A．发生过基因突变B.将形成四种配子C。是次级精母细胞D。没有同源染色体4.(20１3·郑州模拟）2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家。所谓“细胞核重编程"即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是(）A．细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关Ｂ．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望C。“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写Ｄ.他们的实验验证了动物细胞的全能性5.如图表示人体内的一些生命活动,下列说法错误的是()Ａ.能进行①过程的细胞一定具有细胞周期B．②过程不一定能体现细胞的全能性Ｃ。进行③过程的细胞,细胞核体积增大D．④过程也受基因控制，并且受环境影响二、非选择题6。（2013·南京模拟)下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题：(1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是_＿＿_＿_＿＿＿___，判断的依据主要是图_＿____＿____＿的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达_＿_＿条。（２）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是１∶1的有______＿＿_＿_＿__，具有2个染色体组的有_＿__＿_____＿＿＿_。（３）曲线图中可能发生基因重组的是__＿＿____段,ＣＤ段对应于甲、乙、丙、丁中的_______＿___＿细胞.7.请回答下列有关实验的问题：（1）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以通过________等操作实现；在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是_____＿_＿＿__＿____＿__＿＿__。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节__＿___＿_或_______＿。（2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是验证_＿＿______＿＿___＿______＿_____＿_________＿__＿＿_______＿＿＿＿(３）以下是三位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析:甲同学从解离液中取出材料，立即染色,实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的装片直接用高倍镜观察，花了很长时间,却找不到细胞。①甲实验效果差的原因是＿＿_＿___＿_____＿_______＿___＿_＿_＿＿＿＿。②乙看不清细胞的原因是_＿__＿______＿＿_＿______＿__＿＿_＿__＿__.③丙操作上的错误是___＿＿_＿___＿＿_____＿_____＿＿___＿________.【高考创新预测】1.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHＯGD1２的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能是(）A．当这种基因添加到癌细胞中后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白B。当这种基因添加到癌细胞中后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C。该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老Ｄ.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻,停止细胞分裂２.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C．丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D。戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍3．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：(1）甲图A表示的是＿__＿____＿___＿_＿＿过程,B表示的是_＿__＿_＿_过程。乙图处于有丝分裂的_＿__＿_＿_期。（２）甲图中b、c、d、ｅ具有相同的＿_＿______＿_＿___________＿_＿＿__＿。（3）甲图中，若e能合成血红蛋白,则b、c、d都_＿___＿（“不能”或“能”）合成,其主要原因是________________＿＿_______＿_＿_＿_____＿。(4)若ａ为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有___＿＿___性。(5)甲图中的a、ｂ、ｃ、ｄ、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？__＿___＿________＿____＿＿___＿__________。（6)乙图中细胞内有染色体＿___＿＿__条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期＿____＿__形成的。（７)丙图是某生物细胞有丝分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，请在丙图中画出c～f段细胞中ＤＮA分子相对数目的变化曲线。ﻬ答案解析1。【解析】选C。①后染色体平均分配，产生了与精原细胞完全相同的细胞,故①是有丝分裂后期着丝点分裂，子染色体移向细胞的两极,每一极都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个.②表示减数第一次分裂过程,染色体已经复制，细胞中红、黄、蓝、绿色荧光点各2个.③表示减数第二次分裂过程,细胞中已无同源染色体,红、黄、蓝、绿色分别出现在两个精母细胞中.精细胞中同时出现B、b一对等位基因，说明减数第一次分裂异常，同源染色体未正常进入两个子细胞中。2.【解析】选D。由图示可知，染色体着丝点分裂,纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动，细胞质不均等分裂,所以该细胞处于减数第二次分裂的后期，是次级卵母细胞;细胞中没有同源染色体，DＮA分子有４个，染色单体为０；该细胞分裂形成的子细胞中有一个染色体组,只形成一个具有生殖功能的卵细胞.３．【解析】选D。图中细胞只有三条染色体,且每条染色体形态不同，故该细胞无同源染色体,所以答案选D。图中两条染色体上的基因不同（C和c，B和b)，也可能是四分体时期交叉互换的结果，A错.图中的细胞只能形成两个子细胞，所以不可能形成四种配子，B错。该细胞可能是次级精母细胞，还可能是次级卵母细胞或第一极体，Ｃ错。４．【解析】选D。“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，与细胞内基因的选择性表达密切相关,这说明动物细胞的分化在特定条件下也是可逆的，该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望,但是不形成新的个体，不能验证动物细胞的全能性。５.【解析】选A.细胞分裂包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。细胞分化不一定形成完整个体，所以不一定能体现细胞的全能性。细胞衰老属于正常的生命现象,衰老细胞的细胞核体积增大.正常细胞受环境中致癌因子的影响,其原癌基因和抑癌基因会发生突变,变成癌细胞。６．【解析】（１)从图示看出,丙细胞内同源染色体分离,细胞质均等分配,是减数第一次分裂后期,称为初级精母细胞，若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官应是睾丸（或精巢），细胞中染色体数目最多的时期是在有丝分裂后期,可达8条。（2）细胞甲、乙内不含有染色单体,染色体数和核DNA分子数的比值是１∶1，其中甲是有丝分裂后期,内含4个染色体组；丁不含同源染色体，内含一个染色体组;丙是减数第一次分裂的后期，乙是精原细胞，所以具有2个染色体组的有乙、丙。（３)曲线图中，AF段为有丝分裂，FI段为减数分裂，则可能发生基因重组的是FＧ段，ＣD段为有丝分裂后期，对应于甲细胞。答案:（1）睾丸(精巢）丙8（2)甲、乙乙、丙(３）ＦG甲7.【解析】本题考查植物细胞有丝分裂的实验过程。（1)要将细胞分散开，可以采用解离、捣碎、压片等方法。在一个视野中找不到有丝分裂的各个时期，可以移动装片进行寻找，因为细胞在解离时已经被杀死,不能再继续进行分裂;由低倍镜换到高倍镜后为增加视野的亮度需要调节光圈或反光镜.(2)在低温条件下,酶活性降低，为有丝分裂提供能量减少，已经发生分裂的细胞可能停止分裂，从而导致染色体数目加倍。(3)题中所述的三位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题,染色前一定要漂洗，染色后在载玻片上加一滴清水后再制片，观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察。答案：（１）解离、捣碎、压片（写出任意一项即可)解离后细胞已经死亡光圈反光镜（2）低温能诱导植物染色体数目变化（３）①没有漂洗影响染色②没有滴加清水③应先在低倍镜下找到分生区细胞，再用高倍镜观察【高考创新预测】1.【解析】选Ａ。癌细胞之所以在体内容易分散和转移，主要是癌细胞表面的糖蛋白减少导致的，该基因能够使癌细胞失去转移能力，可推测它是在癌细胞中表达并产生了一种糖蛋白。２。【解析】选Ｃ。甲→乙为染色体的复制过程，该过程染色体的数目并没有增加，每条染色体上出现了两条姐妹染色单体，A错。观察染色体最好的时期是分裂中期，因为该时期染色体形态固定、数目清晰，图中丁为中期，B错.该图可表示一条染色体在有丝分裂过程中的行为变化,也可以表示减数分裂过程中的染色体行为变化,如果表示的是减数分裂过程中的染色体行为变化,则可能发生同源染色体的分离,C正确.无论哪个阶段,染色体数目不可能是ＤNA分子数的两倍，Ｄ错。3。【解析】甲图中A、B分别是细胞数目增多和形态改变,说明A、Ｂ过程分别是细胞增殖和细胞分化。乙图中着丝点分裂，所以是有丝分裂的后期。甲图中ｂ、c、d、e细胞都是由ａ细胞分裂、分化而来的,所以遗传物质相同。不同细胞功能不同的内因是基因的选择性表达。植物细胞能在体外条件下