二年级美术下册 纸盒变家具 课件教学_第1页
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文档简介

纸盒变家具

家具文化小组研究纸盒制作作品欣赏家具文化说说它们的名字它为我们的生活提供了哪些帮助？家具为我们人类的生活而服务，你知道人们什么时候开始使用家具的么？官帽椅古代家具和现代家具有什么不同？奇思妙想的现代家具图片欣赏传统结构、新型材质

如果我们生活中能有这样一个家具，它一定能给我们的生活增添很多情趣，它不仅可以为我们提供方便和舒适，还可以装扮生活。那么我们能不能设计一个实用美观的家具呢？（1）请大家猜猜这里有什么？（2）你们面前的家具是用哪些形状的纸盒制作的？使用了什么方法？环节一小组研究环节二

看一看

纸盒变家具的设计技法及步骤1.

检查工具材料;

2.

构思，设计;

3.

运用剪，折，切，卷，叠，等技法制作;

4

.利用一些工具进行剪，刻等处理完成。纸盒戏法环节三

大胆动手做一做课堂作业作业：要求学生发挥想象力和创造力，用纸盒这一材料做一个造型独特、美观大方的家具。

要求:

1、小组或者同桌可以合力制作。2、制作过程注意环境卫生。123456987纸盒制作纸盒家具作品展一展给你的设计插上自由飞翔的翅膀吧！

黑格尔说：最杰出的艺术本领就是想象。愿同学们展开想象的翅膀，自由飞翔!ZHIPIANCHAJIE纸片插接

今天给大家带来了一样玩具，你们看！现在我们就来进行“雪花插接比赛”。游戏规则：（1）每个学习小组选一名同学代表参加比赛。（2）用现有的插接片插接出有趣的形象。（3）用一分钟时间完成。

像雪花片这样由相同的形状重复组合的作品，在我们生活中也经常出现。（1）纸片插接的方法

仔细观察，想一想，这件作品选用了什么样的材料？制作方法和步骤是怎样的？（2）单元形插接

请大家观察这两件作品，它们分别是由什么形状重复组合的？每一个纸片的插缝在什么位置？想一想，纸片上的插缝还可以在什么位置？（3）具象形插接

这件作品的造型和大家前面看到的作品有什么不同？它的制作方法又有什么不一样？想一想，纸片上的插缝还可以在什么位置？说说自己的创意，想想自己用什么方法设计什么样的作品。作业要求：用单元形或具象形插接方法，制作一件有趣的插接纸艺作品。作业讲评：（1）介绍“我”用了什么样的插接方法。制作了一件什么样的作品。（2）说一说你喜欢哪一幅作品？为什么？

今天，我们初步了解了纸的立体造型艺术，学习了新的手工制作知识，掌握了基本的插接技巧，希望同学们以后能自如运

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