五年级美术下册 静物写生 教学

JINGWUXIESHENG静物写生

同学们好，课前我们一起来回顾一下在三年级时的线描写生作品。你能说说它们的创作步骤吗？

在线描过程中，不仅要注意线条的粗细、长短、曲直变化，还要注意物体的前后遮挡关系，同时要有针对性地提炼、取舍和加工。今天我们要用线描的方法来画静物，一起学习静物写生。（1）介绍静物写生什么是静物写生呢？让我们一起了解一下吧。（2）静物写生特点请你比较这组静物与作品，你发现了什么？你注意到线条的曲直变化了吗？线条的疏密、曲直变化可以表现静物的不同质感。线条的粗细，可以表现静物的主次关系。

还可以利用点、线、面对静物进行装饰。通过观察我们发现：线描静物写生，线条简洁概括、富有变化、具有装饰性。（3）静物构图取景下面我们一起来了解静物写生的构图取景。①静物构图我们先找一些生活中常见的物品。

选取静物后，合理地摆布静物对于写生是非常重要的。静物可以是单个，还可以是多个为一组。我们如何才能合理摆布静物呢？请问这样摆放静物可以吗？这样摆放静物不可以。因为静物大小没有变化，画面平均，没能凸显主次关系。我们再看这两幅图。哪幅摆布得合理呢？第一幅的摆布更合理，静物要避免摆在一条线上，要有前后空间的变化。这两幅图哪个摆布合理？为什么？第二幅摆布更合理。静物摆布要有聚散的变化。上一课，我们学习了构图，在静物写生中，最常见的就是三角形构图。

静物摆布要有对比、有变化，和谐统一。利用三角形构图也可以摆布出合理的静物组合。②静物取景摆布静物后，要进行取景的步骤。我们来学习一种方便的取景方法，手动取景。请看这四个取景，哪个取景最合理呢？第四个取景构图最合理。前三个分别出现了“构图不完整”“主体静物占中”“构图侧偏”的现象。（2）线描静物步骤

在构图取景结束后，我们首先要观察静物，分清主次静物。通常情况下，画面中较大的静物为主体静物。绘画步骤：①我们可以从主体静物开始绘画，抓准静物的造型特点。注意静物间的遮挡关系。②利用生动的线条去表现，线条要富有变化。③运用点、线、面对画面进行装饰。实践要求：请你用线描绘画的方法进行静物写生。线条要有丰富的变化，画面要具有装饰效果。同学们的静物写生已经画完了，你能给大家介绍一下你的作品吗？同学们利用丰富的线条，简单概括出了静物的造型。在细节部分还进行了大胆的装饰。同学们的作品非常精美。

静物写生还可以利用水粉、素描、油画等方法绘画，人物、风景也可作为写生对象。希望同学们在课下多尝试，体验写生给我们带来的乐趣。静物写生

学习目标：1．了解写生的意义，培养认真观察事物的习惯及重要性。2．通过学习活动，初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。体会写生的乐趣。什么是静物画？静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象...也就是说从概念的意义上,西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。

定构图位置，透视、比例结构关系，用赭褐或者群青色。用定稿之色薄薄略示冷暖（明暗）关系，为下一步着色作铺垫。（1）起稿

定稿之后，迅速观察大色调关系，做到胸有成竹，快速而整体地薄涂。根据新鲜的色彩印象大胆挥洒，形成整体的画面色彩气氛。（2）大色调

在大关系明确的基础上，进一步进行具体塑造。从画面主体物入手，逐个完成。对一件物体的干湿变化，受光与背光部分的色彩变化要做到心中有数。眼睛要随时环顾画面和物体之间所比较的整体关系。从局部入手又要不断返回整体，注意物体与背景，物体与物体之间的关联、呼应关系。（3）具体塑造

要有敏锐的艺术感知能力，要学会大胆的省略甚至删除一些不必要的细节。但是，对于能够生动而形象地表现出物体质地的重要细节则应更深入的刻画，以起到画龙点睛的作用。细节要融合于整体之中，整体中又有动人的精细和精彩才可显现出绘画真正的愉悦。（4）细节刻画